陇中半干旱区月气候对全球气候变化的响应特征

利用甘肃定西地区67a（1937—2003年）的月降水、气温资料，采用小波分析等统计方法．研究了陇中半干旱区月气候变化特征．结果表明，陇中半干旱区月降水变化率在-5．45～2．58ram／10a之间，1977年以前降水以增加为主，1977-1997年降水减少突出，1998年转为全面上升．夏季（7月）降水在1998年之前一直处于下降趋势．春季（4月）降水趋势与7月相反．6月降水增加具有明显的阶段性，主要在1977年之前和1998年之后，降水周期谱与其对应．各月气温以升高为主，变化率在0．018～0．424℃／10a之间，2月增幅最大，振荡周期复杂，3月存在降温趋势，振荡周期简单．     

中国软珊瑚化学成分的研究(二十二)——小棒短指软珊瑚(Sinularia microclavata)的化学成分

从中国小棒短指软珊瑚(Sinularia microclavata)的天然代谢产物,分离出10个结晶化合物。本文对3β、5α、6β-三羟基,24-亚甲基胆甾烷(24-methylene cholestane-3β、5α,6β-triol),24-亚甲基胆甾醇(24-methylenecholesterol)和柳珊瑚甾醇(gorgosterol)3个化合物进行了波谱和化学分析,并推导了它们的结构。     

企业与员工新型绿色关系模式的探讨

当前,企业共同面对着发展循环经济和如何留住优秀人才的新课题.本文在对时代背景进行分析的基础上,引入绿色管理的崭新视角,运用心理契约、平衡积分卡等工具,积极探寻企业与员工的新型绿色关系模式,使企业在新世纪获取竞争优势.     

一种用于声源定位的光纤麦克风阵列

声源定位技术用途广泛,近些年来备受关注.目前虽已有商业化的压电麦克风阵列用于声源定位,但在极端环境下使用受限,亟需工作原理不同、能克服特殊环境的新型麦克风.光纤麦克风具有抗电磁干扰、耐腐蚀、防爆、灵敏度高等显著优点,是一种极佳的解决方案.本文利用Sagnac干涉原理与时分复用方法,搭建了一组全光纤麦克风阵列,结构简单,对设备要求低,可实现多点实时声压传感;又将语音处理算法双门限端点检测法与TDOA时延定位技术运用到该光纤系统,成功实现了高精度的声源定位,并可通过再接入EDFA等光放大器件将阵列拓展,实现立体定位与进一步提升精度,具有很强的实用性与广阔的应用前景.     

甘肃黄土高原干旱半干旱区4～10月降水的气候特征

对甘肃黄土高原干旱半干旱区12个站1971-2000年4～10月降水,用EOF和REOF方法进行了分解,分析其空间分布特征和时间变化规律．结果表明,甘肃黄土高原干旱半干旱区4～10月降水具有明显的空间差异,最少的是景泰站为175．2mm,最多的是广河站为449．4mm,并呈从北到南、从西到东依次递增的态势,景泰有一干舌,一直南压到兰州、永靖一带,广河有一湿舌,北抬到榆中附近,南部和北部具有相反的分布趋势．其年际间变化振幅十分明显,最大值出现在1978年为415．0mm,最小值出现在1982年为199．1mm,最大值是最小值的1倍多．20世纪70年代初、80年代末和90年代后期为少雨段,其余时期为相对多雨时段,特别是90年代以来,降水呈持续减少的趋势．70年代其西部和东部减少,其余增加,80年代西部减少,东部增加,90年代西北部增加,东南部减少,综合反映出甘肃黄土高原干旱半干旱区4～10月降水时空分布特征的复杂性．     

立体影像：绚丽的魔法

刚刚下线的《豚鼠特工队》佘音未退，《阿凡达》又成了影迷们热议的话题，与传统电影相比，立体电影似乎拥有无尽魔力。那些触手可及的微生物，迎面袭来的巨鲸……那种在奇幻空间里身临其境的感受，令人在惊心动魄之佘，仍感心襟荡漾，意犹未尽，仿佛刚从一场真实的梦境中醒来。而这究竟是怎样被营造出来的？本文将一一为你揭开其中的奥秘。     

利用病例教学法提高病理生理学教学效果

病理生理学是一门联系基础与临床的桥梁学科,通过病例教学法的应用,有助于提高教学效果。     

浏小‘5．12”地震中的“心理台风眼”效应

在“5．12”地震后1个月左右时间里。对非灾区（北京、福建和湖南共542人）、灾区（四川和甘肃共1720人）居民进行了有计划的大规模调查，探索并检验“5．12”汶川大地震是否产生了“心理台风眼”效应。结果发现，非灾区、轻度灾区、中度灾区和重度灾区居民对灾区居民恢复到灾前生活水平所需时间和每户受灾家庭所需资金的估计存在显著差异；非灾区居民比灾区居民认为恢复到灾前生活水平所需时间更长。有悖于一般常识以及所谓公共风险事件的涟漪效应，汶川大地震产生了“心理台风眼”效应。非灾区居民对灾情严重程度的担忧反而高于灾区居民。加深对“心理台风眼”效应的理解．对突发公共事件下各级部门的政策制定和公共管理具有积极的借鉴意义。     

有机化学教学内容和方法的改革实践

详细介绍中山大学"有机化学"课程内容和教学方法的全方位改革理念和具体做法.从启发兴趣入手,营造平等互动的师生关系,结合专业教育进行人文教育是他们改革的基本出发点.从提出新的教学体系到教材编写和多媒体课件制作,从改革传统的听讲-交作业教学模式到提问、专题讨论与开放、创新实验结合,从定时定地点的答疑到多种网络途径的交流渠道开通,从关心学生的业务课成绩到关心他们的全面发展,可以说真正是全方位地开展了理科化学课程的改革,有利于全面提高学生的综合素质.     

快捷、简单、高效的分离蒽醌类化合物的方法

用砂芯漏斗为分离柱,薄层层析硅胶作为填料,选择二氯甲烷代替苯和乙酸乙酯的流动相,利用循环水泵产生负压的方法,能快捷、简便、高效的分离6-溴甲基-1,3,8-三甲氧基-9,10-蒽醌中间体和其它蒽醌类化合物,并且纯度高.