气象信息宽带网SDH电路故障处理简介

根据乌前旗气象局气象信息广域网系统的运行情况,概括了SDH数字电路及其技术特点;简述了气象系统SDH宽带网及电路流程;着重围绕SDH宽带网某个2M电路网络不通故障,详细介绍了维护人员应遵循的检查与处理步骤;最后,提出了SDH宽带网发生故障时可采取的主要应急措施。     

一个Smarandache可乘函数及其均值

对任意正实数 ,定义函数 ： ;对任意素数 及正整数 ,定义 ;当正整数 的标准分解式为 时,定义 ,利用初等方法和解析方法, 研究了新定义的数论函数 的均值性质,并给出这个数论函数均值的一个较强的渐近公式。     

线性互补问题与绝对值方程的转化

给出线性互补问题与绝对值方程解存在的条件及线性互补问题与绝对值方程间的转化： 包括无条件的转化和有条件的转化, 并给出了线性互补问题与绝对值方程的求解方法.     

物理实验与物理仿真实验

在学生学习和熟悉定律的过程中有一个很好的方法,可以部分代替学生的物理实验,它就是仿真实验．仿真实验有它的许多优点、也有它的局限性,但用在学生学习和熟悉定律的过程中,优点能得到充分发挥;局限性则必须通过实际操作的物理实验来弥补,因此仿真实验是一个部分代替学生物理实验的好方法,我们可以把它作为一种辅助教学手段来使用．     

氧传输理论的回顾与评述

本文回顾了经典氧界面传质机制经典模型,并说明不同模型的优越性、缺陷性以及不同模型的延续和发展,提出氧传输理论的未来发展方向.     

氧化苦参碱对人宫颈癌SiHa细胞株增殖及凋亡的影响

目的研究氧化苦参碱对体外人宫颈癌SiHa细胞株增殖活性及凋亡的影响。方法对人宫颈癌SiHa细胞株进行体外培养,经氧化苦参碱处理的细胞组为实验组,未经处理组为对照组。采用MTT细胞存活实验检测氧化苦参碱对入宫颈鳞癌SiHa细胞的增殖影响,并计算IC50;倒置相差显微镜下观察不同浓度的氧化苦参碱作用48h后SiHa细胞的形态改变;Hoechst33258染色法和Western blot法检测氧化苦参碱对SiHa细胞核及凋亡相关蛋白(P53、Bax及Bcl-2)表达水平的影响。结果 MTT结果显示氧化苦参碱剂量-时间依耐性抑制人宫颈癌SiHa细胞的体外增殖(P0.05),计算24 h、48 h和72 h的IC50分别为(1 028.41±3.57)μg/ml、(701.72±6.01)μg/ml和(406.88±2.15)μg/ml;氧化苦参碱处理48 h后,SiHa细胞的形态特征及数目发生显著变化,且随氧化苦参碱浓度的增加而愈加明显;Hoechst33258染色证实氧化苦参碱处理后SiHa细胞发生凋亡,可见典型的凋亡特征;Western blot结果证实氧化苦参碱(700μg/ml、1 600μg/ml)处理48 h后,和对照组比较,药物处理组细胞凋亡周期蛋白P53、Bax表达上调(P0.05),而Bcl-2表达下调(P0.05),Bax/Bcl-2的比率明显增加(P0.05)。结论氧化苦参碱可抑制体外人宫颈癌SiHa细胞的体外增殖活性发挥其抗肿瘤作用,其作用机制可能诱导SiHa细胞的凋亡有关。     

黄土标贯击数与物理力学参数相关性及微观机制分析

为了补充西安市黄土塬区利用标贯击数预测土的物理力学参数的方法,以西安市长安区黄土塬地基土为例,通过现场标贯试验和室内土工试验,对地基土的标贯击数值与物理力学参数进行了一元和多元相关性分析,给出了拟合关系式及其相关系数;并利用电镜扫描及PCAS图像处理技术,从黄土微观结构角度对研究结果做了进一步分析。结果表明：黄土塬地基土的含水率、干密度、孔隙比、液限、黏聚力、内摩擦角、压缩系数均与标贯击数N有很好的线性相关性,地基土的湿陷系数与标贯击数N的线性相关性良好,可用N值对地基土的物理力学参数进行预测。研究成果可为西安黄土塬区岩土工程勘察提供参考。     

建筑工程基坑支护中存在的问题及措施探讨

基坑支护工程的施工安全对整体的施工工程质量和安全以及施工人员和人民群众的财产安全都存在着重要的影响.就当前基坑支护工程中存在的一些问题而言,显然相关人员都对基坑工程的重要性和价值加以重视,以至于在施工过程中出现的各种基坑安全性问题影响到建筑基地的稳定性,进而使工程的质量和安全性得不到保障,也会影响工程的经济效益.因此,...     

华亭县人民医院住院部楼电气设计实例及探讨

结合华亭县人民医院住院部楼电气设计案例,就高低压配电系统、照明配电系统、火灾自动报警及联动控制系统等的设置和相关技术标准进行了论述,对今后同类医疗建筑的电气设计具有一定的参考价值。     

大学英语大班教学面临的问题与对策

随着素质教育理念的深入人心,大学英语的教学质量已经得到了很大程度的改善,但是如何规避高等教育扩展带来的不利影响,正视大学英语大班教学中存在的各种不足,并采取有针对性的教改措施已经成为非常重要的教研课题。对此,本文首先分析了当前大学英语大班教学中面临的主要弊端,接着提出了应对之策,以进一步提高大学英语教学成效。