贵阳市建筑灰尘重金属粒径效应及健康风险评估

以贵阳市4个建筑工地9个区域的建筑灰尘为研究对象,分析不分粒径混合样品中Cu、Pb、Zn的总量,并对3种重金属含量的粒径分布及其中、细颗粒灰尘重金属健康风险进行评估。实验结果表明:贵阳市建筑灰尘中Cu、Pb、Zn含量的变化范围较大,存在不同程度污染,其中Zn为超过背景值倍数最高的重金属。3种重金属的富集存在空间差异,Cu的较大值出现在建筑区旁道路、建筑区门口、金属堆放区,Pb的较大值出现在建筑区门口、建筑区内道路、建筑区旁道路,Zn的较大值出现在楼内、楼梯、建筑区门口、建筑区内道路、金属堆放区。不同重金属的粒径分布差异较大,细颗粒是主要的污染粒径区间。中、细颗粒重金属含量存在显著空间差异,与重金属全量空间分布基本一致。3种重金属在各区域都表现出细颗粒富集最大,均超过40%,粗颗粒富集最小。手-口摄入途径是人群对中、细颗粒建筑灰尘Cu、Pb、Zn暴露的主要途径。儿童非致癌风险高于成人,但3种重金属对人群非致癌风险均小于阈值1;对人群不造成健康危害。建筑灰尘重金属非致癌风险对不同人群在空间上差异较大,建筑区内道路、建筑区旁道路、建筑区门口灰尘对儿童的叠加风险指数接近1,潜在危险不容忽视;成人在各区域的叠加风险指数均未超过0.1,未表现出突出的健康风险。     

提高大学英语教学质量管见

英语是一门活的语言。它的词语丰富,词义众多,使用灵活且搭配能力很强。英语学习中,如何记忆单词扩大词汇量,如何学好英语。笔者结合自己的教学体会就提高教学效果方面的一些想法和做法赐教于同行。一、培养学生学习英语的兴趣是提高教学效果的先决条件教学过程是教与学两方面的有机结合。教学效果则要通过学生的学习活动和考核结果来体现。如果只有教学积极性而没有学习的积极性就不可能取得好的教学效果。所以任课老师要千方百计调动学生对英语学习的积极性。１、帮助学生明确学习目的,激发学习兴趣。学生只有确定了正确的学习目的,…     

图书馆新书阅览室借阅情况的统计与分析

通过对常熟理工学院图书馆新书阅览室借阅情况的统计分析,探讨了新书阅览室建设的有关问题,并就如何提高进书质量、调整购书比例、制定科学合理的动态藏书规划等提出了建设性的意见。     

多重PCR法快速鉴定转基因小麦植株及后代

根据转基因植物中常用的报告基因uidA、选择基因bar的序列,设计合成两对不同的引物,建立了在转基因小麦材料分子确证中,应用一次PCR反应同时扩增检测两种或多种外源基因的多重PCR方法．通过对质粒pAHC25以及30个转基因小麦样品进行PCR扩增分析,比较多重PCR的检测结果与单基因的PCR扩增结果,发现两者结果完全一致．     

基于时间Petri网的船舶并行设计过程建模及评价

论述了并行工程在船舶系统工程中的应用,简述了其原理,即通过增加设计小循环次数来减少设计大循环次数,从而减少设计的反复过程和缩短产品开发周期。重点细分了传统串行造船过程,构建了优化的并行设计过程,并对该过程建立基于时间Petri网的过程模型,通过计算设计循环时间。定量分析了并行设计的优越性,从而为船舶产品实施并行设计方法提供了可靠的理论依据。     

GDI发动机与涡轮增压器匹配性能

涡轮增压系统决定了发动机的进气能力,严重影响整机燃烧性能。为优化汽油缸内直喷（GDI）发动机的热效率,利用GT-Power软件搭建了一维仿真计算模型,并基于试验数据完成模型标定。通过热力学仿真计算,分析了不同增压系统对发动机动力性、经济性的影响。研究结果表明：采用定压增压结构,能减少泵气损失,提高发动机在高速工况时的热效率。但其低速性能较差,不满足车用发动机对低速转矩特性的要求。采用脉冲增压结构能有效改善发动机扫气,低速时压气机喘振裕度大。为解决脉冲增压结构高速工况涡端效率较低的问题,扩宽了涡前流道并使用大流量涡轮机方案,使泵气损失明显减少,最大功率点比油耗降低了11.7 g/kWh。证明该措施有效提高了汽油机性能,满足开发需求。     

基于原子防护的SM2算法实现及简单功耗分析

SM2算法是中国商用椭圆曲线公钥密码标准算法。SM2算法实现过程中如不加防护措施,攻击者利用简单功耗分析(simple power analysis, SPA)即可破解私钥。为有效防御SPA攻击,提高算法性能,以安全芯片为基础,针对椭圆曲线标量乘运算采用优化的原子防护方法,软硬件实现了SM2算法。同时搭建安全评估环境,进行安全分析实验。结果表明,原子块内功耗波形变化规律基本一致,但原子块间局部功耗波形随着标量乘系数比特值不同而存在明显差异,从而导致私钥泄露,成为信息安全隐患。针对泄露位置进行原因分析,提出了改进的实现策略。实验结果表明所提出的策略可有效抵御SPA攻击。     

滇东高原煤矿聚集区扎外河流域水化学特征及演化规律

采煤废水是影响中国水环境的重要因素之一,研究其对岩溶小流域水化学特征及演化的影响,可以为流域水资源开发利用和水污染防治提供科学依据。通过数理统计、离子比例系数、Piper三线图和Gibbs图等方法,分析了扎外河流域水化学特征及主要物质来源。结果表明:矿坑水水化学类型为SO_4-Ca和HCO_3·SO_4-Ca·Na型,碳酸盐岩岩溶水和碳酸盐岩夹碎屑岩岩溶水水化学类型主要为HCO_3-Ca和HCO_3-Ca·Mg型,而受采煤废水影响,地表水由HCO_3-Ca型过渡为HCO_3·SO_4-Ca和HCO_3·SO_4-Ca·Na型。碳酸盐岩风化是研究区Ca~(2+)、Mg~(2+)、HCO_3~-离子的主要来源;SO_4~(2-)离子则主要源于煤系地层黄铁矿的氧化和碳酸盐岩地层中石膏的溶解;硅酸盐风化是Na~+的主要来源,岩盐的溶解和阳离子交换作用也对Na~+有部分贡献。因子分析进一步表明,H_2CO_3和H_2SO_4参与的碳酸盐岩风化、农业活动、硅酸盐风化和阳离子交换作用综合控制了研究区水化学特征。矿业活动不仅改变了天然水体的水化学组分,还不同程度影响了流域内岩石的风化溶解过程。     

一流基础学科的科学研究与人才培养

以生物学世界一流学科为样本，对基础学科的科学研究与人才培养的关系进行实证研究。结果表明：科学研究的知识创造数量、高水平成果、国际合作和产学合作都对人才培养质量具有显著的正向影响；在产业发展领先背景下，产学合作和高水平成果对人才培养质量的正向影响显著高于平均水平，要求基础学科研究有更多的产学合作和高水平成果对人才培养形成支撑；我国一流基础学科的短板在于基础研究缺乏需求导向和应用导向，产学合作过低，不利于人才培养与国家战略和产业需求的对接。