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“合作学习”在新课标初中英语教学中的理论与实践
引用本文:李海英,王向前.“合作学习”在新课标初中英语教学中的理论与实践[J].科技知识动漫,2007(1X):62-64.
作者姓名:李海英  王向前
作者单位:湘潭大学,湖南湘潭411105
基金项目:本文系湖南省教育厅基础教育规划课题“中学学科教学与研究性学习研究”(课题批准号:XJK03CJ003)阶段性成果.
摘    要:合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。把合作的观念引入教学系统,符合时代发展的要求。文章分析了合作学习的必要性,并结合笔者多年的教学实践,就初中英语教学如何开展合作学习进行了探讨。

关 键 词:合作学习  初中英语教学  实践
文章编号:1002-7660(2007)01-0062-03
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