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101.
102.
创立区域旅游名牌产品是旅游市场不断成熟条件下出现的一种新的区域旅游发展策略.而区域旅游名牌产品的特点,是制定区域旅游名牌产品发展战略的基础.从名牌旅游产品的特点入手,建立区域旅游产品测评体系.主要包括:认识了旅游名牌产品特殊性,即对地域和资源的依赖性,成名条件的苛刻性和产品自身的层次性.提出旅游产品竞争态的测评模型和方法,以资源吸引力和市场竞争地位来确定某一旅游产品的竞争态,计算了宝鸡十大旅游产品的竞争态,确定了当前名牌产品、衰退的名牌产品、潜在的名牌产品和一般旅游产品四种类型。 相似文献
103.
通过对参加全国竞走锦标赛运动员和教练员心理向性问卷调查及对竞走运动员性格取向研究与分析,为今后选拔优秀竞走运动员提供了可参考性依据 相似文献
104.
中学化学教材中引用的图与表,是对大量化学事实和实验数据进行分析、综合、归纳、整理之后,抽象概括出来的简明生动的直观教学材料。现在,教学中一般只限于用它来说明化学原理和化学实验事实,很少注意通过图表教学来培养学生的各种能力。但我们认为,图表教学不仅在“加强双基”完成中学化学教学任务中有着十分重要的意义,而且在“培养能力”方面也有着不可忽视的作用。因为,一张好的图表,它不仅反映着丰富的科学内涵,而且它的自身产生也正是科学家的智能与创造水平的高度统一。可以说,一张好的图表,(如“周期表”)是一件我们用来培养学生科学思想和科学方法的极好知识珍品。 相似文献
105.
如果地球是一个均一的球体,地球外围也没有大气,那么,到达地球表面的太阳辐射能量称天文辐射量(w),其变化主要决定于日地距离、地理纬度、太阳的赤纬和时间。实际上,地球外围有大气,地球表面有海陆和地 相似文献
106.
从不锈钢粉尘中选择性提取Cr、Ni和Zn重金属 总被引:1,自引:0,他引:1
基于热力学计算结果,通过配碳还原-熔分工艺,从不锈钢粉尘中选择性分步提取了Cr、Ni和Zn重金属元素.配碳还原实验结果表明,不锈钢粉尘的最佳配碳量为20%,粉尘中Fe、Ni和Zn的最低还原温度为1050℃,Cr的最低还原温度是1 400℃,与热力学计算结果一致,通过控制温度实现了对粉尘中金属的选择性分步还原.直接还原熔分实验说明,Fe-Cr合金最佳熔分温度为1550℃,粉尘中金属以Fe-Ni-Cr合金形式被提取出来,渣金分离状况良好,反应时间5min时金属提取率已达到75%左右,15 min时Fe和Cr收得率达到85%以上,Ni超过90%.通过控制配碳量、还原时间与反应温度,在不改变现有工艺的条件下,不锈钢粉尘直接返回炼钢主流程回收其重金属完全可行. 相似文献
107.
采用X-射线衍射(XRD)、傅里叶红外光谱(FT-IR)、热重分析(TGA)、差式扫描量热法(DSC)和扫描电子显微镜(SEM)技术,研究了超临界CO2系统中流体温度对大豆纤维结构的影响.研究结果表明,随着超临界CO2流体处理温度的升高,大豆纤维大分子链段相互作用增强,有重排及重结晶现象,纤维结晶比例、晶面间距增大,而晶粒尺寸有减小趋势,同时,纤维热稳定性有所提高,流体介质对大豆纤维表面的溶解或刻蚀更为显著. 相似文献
108.
为考察一种新型电催化氧化技术对有机染料的降解效果,在低压电场下,利用廉价金属制备的多孔陶粒催化剂电催化处理甲基橙、苋菜红及亚甲基蓝有机染料模拟废水.此外,还进行了电催化降解土霉素的实验.结果 表明,电催化氧化新型废水处理技术对难以降解的有机物具有不错的处理能力,可以作为高毒难降解有机污水的预处理或者深度处理手段. 相似文献
109.
语言是人类独有的交流艺术。人类用不同语言进行交流,而初中教师教授学生的就是语言艺术,而语言教学也有自己的独具艺术性的教学方式。面对初中学生英语基础参差不齐的现状,教师进行教学时就要强调的教学方法的实用性。所以,初中英语教师在教学的时候,就要兼顾语言教学的艺术性和教学的实用性。 相似文献
110.