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41.
新课标是对课程内容的一种规范及改革,同时也对教师在教育理念、教学方式及教学手段上提出了新的要求和挑战。当前,新课标正在全面推进实施中。但由于对新课标的理解、认识等差距,在具体实施中存着很多困惑和误区,具体表现为:对教师组织学生学习的本质理解不到位,不能很好地实现教师与学生、学生与学生之间的互动交流;对课堂教学和学生学习过程的重视程度不够,特别对学生的思维猜想能力培养不够。所有这些问题,都需要我们在教学实践中加以解决。现结合作者教学实践,就新课标下如何实施高中数学课堂教学进行探讨。 相似文献
42.
有机实验中麦芽糖脎的形成及变形条件的观察 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了学生实验中确保麦芽糖成脎的关键条件及晶体变形与结晶条件的关系。控制本实验条件中的结晶条件,可观察到4种晶体形态。 相似文献
43.
许多实验数据显示,纵向钢筋对钢筋混凝土轴心受压柱的延性有很大影响,保证纵向钢筋在受力过程中不提前失稳是问题的关键。在合理布置箍筋的前提下,增加纵向钢筋数量可改善混凝土延性;通过控制纵向钢筋与箍筋比例及钢筋在柱子中的承载力份额可以获得预期的延性指标。 相似文献
44.
CW CO_2激光引发化学气相热解,以BCl_3/H_2为原料体系制备超细硼粉。探讨了反应热力学及引发过程机理,测定了镜距f与火焰温度T及反应气体在激光束中停留时间τ_停的关系,IR光谱表明粉体杂质主要是H_3BO_3,XRD结果表明硼粉为无定形体,硼含量分析结果表明为88.9%(wt),TEM观察表明硼粉为无粘连、单分散、分布窄的球形颗粒,粒度分布范围0.03~0.12μm,与热化学还原法及热管炉法硼粉相比,颗粒具有极好的分散性和均一性。 相似文献
45.
本文介绍了用二维光学多道分析仪(OMA—3, Vidicon System)对轴对称放电等离子体进行空间分辨光谱测量的方法,报道了我们用此方法测量微波感偶低气压等离子体光谱辐射强度,激发温度和亚稳态粒子浓度,以及He-Ne激光器中粒子数布居和粒子数反转空间分布的一些实验结果,讨论了该测量方法的优点及测量中应注意的事项. 相似文献
46.
47.
作为先锋作家的一员,余华小说因其独特的叙事和修辞艺术而显示出与众不同的关学特征,即:寓言化特征、诗性质地、音乐的美感。同时,余华小说的修辞亦存在着误区,表现在:过度陌生化的偏颇及模式化之嫌;人物符号化带来抽象化的弊病;少数小说的修辞基本上是失败的。 相似文献
48.
高速公路雾天安全管理系统 总被引:1,自引:0,他引:1
以沪宁高速雾天安全管理为依托,基于雾天交通安全管制决策模型、高速公路雾天安全保障方案和地理信息系统、信息管理等应用技术,开发建立了高速公路雾天安全管理系统.系统由雾情监测与信息采集、基于GIS的数据库管理、雾情预警与安全管理决策支持、雾情发布等子系统组成,可实现雾天高速公路交通管制、路网交通流协调与应急处理等功能.并在系统开发过程中,提出了管理单元划分原则、能见度采集设备布设原则和可变信息发布设施布设原则. 相似文献
49.
50.
基于LVQ神经网络的植物种类识别 总被引:2,自引:0,他引:2
提出一种基于学习矢量量化(LVQ)神经网络的计算机植物种类识别新方法. 使用2-D不变矩、 多尺度2-D Gabor滤波器等多种方法分别提取了叶片的几何特征和纹理特征, 应用LVQ神经网络识别植物种类. 实验结果表明, 该方法对植物种类的识别效率较高. 相似文献