圆柱形工件多段法渗碳的碳浓度分布

本文运用线性偏微分方程的可迭加性质所求得的圆柱形工件多段法渗碳的碳浓度分布函数可以描述圆柱形工件渗碳过程的物理本质。     

关键链项目进度计划的鲁棒优化的研究

针对任务工期不确定程度较大的资源受限的关键链项目进度计划问题,提出了求解该问题的鲁棒优化数学模型。在传统关键链项目进度计划模型的基础上,针对该鲁棒优化模型设计了遗传算法。通过基于顺序表示的遗传基因编码方式,形成随机优先权列表,以保证初始种群的多样性。通过三角模糊数描述任务的持续时间,进而获得相应情景的任务工期向量和该情境下的发生概率。应用该模型对项目实例进行求解,分析表明,所求得的关键链进度计划能够有效应对任务工期不确定性导致的随机差异,具有较强的鲁棒性。另外,决策者通过调整模型中目标函数以及约束函数中的参数,可以有效平衡解的可行性和最优性,有助于决策者根据风险偏好选择合适的进度计划。     

胸腺基质淋巴生成素对增塑剂DEHP诱导性哮喘的介导作用（综述）

胸腺基质淋巴生成素（Thymic stromal lymphopoietin,TSLP）是一种新型的细胞因子,也是过敏反应起始的重要因子,能通过诱导树突细胞表达协同刺激分子CD40、CD80,促进树突细胞招募Th2细胞的趋化因子,进而诱导Th2炎症细胞的大量生成,在哮喘发生过程中发挥重要的作用.增塑剂邻苯二甲酸二乙基己酯（Di-（2-ehtylhexyl）phthalate,DEHP）在过敏性哮喘的发生过程中具有＂佐剂作用＂,并与气道炎症的关系密不可分.研究表明,在成功构建的小鼠过敏性哮喘模型中,TSLP在DEHP致哮喘作用过程中也发挥着重要的介导作用.     

高校图书馆期刊选定工作刍议

介绍了高校图书馆期刊选定工作的基本原则,提出了优化选刊与完善期刊结构的措施。     

从海洋到陆地的地质学

承蒙你们对来自欧洲的我发出邀请并让我作主旨演讲,这对我来说是一个特别荣幸的机会。因为我将你们这次会议看作为亚洲海洋地质学家和来自其它四个大陆的科学家们聚会的一次机会。因此,借此机会我代表个人和所有其它外国与会者向会议组织者,特别是汪品先教授和他的同事们表示感谢。按照中国的一句成语:“学海无涯”。我们大家都应该通过这座桥梁来相互学习。然而作为一个海洋地质学家,在看过你们会议的议程后,我愿反其意说:“海学无边”。我还要给海洋地质学定义为:“从海洋到陆地的地质学”,这也是今天我的主旨演讲的题目。     

基于二级结构的智能控制

本文研究了一种新的智能控制器，它有二级构成，第一级由神经元网络作为控制器，第二级由模糊决策确定网络学习参数，算法具有学习功能，与ＰＩＤ相比，该控制器控制效果也较好。     

三棒串接Nd:YAG激光谐振腔的稳定性研究

采用激光谐振腔的矩阵理论分析了三棒串接的Nd：YYG激光器的稳定特性，给出了对称放置的平行平面腔稳定区范围．结果表明，合理选择棒的位置及工作参数，可提高激光器的输出功率．另外，三根棒的热效应不相同会缩小激光器的稳定区范围．设计了三棒串接的激光器，获得了970W的输出功率．     

品牌生态位理论在互联网品牌测评中的应用

针对业界普遍存在的品牌定位重叠现象,借鉴生态学中的生态位理论,提出了一套对品牌定位状态进行定量分析的评价方法.首先对生态位的概念及测度进行了简要介绍,提出了品牌生态位的概念及其测度指标——品牌生态位宽度和重叠度.在回顾了已有的生态位测度公式的基础上,借鉴不对称α法建立了品牌生态位宽度的计算公式,并利用生态位重叠图对市场环境中的品牌竞争现象进行了剖析.最后,运用品牌生态位宽度计算公式对中国互联网五大门户网品牌生态位进行了实证分析,计算结果与实际情况基本相符.     

英语关系从句的教学——标记投射模式假设与可教性假设探究

通过对同一水平的三组受试分别进行主语关系从句、直接宾语关系从句和介词宾语关系从句的教学,结果发现：（1）在这三种关系从旬中,主语关系从句最容易习得,标记程度最低,其次是直接宾语从旬,最后是介词宾语从句,这与名词短语可及性层级假设相一致。（2）语言教学的结果基本支持标记投射假设。一方面教授标记程度高的介词宾语关系从句可以投射到标记程度低的主语关系从句,但另一方面语言教学的投射是双向的,可以由标记程度高的内容向程度低的投射,也可以由标记程度低的内容向程度高的投射,只不过前者更容易。（3）本研究的结果与可教性假设不相吻合。语言是可以教得的,但语言教学并不需要按照由易到难的顺序,因为教授更难的语法结构反而更有利于语法习得。     

面向高校内部的平行两阶段运营效率评价模型

提出了一种高校内部组织绩效的数据包络分析(DEA)估计方法.将高校运营效率的转化过程分为运营与社会化两个阶段,并进一步细分社会化过程中教育与科研的转化效率,将其看作是平行子系统的效率.最后,依据中国某985高校的内部学院数据,论证了该方法的合理性和实际意义.该方法为高校运营状况改善提供了具体、有效的管理决策建议.