论e-learning 的概念与教学设计

探讨e-learning 的意义,讨论了e-learning的基本概念.对e-learning教学设计包括项目计划制定、项目内容确定、版面设计及效果测评等进行了系统的探索.     

北流型101号铜鼓复原研究

该文对北流型101号铜鼓及其它大型北流型铜鼓进行了测量分析和研究，得出了北流型大型铜鼓外形特征的统计规律，并对101号铜陵的残缺部分提出了复原方案。而对101号铜鼓的声学特性的深入探讨，为复原提供了参考依据。     

基于计算机教育游戏的认知学习研究

基于对国内教育游戏网站的考察分析,对计算机教育游戏在中小学生认知学习作用方面进行深入探讨.以认知心理学为依据,结合教学系统设计理论对学习者认知学习的机能原理进行剖析,并与传统课堂的学习模式进行比较.论证了教育游戏在中小学学习者知觉学习、信息加工、动机、迁移四方面的学习促进作用,并针对教育游戏在实际应用中存在的问题给出相应对策.     

多媒体CAI是改革注入式教学的可行途径

对多媒体ＣＡＩ用于改革旧的注入式教学的若干理论和实践问题进行了讨论,论述了多媒体技术用于教学的优点,讨论了计算机在多媒体ＣＡＩ中的作用,认为多媒体ＣＡＩ是改革注入式教学的可行途径．     

浅析社区资源的整合

从物质资源、组织资源、人力资源3个方面探讨了社区资源整合的必要性,并从物质层面和意识层面提出了社区资源整合的措施。     

浅谈洁净手术室的管理

洁净手术室是以洁净手术间为核心,包括各类辅助用房、自成体系的功能区域,通过建立科学的流程及严格的分区管理,最终达到控制院内感染,保证患者生命安全的目的,从而提高手术室的管理水平。1各种物品的管理1.1凡进入手术室的物品,如大型仪器、一次性物品等一律拆除外包装,分类别放入相关位置。     

长白山区人工落叶松、水曲柳混交林营建技术初探

本文对人工落叶松与水曲柳混交林的营造及混交方式和树种配制等方面提出了深刻见解,对指导长白山区更新造林工作有一定的借鉴意义。     

信息技术与课程整合问题探讨

信息技术与课程整合是教育技术学科研究的一个前沿领域.本文对信息技术与课程整合的内涵、信息技术与课程整合的原则、信息技术与课程整合的模式、如何实施信息技术与课程整合、信息技术与课程整合要注意的问题等方面进行了深入的讨论.     

运动处方教学的研究

采用文献资料法、访谈法对高校实施运动处方教学进行了探讨,分析了健身运动处方教学以人为本、以学生为主、讲求实效等众多优点的同时,也指出了目前高校开展运动处方教学所面临的问题和不足,特别指出应该加强运用运动处方促进学生心理健康方面的研究.从而为运动处方教学在高校的开展、普及提供理论参考,探索一条适合现代社会和人健康发展的高校体育教育新模式,推动高校健康教育改革.