首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   125篇
  免费   1篇
系统科学   1篇
丛书文集   20篇
教育与普及   2篇
现状及发展   2篇
综合类   101篇
  2023年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   7篇
  2013年   4篇
  2012年   11篇
  2011年   10篇
  2010年   12篇
  2009年   12篇
  2008年   14篇
  2007年   9篇
  2006年   4篇
  2005年   3篇
  2004年   6篇
  2003年   8篇
  2002年   2篇
  2001年   5篇
  2000年   3篇
  1994年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有126条查询结果,搜索用时 62 毫秒
51.
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,强调“建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务”。而前两年的干旱充分证明了,没有过硬的农业基础设施,粮食安全就没有保障,农业就不可能稳定持续地发展,农民生活就不可能稳步地提高。因此,必须持之以恒,坚持不懈地搞好新时期的农田水利基本建设,以根本改变农业生产条件仍很薄弱,农业生产靠天吃饭的局面。  相似文献   
52.
分层目标教学法在AutoCAD教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在班级授课模式的教学中,不能给予所有学生均衡发展的机会,常出现能力强的学生“吃不饱”、能力欠佳的学生“吃不消”现象。本人根据技校学生基础不一,接受能力相差悬殊的现状,结合AutoCAD课程特点,运用分层目标教学方法进行教学,在多年的教学实践过程中,取得较为明显的教学效果。  相似文献   
53.
对几何光学中几种不同符号法则及其成像公式作一归纳 ,给出三种符号法则的联系及它们对应的不同成像公式间的变换关系  相似文献   
54.
MADS - box基因在植物的花器官和各种营养器官中均有不同形式的时空表达模式,行使不同功能.实验室前期获得了甜菜M14品系BvM14 - MADS box基因的特异启动子Pbm,并对其进行了瞬时表达.本试验利用含有重组载体pBI121 - Pbm - GUS的农杆菌转化烟草,对报告基因GUS在转基因烟草各组织表达特...  相似文献   
55.
介绍了旅游诚信建设的重要性,分析了旅游诚信建设中的法律制度缺失,提出了以法律制度促进旅游诚信建设的措施。  相似文献   
56.
合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。把合作的观念引入教学系统,符合时代发展的要求。文章分析了合作学习的必要性,并结合笔者多年的教学实践,就初中英语教学如何开展合作学习进行了探讨。  相似文献   
57.
植物半胱氨酸蛋白酶抑制剂是一类具有提高植物对各种生物及非生物胁迫抗逆性的重要蛋白质。利用前期获得的甜菜M14品系半胱氨酸蛋白酶抑制剂基因的编码区序列构建了带有His标签的甜菜M14品系半胱氨酸蛋白酶抑制剂基因的植物蛋白纯化表达载体,并将其转化烟草,获得T0代阳性转基因植株,为下一步利用融合蛋白的His标签从转基因烟草中大量纯化甜菜M14品系半胱氨酸蛋白酶抑制剂奠定了基础。  相似文献   
58.
阿勒泰地区是全国和新疆自治区的重要牧区之一,在退耕还林(草)工程、牧民定居工程等农牧业重大政策实施过程中,当地农牧户也面临各种生产生活压力,暴露于各种风险之中.本文通过对阿勒泰地区牧民进行随机入户调查, 探讨了牧民面临的主要生计风险及其应对策略,并采用二元Probit回归模型分析了影响牧民风险应对策略选择的主要因素.结果表明:1)牧民面临的主要风险问题为市场风险、就业风险、子女教育/婚姻风险、医疗风险等,牧民最担心的生计风险为子女教育/婚姻问题,其次是医疗风险.2)牧民最常采用的风险应对策略是政府救济,也会采取寻求他人帮助、社会保险、出售资产、外出务工等应对策略,最少采用的应对策略是孩子辍学.3)金融资本、人力资本是影响牧民风险应对策略选择的主要因素,物质资本、自然资本次之,社会资本影响最弱.从提高牧民生计风险抵御能力角度出发,提出了促进牧民稳定定居的政策建议.   相似文献   
59.
刑事影像实验教学是公安院校刑事科学技术课程教学的基础,其教学质量的高低,直接影响学生专业素质的提高及其创新能力的培养。教师积极激发学生实验兴趣、强化基本操作能力训练,注重创新能力的培养,建立科学可行的实验教学考核评价体系。经过一段时间的探索与实践,取得了显著成效,学生的综合实践能力以及创新能力得到明显提高。  相似文献   
60.
非智力因素是认识活动的动力系统,良好的非智力因素有利于学生的智力发展和身心健康,有利于个体潜能得到充分的发展。在化学教学中,教师应特别重视学生非智力因素的培养,这对学生学习化学很有帮助。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号