高师数学与应用数学专业多元化人才培养研究

随着社会的发展,高师院校数学专业的人才培养一直倍受世人的关注,多元化的培养规格成为人们的共识。基于我国各高师院校在多元化培养人才的经验之下,我们采取如下策略进行探索:调整课程体系与内容;改变传统的教学方式与评价方式;提倡新的学习方式;注重实践。     

软件开发生命周期中的安全性测试

软件安全性测试是保证软件性能的主要手段.在软件开发生命周期SDLC(Software Development Lifecycle)中进行安全测试,其投入要远远小于项目完成后进行漏洞修补.本文着重讨论了在SDLC过程中单元测试、集成测试以及验收测试的优缺点和适用情况.接着阐述了软件安全性测试对测试人员的要求和安全性测试的实施方法.最后文章以一个SQL注入实例来具体说明安全性测试的实施过程.     

渐进式的抽象思维在高等代数教学中的应用

在高等代数的教学中,笔者发现,向量空间的基和维数的概念及性质这部分内容较为抽象,学生往往感到难以掌握（主要是反映在解题困难）。如何处理这部分内容教学过程的各个环节,值得探讨。下面谈谈我的体会。 一、教学过程中,应遵循“由具体到抽象”这一思维发展规律。 对于数域F上的有限生成的向量空间V,学生容易了解到:若V不是零空间,则V中一定含有无限个向量,给学生引例:解几中,平面上一切始点在原点的向量组成的向量空间V_2中含有无     

高师数学教育类课程与教法的改革实践

论述了高师教学专业数学教育类课程和教法改革的必要性：是新世纪的呼唤；是信息技术和知识经济的推动；是人才市场的新要求；是数学观念和数学教育理念变化的需要．提出了教学教育类课程度教法的改革的连经：教材内容的整合优化，增设现代教育理论、实践专题．加强教师基本技能训练，重视见习、模拟和参与数学教学活动．得到有益的启示：课程内容的选取要考虑现代数学教育的观点和中学实际：加强实践、激发学生兴趣。     

一类分式线性变换确定的多项式空间的线性变换的矩阵

首先研究了由形如y=τ(x)=ax bcx-a的分式线性变换确定的多项式空间Cn[x]的线性变换的矩阵,得到了这类矩阵是拟对合矩阵的结果;然后用其特殊情形,描述了线性时不变系统的Schur稳定与Hurwitz稳定的关系.     

一类线性定常系统的化简问题

对控制系统理论中的一类线性定常系统的化简作讨论，给出了在可控制或可观测条件下的算法。