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991.
数学史与数学教育相结合越来越受到数学教育家的重视.对此,各中小学教师也作出了不懈的努力,并出现了一大批优秀的研究成果.然而,数学史在教学中的应用仍是一件任重而道远的事情.纠其原因,从源头上来看还是师范教育中,对未来准教师的要求不够.高师教育的现状仍值得深思.本文对高师数学史教育的现状进行了分析并给出了几点建议. 相似文献
992.
为适应小型弹道相机研制周期短、模块化、小型轻便的要求,基于商业化程度较高的标准轴承设计了小型弹道相机的垂直轴系.垂直轴系使用高精度背对背角接触球轴承,背对背角接触球轴承内外环均采用过盈设计.实际使用结果表明:垂直轴系晃动小于1.5″,可以满足小型弹道相机的垂直轴系精度要求. 相似文献
993.
本文通过对传统奥氏体化理论的详细分析,证明在这一理论指导下应用的淬火保温时间是保守的、不确切的,可以缩短为零。文中用60Si2Mn钢进行了“零保温和传统淬火工艺试验,将其淬火组织.奥氏体晶粒度和机械性能指标等进行对比,分析了60Si2Mn钢“零保温”淬火工艺的可行性。 相似文献
994.
奇异稳态黑洞的热性质 总被引:1,自引:0,他引:1
我们考查了一类具有质量多极矩的稳态轴对称黑洞.它们不是Kerr黑洞,时空中均存在裸奇性.这类黑洞具有角动量和拖曳效应,存在能层.研究表明,这类黑洞的转动角速度Ω_H为零,即(1)式中ξ为局部视界的位置.我们认为这类黑洞的角动量只能起源于内禀自旋,因而这是一类具有内禀自旋的黑洞. 利用表面重力公式 相似文献
995.
神经网络(即并行分布处理,又称认知的微结构探索)是80年代后期兴起的一门边缘性交叉学科。其宗旨是:把细胞的微观水平上的知识和人类认知的宏观水平上的知识联系起来,以解释大脑的工作原理,以建立具有人脑风格的认知算法(或计算体系结构),开发智能技术。从研究现状看,实用方法和技术开发在阔步前进,理论工作则主要仍集中在学习律方面,迄今未能取得突破性进展。应用和理论的发展是不平衡的。 相似文献
996.
997.
浙江大学罗守信主编的《电工学》教材中,有几个问题的阐述,对初学电工学的学生,尤其是非电专业的学生来讲,不太容易理解,在讲述这几个问题时,我尝试着采取了如下的方法使听课的学生比较透彻地理解了有关内容。一、两种电源模型的等效互换问题教材中这部分内容偏重于公式推导,比较抽象。讲课时,应紧紧抓住“对一定的外部电路输出相同的电压和电流”论述,用具体的例子,让学生建立起“等效”的概念,再介绍换算方法,具体做法是:先设定一个网络,如一个1欧姆电阻,由一个5伏理想电压源与4欧姆电阻串联的电压源模型为其供电。可以方… 相似文献
998.
999.
1000.
考察了自1338年以来的发生在渤海海域的历史地震,建立了该海域MS≥7级地震活动的灰色灾变GM(1,1)模型,又以该海域发生MS≥7级地震的具体年份为原始数列,建立了MS≥7级地震活动的灰色数列GM(1,1)模型.这两个模型的预测结果相吻合.文中对预测结果的可信性作了详细的论证. 相似文献