关压渣油物性与焦化反应产品分布的关联

基于若干常压渣油，减压渣油和二次加工渣油基本物性的分析以及前期进行有关减压渣油焦化反应的研究，提出了一个可作为渣油（包括常压，减压和二次加工渣油）分类参考的特征参数Kz。随着特征参数Kz的减小，渣油的性质趋于劣化，对于同一产地的原油，其渣油特征参数值由大到大小排序为：常压渣油，关压渣油，二次加工渣油。对于产地不同的各类油样，除部分略有重叠外，基本上仍然符合以上排序。对文献数据及笔者实验结果的计算和分析表明，特征参数Kz能够较全面地反映减压渣油加工性能的优劣，并与焦化气相，液相和固相产品收率之间存在良好的相关性，可利用特征参数Kz初步评估减压渣油焦化产品的分布状况。     

利用毛管模型研究泥岩自然电位特性

利用多孔介质毛管模型建立了孔隙饱和介质电化学传质动力学理论，推导出泥岩的自然电位测井响应方程。结果表明：（1）扩散吸附电位Eda随地层水矿化度与泥浆滤液矿化度比值（Cw/Cm)的增大而增大，当地层水矿化度一定时，阳离子交换量Qv越大，扩散吸附电位越大；（2）扩散吸附电位随着温度的升高而增大；（3）在对称电解质溶液中，溶液的价数越高，扩散吸附电位越小；（4）井条件下自然电位的幅度差随阳离子交换量的增大而变小。     

浅谈语文课堂教学中的学法指导

学法指导，是当今教育改革的大趋势，具有重要意义。从理论上说，弥补了教学论长期管教不管学的空白；从实践上说，在“教”与“学”两者间找到了结合点。学习对学生来说是获取知识，开发智力，发展能力的过程，在整个学习过程中，学习方法起着重要的作用。中专语文课堂教学必须进行学习方法的指导，这是由素质教育的本质所决定的。要冲破目前还相当盛行的应试教育的樊篱，真正实施素质教育，就必须彻底改变传统教学中重教轻学的观念，还学生以学习主体的地位。切实重视对学习方法的指导。学生获取各门知识主要通过课堂学习这一形式。如果学…     

辽河西部凹陷曙103块潜山油藏储层特征

辽河西部凹陷曙 10 3块潜山由中元古界长城系高于庄组泥粉晶白云岩、灰质白云岩和白云质灰岩组成 ,其主要的储集空间包括溶蚀孔洞、构造裂缝及微孔微缝等。该区溶蚀孔洞非常发育 ,根据其规模可分为大、中、小型溶洞及溶孔 ,其中大、中型溶洞常因坍塌和充填而失去储集能力 ,而小型溶洞和溶孔等则成为该潜山的主要储集空间。高角度构造缝对该储层储集空间的贡献最大 ,其优势发育方位为北东—南西向 ,与区域构造线方位一致。压力测试结果表明 ,该区储层中显微级的微孔和微裂缝经过一段时间的开采后 ,替代宏观溶孔和裂缝而成为主要的供油空间 ,这表明它也是很重要的储集空间。对各井开采现状及采油层段的对比研究表明 ,曙 10 3块潜山储层的发育受古地貌位置、构造位置及沉积旋回的控制 ,好的储层段主要分布在潜山顶面及地貌高点     

线阵CCD电荷藕合器件在电能表校验台光电头上的应用

利用新型光电藕合器件ＣＣＤ，研制电能表校验台光电头，解决了原系统存在的调整不方便状态不稳定等问题。     

生物检材中氯氮平的定量分析

本文应用气相色谱法对生物检材中氯氮平的定量分析方法进行了研究。在1ml血液中添加5ug氯氮平，分别采用液液萃取法和固相萃取法进行提取，选GC／NPD进行测定，回收率分别是75．2％和78．6％。将该方法应用于氯氮平中毒死亡后案件的分析，获得了较好的效果。     

林业废弃物氧气-水蒸气气化的Aspen Plus模拟

基于Aspen Plus软件对林业废弃物氧气-水蒸气气化进行模拟计算,并对比模拟结果与试验结果以验证模型的可靠性,研究了气化温度、气化压力、当量比及水蒸气与废弃物的质量配比(S/F)对气化特性的影响.结果表明:随着温度升高气体产物中H2和CO含量增加,同时气化效率也相应增加,800℃时气化效率达到最高值为87.38%;压力增大时气体产物中H2,CO含量减少,但干气体产物的CH4含量及气体热值迅速增大;气化的最佳当量比约为0.22,过高或过低均会导致可燃组分和气化效率的下降;S/F增大时,气体产物中CO2,H2含量增多,CO含量减少,当S/F≥0.5时气化效率达到最大值并保持不变.     

青田县城环境空气质量状况及对策分析

根据青田县2005～2007年环境空气质量监测结果,阐述了该县环境空气质量现状,从气象条件、能源结构、城市建设、交通等方面分析污染原因,并提出相应的污染治理对策。     

贵州生态旅游浅议

本文阐述了生态旅游的概念，分析了发展生态旅游对自然保护区及地方经济发展的影响，并提出发展贵州生态旅游的具体措施