温度对La0.5Sr0.5CoO3和Pr0.5Sr0.5CoO3薄膜载流子浓度的影响

采用离子束溅射法在LaAlO3(110)衬底上制备La0.5Sr0.5CoO3和Pr0.5Sr0.5CoO3钙钛矿薄膜,研究了载流子浓度、迁移率与温度的关系.结果表明:在375～667 K温度范围内,La0.5Sr0.5CoO3和Pr0.5Sr0.5CoO3薄膜的载流子浓度、迁移率随温度升高而增大,La0.5Sr0.5CoO3和Pr0.5Sr0.5CoO3薄膜导电机制符合小极化子模型.     

四极子形量子级联微腔激光器

不同的波导和谐振腔形式,对应的量子级联微腔激光器的特性有显著的不同.四极子量子级联微腔激光器带来的光的方向性激射,解决了对称型微腔激光器光的方向性激射的困难.本文简单介绍了四极子量子级联微腔激光器的由来和其相关的几种激光器.     

高职写作课教学方式的创新探讨

国外高校职业教育的新动态与我国高等大学语文新课程的改革,为探索出适应高职教育特点的教学方式指明了方向.从我国高职院校写作课教学存在的问题出发,结合实际教学,对写作课题型、训练、评改等进行教学方式的分析与探讨,以实现写作课教学创新的目的.     

高寒草地生态环境现状分析及治理对策探讨

草地作为陆地最大的生态系统,具有涵养水源、调节气候、防风固沙、美化环境、净化空气等生态功能,对维持生态平衡,保护人类生存环境发挥着巨大的作用。加强草地生态环境保护与建设,不仅是经济发展的需要,而且对提高人类生存质量有着重要的意义。本文针对若尔盖高原草地生态环境存在的突出问题,就如何治理恶化的草地生态环境作一探讨。     

磁场对生物体作用的实验设计研究

通过实验方法和测量方法的设计,培养学生的观察能力、创新思维能力和跨学科综合能力,提高专业素养。     

汽车有限元建模及其电磁兼容预测的多软件联合仿真

针对一般仿真软件建立大型复杂模型的局限性,提出了多软件联合仿真技术.该技术利用前处理软件Hypermesh高质量的导入汽车CAD模型并进行三角形网格剖分;采用Matlab编程从Hypermesh输出的网格数据文件中提取各部件单元的节点坐标数据,再以文本文件的形式输出,以便Hfss读取;在Matlab编写形成有限元网格模型的VBS程序,然后在Hfss中运行该程序读取单元节点坐标、形成整车的初始三角剖分网格.以点火系统电源线上的共模电流为干扰源,仿真分析了在该干扰源作用下车内外的电场分布情况.研究方法具有较强的通用性,对汽车整车级电磁兼容仿真建模具有很好的参考价值.     

在对外汉语教学中文化导入问题的思考

语言与文化密不可分。随着经济全球化的发展,越来越多的留学生到中国来学习汉语。对外汉语教学不仅要注重语言教学,更要注重其中的文化教学,在教学中将中国的主流文化、传统文化以及现代文化体现出来。同时,对不同文化应本着尊重、包容、平等的态度,以培养学生的跨文化意识,提高学生跨文化交际能力。     

PBA洞桩法施工技术及控制浅析

结合双井站工程实例,介绍暗挖车站PBA法（洞桩法）施工技术,包括该方法的原理和特点、施工步骤,分析总结了PBA法的关键技术,为今后建设类似工程提供借鉴和参考.     

辣椒中的金属元素测定及其分布研究

用火焰原子吸收法测定了不同品种的辣椒及辣椒籽中的金属元素如铜、锌、锰、铁、镁、钠、镍、钾等的含量。测定结果表明,辣椒籽中的微量金属元素铜、锌、锰、铁、镁的含量明显高于辣椒皮,由此提出了对辣椒籽进行深加工,从而对其营养元素充分利用的商业前景。     

人体解剖学实习课因材施教法的尝试

人体解剖学是基础医学中的一门重要形态学课程，而实习课在教学中又占有很重要的地位，如何保证实习课的教学质量，使学生在课堂中学到更多更牢固的知识，一直是我们要探讨的问题。根据人体解剖学形态学的教学需要，长期以来我们安排理论课与实习课的比例是1：1。增加实习课的时间是为了让学生有更多的观察形态结构的机会。然而在多年的教学过程中，我们发现每个学生都有不同的学习方法，一部分学生学习主动，对遇到的问题创根问底。另一部分学生则学习被动，喜欢教师讲得越多越好。