浅谈自学能力的培养

人人都要自学,自学是获取知识的重要途径,要注意自学的原则,也要利用身边有利的条件。     

论高校体育教学中的情感教育

根据当前高校体育教学中情感教育的现状,通过对情感品质、情感环境和培养体育运动情感3个方面的论述,使人们了解情感教育在高校体育教学中的重要作用。     

波浪Boussinesq方程与缓坡方程的比较

分析、比较了近岸浅水波浪传播变形的Boussinesq方程和缓坡方程的形式与特点,建立了包含底摩擦能耗效应、波浪破碎效应和子网格效应的Boussinesq方程波浪数学模型,并介绍了处理动边界问题的窄缝法以及处理消波边界的海绵层技术．采用经验非线性色散关系,结合含非线性项的缓坡方程,得到考虑非线性作用影响的缓坡方程模型．用物理试验结果对两种模型进行验证,并用相关性分析方法对两模型的计算精度进行了分析与说明．     

基于“三线一单”指标体系的生态承载力与产业布局一致性评价

结合我国正在开展的“三线一单”编制工作, 构建基于“三线一单”的生态承载力与产业布局一致性评价指标体系, 并选取上海市青浦区为案例研究区, 利用单因素和综合生态承载率法进行区域生态承载力与产业布局一致性评价。结果表明: 1) 单因素生态承载率法能反映关键限制性因素, 综合指数能直观地说明区域产业对生态承载力的累积影响; 2) 青浦区产业布局与生态空间和土壤环境生态承载力的冲突较小, 但是对水环境和大气环境造成的生态压力较大, 生态环境整体上呈超载状态, 生态承载力与产业布局一致性较弱; 3) 评价一致性问题突出的区域与环境管控单元的重点管控单元基本上一致, 表明该指标体系客观可行, 具备全国推广的普遍性, 因此建议加强对重点管控单元的污染物排放管控。     

并非孤独

依稀记得2009年里，我读了两本让我记忆深刻的书，一本是《并非孤独》，另一本是《百年孤独》，两个故事对孤独不同的阐释，伴我走过了病的最严重的时期。众所周知，时光的足迹下所有的记忆无外乎两个结局，渐行渐远或者是越发深刻。     

屋顶绿化综合评价与优化研究——以漳州屋顶绿化为例

以屋顶绿化为研究对象，通过影响屋顶绿化景观优劣的因素分析，筛选出6个一级和19个二级评价指标．运用AHP-模糊综合评价法构造了屋顶绿化综合评价模型。并选取漳州地区实际样地进行客观全面评价，根据评价结果提出了屋顶绿化优化，主要从植物选择与配置、蓄排水功能、功能空间、公共游憩、养护管理等方面，为漳州市屋顶绿化建设与推广提供简单实用、易操作实施的参考性建议．     

(∈,∈∨g)-直觉模糊完全正则子半群

采用直觉模糊集截集理论和模糊点xt与直觉模糊集A的邻属关系,利用3-值Lukasiewicz 蕴涵算子,给出了(∈,∈∨q)-直觉模糊完全正则子半群的定义,并且得到了它的等价条件和性质.     

基于修正残差的协同预测模型边坡失稳预测应用

斜坡的协同预报模型是一种新的斜坡失稳时间预测模型。通过改变边界条件的灰色预测模型对残差进行了分阶处理,使原有协同预测模型的精度和预测准确性更高。并结合实例检验了改进的预测模型用于滑坡短期预报的有效性、可行性。     

蓝藻出现前后太湖水荧光光谱的对比分析

2007年无锡太湖蓝藻爆发之后,对太湖水质的研究成为热点。本文对2010年4月、6月、8月和10月的太湖梅梁湾处水体进行取样,利用WGY-10型荧光分光光度计,对蓝藻出现前后的太湖水的荧光光谱进行研究。通过研究发现:(1)太湖水荧光光谱在300nm～380nm带宽内的谱峰由氮磷化合物引起;(2)太湖水中氮磷化合物中的磷浓度越大,对应的光谱峰值越高;(3)2010年太湖中蓝藻的数量与其中的氮磷化合物中的磷的浓度呈正相关,即湖水中氮磷化合物中的磷会促进蓝藻的生长。     

制药工艺学课程教育的启发与思考

本文讨论了制药工艺学的发展,并从教材选择、课堂教学方法的改进等方面对制药工艺学课程教育进行了讨论。