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71.
本文从接受美学的角度来观照探究性阅读教学,并以此构建起三个层阶的阅读教学流程。即一级阅读:审美感知的理解阅读阶段;二级阅读:意义反思的阐释阅读阶段;三级阅读:意义融合的历史重建阅读阶段。这种教学流程不仅吸收了他人在阅读教学研究中获得的经验,还将阅读的视野拓展到更深层的历史视野中,帮助学生对文本的意义作更深入的探究。 相似文献
72.
建立健全教学质量监控体系是确保教学质量、提高人才培养质量的重要保障.本文阐述了教学质量监控体系的内涵及建立教学质量监控体系的必要性,指出了目前教学质量控制中存在的问题,并就建立和完善教学质量监控体系提出了几点建议. 相似文献
73.
文献资料研究表明,我国体育教育专业课程方案十年研究的成果趋向量的扩增与质的深疋因缺乏对课程方案实施主体的认识、追求普通规律的科学主义倾向以及课程实施研究的滞后和研究方法欠科学与成熟,使研究具有较大的被动性和求速性,制约了课程方案研究的深入与发展.提出未来的研究应关注课程方案的实施,进行多元、动态、整体的研究建议. 相似文献
74.
75.
本文将物理系统层内进化扩展到世界经济系统中去,通过对世界经济循环结构与物理系统进化的层次结构关系的探讨,论述了世界经济周期的特征及经济周期的熨平作用。 相似文献
76.
软土中薄硬夹层的夯扩桩工程实践 总被引:1,自引:0,他引:1
彭浩明 《湖南城市学院学报(自然科学版)》2003,12(1):8-9
结合工程实践对夯扩桩在软土中薄硬夹层的应用进行了探讨,提出薄硬夹层作为桩端持力层的加固方法. 相似文献
77.
梁斐 《广西民族大学学报》2003,(2)
经济全球化的兴起 ,不仅使生产要素在全球得以配置 ,也使文化多元化成为各民族文化发展的平台。无疑 ,2 1世纪人类文化交往的空间会进一步扩大 ,然而 ,由于各民族文化间的差异 ,文化整合问题日益凸现。因此 ,应当以创新的观点对待中西文化 ,以自觉的心态建构现代文化形态 ,实现民族文化的整合与发展。 相似文献
78.
Samples Selection for Artificial Neural Network Training in Preliminary Structural Design 总被引:1,自引:0,他引:1
An artificial neural network (ANN) is applied in the preliminary structural design of reticulated shells. Major efforts are made to enhance the generalization ability of networks through well-selected training samples. Number-theoretic methods (NTMs) are adopted to generate samples with low discrepancy, i.e.uniformly scattered in the domain, where discrepancy is a quantitative measurement of the uniformity. The discrepancy of the NTM-based sample set is 1/6-1/7 that of samples with equal spacing. In a case study,networks trained by NTM-based samples are compared with those trained by equal-spaced samples in generalizing performance. The results show that both the computational precision and stability of the former ANNs are more satisfactory than those of the latter. It is concluded that the flexibility of ANNs in generalizing can be effectively increased by use of uniformly distributed training samples rather than simply piling data.More reliable uniformity should be obtained, however, through NTMs instead of equal-spaced samples. 相似文献
79.
创新是科研的生命之水。作者认为科研中可考虑从三个方面入手选择新课题,即:在某一熟悉的领域进行开拓;从教学实践中寻找新论点;运用相关学科知识,发现新的探讨领域。 相似文献
80.
脑梗塞急性期胰岛素与血糖水平的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
选择158例脑梗塞患者为观察组,另选择100例非脑梗塞患者为对照组。24h内抽取两组患者的静脉血测定空腹胰岛素值、空腹血糖值,并计算出胰岛素敏感性指数。对两组的胰岛素值、血糖及胰岛素敏感指数进行统计学比较。结果表明,观察组胰岛素水平、血糖水平明显高于对照组(P<0.01),胰岛素敏感性指数明显低于对照组(P<0.01),脑梗塞急性期胰岛素及血糖水平增高,胰岛素敏感性指数降低。 相似文献