D+→(K-)0π+的衰变过程

用光锥QCD求和规则计算D →(K-)0π 衰变过程的强子矩阵元,包括领头阶因子化部分、αs修正的硬胶子和软胶子交换部分.计算结果表明,在D →(K-)0π 衰变中,软胶子交换部分不能忽略.并计算了该衰变过程的分支比,计算结果与实验数据相符.     

防止高新技术产业政策错位滥用的几点建议

由于存在各种对高新技术产业模糊的、不正确的认识和一些不科学的甚至错误的做法,产生了大量政策资源被错位滥用的现象,致使政府政策资源大量流失。这些问题十分值得我们关注。本文就此相关问题加以分析探讨。     

可持续发展概念下的道路交通现代化建设

本文针对可持续发展战略要求,探讨道路交通领域的观念变化、系统结构变化、科研方向变化等问题,并对交通环境对策框架进行了讨论.     

对中系统在轧钢生产线中的应用

在板带的运行中,各种各样的原因都可以使板带运行跑偏,进而对产品造成伤害。因此板带位置控制器的作用就是及时检测板带的运行位置,并得以纠正。在全自动控制过程中由于有许多的附属设备,尤其是在开卷机中,有时不能将测量设备安装在距开卷机很近的位置上,只能安装在导向辊之后,因此开卷机和检测位置之间存在一个时间的延迟,尤其是板带低速运行时。     

模糊线性规划的凸最优解分析

本文改进了模糊线性规划的凸最优点理论,进行了目标加权系数的灵敏度分析。     

分子筛-5A负载12-钨硅酸对环己醇脱水催化的研究

以分子筛 -5 A(简称 MST-5 A)负载 1 2 -钨硅酸作催化剂 ,对环己醇脱水生成环己烯的反应进行了研究。并采用差热分析、红外光谱等方法对催化剂进行了表征。结果表明 MST-5 A负载了 1 2 -钨硅酸后 ,催化剂的稳定性及对环己醇脱水反应的催化活性都有了明显的提高。适宜的反应条件是 :环己醇 2 1 m L,催化剂 2 g,反应温度 1 75℃ ,反应时间 45 -5 5 min。环己烯的产率 95 .1 %。     

物理教学法课堂教学模式的改革与优化

新课程需要新型的师资.师范教育怎么办,作为培养师范生教学能力的教学法课怎么办,基础教育改革向师范教育提出了挑战.本文对物理教学法课堂教学模式进行了探索.     

舰船尾流气泡数密度分布的实验模拟

为了能在实验室中为评估激光、超声探测舰船气泡尾流的检测技术提供检测对象,提出了基于电解产生氢气泡定量模拟实际舰船尾流气泡数密度的方法．依据电化学及气泡动力学原理推导了金属丝通电电流与气泡数密度的关系,在对舰船尾流场气泡数密度估计的基础上,给出了在船池中为布置在水中的金属丝通上给定的电流,模拟驱逐舰远场气泡尾流的具体方案,实验表明该方法对于舰船远场气泡尾流场的模拟比较右神     

正弦荷载作用下浮冰的稳态响应近似解析解

为了解决浮冰在正弦荷载作用下的稳态响应问题,把浮冰视作黏弹性的浮板,利用汉克尔变换和拉普拉斯变换求解了浮冰在正弦荷载作用下的动力学方程,得到了其近似解析解以及数值计算结果．分析了正弦荷载频率对仿冰材料浮板稳态响应的影响,揭示了黏弹性浮冰的动力学现象．结果表明：当正弦荷载的频率为某一确定值时,浮冰的振动幅值会达到最大值,正弦荷载的频率对破冰效果影响较大．     

男性Amelogenin基因异常分析

目的：探讨男性个体牙釉质蛋白基因（Amelogenin）异常时的性别判定.方法：利用chelex-100法提取男性个体血样,分别用Ampf STR Identifile、PowerPlex（R）16 HS、Goldeneyetm 20A和Ampf STR Yfiler Kit试剂盒扩增,AB3130xl基因荧光分析仪进行检测.结果：Amelogenin基因分型为X,Ampf STR Yfiler Kit试剂盒扩增检测获得了Y-STR分型.结论：男性Amelogenin基因异常时需用其它方法判定性别.