Cr-Mo/SiO2的制备及其催化氧化脱硫研究

采用溶胶—凝胶法制备改性催化剂Cr-Mo/SiO2.通过红外光谱、X射线衍射、比表面和孔隙分析等方法对Cr-Mo/SiO2进行表征,考察Cr-Mo/SiO2用量、H2O2用量、反应温度和反应时间对模型油和直馏柴油氧化脱硫效果的影响.结果表明,各反应条件对模型油氧化脱硫效果均有一定影响,二苯并噻吩较苯并噻吩更易脱除.直馏...     

Cr-Mo/SiO2的制备及其催化氧化脱硫研究

采用溶胶—凝胶法制备改性催化剂Cr-Mo/SiO2.通过红外光谱、X射线衍射、比表面和孔隙分析等方法对Cr-Mo/SiO2进行表征,考察Cr-Mo/SiO2用量、H2O2用量、反应温度和反应时间对模型油和直馏柴油氧化脱硫效果的影响.结果表明,各反应条件对模型油氧化脱硫效果均有一定影响,二苯并噻吩较苯并噻吩更易脱除.直馏柴油氧化脱硫正交试验结果显示,各因素对脱硫率的影响大小排序为:反应温度＞H2O2用量＞Cr-Mo/SiO2用量＞反应时间.最佳反应条件下,可使直馏柴油硫含量由994μg/g降至128μg/g,脱硫率达87.11％,油品回收率不低于98％.     

1株具抑制一氧化氮合成酶活性放线菌菌株的分离和鉴定

 从云南河口采集的土壤中分离到1株稀有放线菌YIM30243^T.该菌株具有很强的抑制一氧化氮(NO)合成酶活性.通过对其进行的包括形态、生理生化特性、细胞壁化学组分以及16SrDNA序列等方面的多相分类研究,确定其为诺卡氏菌属的1个新种,我们将其命名为白色诺卡氏菌(Nocardiaalba sp.nov.).该菌株在大多数培养基上生长良好,气生菌丝呈黄白色至粉红白色,基内菌丝黄白至黄褐色.气生菌丝、基内菌丝均呈不规则断裂.     

催化裂化吸收/解吸双塔流程模拟策略

提出了采用催化裂化吸收／解吸单塔流程模拟策略,模拟炼油厂催化裂化装置中实际采用的吸收／解吸双塔流程,避免了按照实际双塔流程模拟过程中所不可避免的多股物流循环,使迭代次数和计算时间大大减少,实现了流程的快速模拟,在此基础上,提出了一种新的吸收／解吸单塔流程,其特征为解吸段设置中间再沸器以利用稳定汽油的余热,实现了节能,单塔流程设备简单,操作方便,解吸段压力低,有利于解吸;单塔流程中解吸塔采用单股进料,避免了实际生产过程中该塔双股进料所引起的轴向混合,有利于塔内分离过程的进行。     

P_5-等可填充的特殊图

若简单图G的每个极大H-填充均是它的最大H-填充,则称图G是H-等可填充的.考虑了H为P5时等可填充的轮图,扇图,完全二部图和完全图,统称为特殊图.     

强化黄河泥沙资源管理的几点建议

近年来，黄河泥沙除害兴利研究取得突破性进展。对此，主管部门要及时转变观念，强化对黄河泥沙资源化的认识，认真履行水行政管理职能，加强有关法律法规的宣传教育，搞好河道违规采沙预防，及早扼制无序采沙的苗头，把黄河泥沙的管理纳入法制化轨道，以维护河务部门的合法权益，确保黄河防洪安全。     

图书馆对网络信息资源应用最大效用的实现

对网络信息资源的主要特点和缺陷进行了分析,指出了当前网络信息资源很大程度上处于无序状态,信息发布具有很大的自由度和随意性,缺乏必要的过滤质量控制和管理机制,在此基础上提出了图书馆提高网络信息资源利用效率的对策,以期实现图书馆对网络信息资源应用的最大效用。     

如何通过英语教学帮助高职学生树立学习信心

在重视人的发展，注重以人为本的今天，一位成功的教师除了帮助出色的学生成功之外，还应关注、帮助那些由于种种原因缺乏自信，从而导致自我认知出现偏差学生。在长期的英语教学中，作为教师，我们不难发现此种类型的的学生。通过注重其成长过程，与之沟通心灵，助其自我实现，达到教书育人的目的。作为教师，我们应该明白，教育能够推动成长。了解学生的思想，帮助他们正确认识自己，创建良好的学习环境，指导他们的学习行为，将使他们沿着健康的学习道路实现自己的理想。     

随机P3-可分解的多重图

把多重图M转化为简单图L*(M),再利用已有随机P3-可分解简单图和随机可匹配简单图的相关结论,建立M和L*(M)之间随机P3-可分解和随机可匹配的等价关系.通过对多重图是否含圈进行分情形讨论,刻画出所有随机P3-可分解的多重图.     

森林资源遥感判读计算机处理技术探讨

本文针对森林资源调查中，植被分类作业方式作出了深入的探讨，提出了计算机处理的原理和作业流程。