浅论如何保障双语教学在大学本科教学中的作用

双语教学在我国覆盖的范围和跨度很大，下至幼儿园，上至大学，均涉及不同程度的双语教学。据武汉大学在全国135所普通本科院校的调查表明，132所高校开设了双语教学课，开课率高达97．8％。面对高校双语教学越来越普遍化的局面，如何保证双语教学在高校教育中的质量，是一项迫在眉睫的任务。坚持双语教学课教学应重质量不重数量的思路，从课程设置、教师、学生、教材等方面着手．狠抓双语课的教学效果。本文对如何保障双语教学在大学本科教学中的作用进行了探讨。     

文本数字水印技术研究综述

由于文本中可容纳水印的冗余较少，文本数字水印技术极富挑战性，首先简述了文本的分类；然后介绍了文本数字水印技术领域的主要研究成果和最新进展，包括基于文档结构、自然语言处理技术和传统图像水印技术三类方法；从容量，鲁棒性，技术基础等方面比较了现有成果，分析了各类方法的主要优缺点；最后在总结现有成果的基础上展望了文本数字水印技术的前景，指出了该技术未来可能的研究重点以及待改进和研究的方向。     

城市森林建设的立法缺失与完善初探

关于城市森林建设的立法问题研究在我国当前生态文明时代已经不可回避。对城市森林的概念予以界定,考察、评析我国城市森林建设的立法缺失现状,并在借鉴国外城市森林建设立法的基础上,对完善我国城市森林建设提出具体的立法建议,这将是城市森林建设立法问题研究的重要议题。     

消食解酒颗粒对醉酒动物的实验研究

研究以葛根、山楂、陈皮为主要原料的消食解酒颗粒对动物醉酒实验的影响研究.以动物摄入酒精后翻正反射消失为醉酒潜伏期,以翻正反射消失至翻正反射恢复时间为醉酒时间,考察消食解酒颗粒对实验性动物醉酒的影响.实验结果表明,与对照组相比,消食解酒颗粒主要成分能有效缩短小鼠醒酒时间(P0.01),对小鼠醉酒潜伏期影响差异不显著.提示消食解酒颗粒对醉酒实验动物有促醒作用.     

地球自然钾长石矿化CO2联产可溶性钾盐

CO2捕捉封存是减少CO2排放,缓解温室效应重要的方法.然而,受能耗、安全以及经济因素影响,CCS技术的推广受到限制.新提出的基于矿化的CO2捕捉利用方法(CCU)是利用自然矿石与CO2反应,将CO2矿化为稳定的固体碳酸盐,同时提取高附加值的化工产物.利用自然界丰富的天然钾长石作为矿化原料,不仅可以减排大量二氧化碳,同时还可以获得稀缺的可溶性钾盐以降低CO2减排成本.实验结果表明,将钾长石与固体废料六水合氯化钙作为助剂,经800℃活化后,可在较为温和的条件与CO2反应,将其矿化为稳定固体碳酸钙,同时提取出钾长石中的钾离子,钾长石在该过程中的转化率高达84.5%.通过在氯化钙溶液中添加三乙醇胺(TEA)可实现在250℃的低温下活化转化钾长石,矿化CO2,同时提取出钾长石中的钾离子.低温下钾长石的转化率最高可达40.1%.利用地球自然钾长石矿化CO2联产可溶性钾盐的CCU新方法,具有工业可行性,是人类减排CO2,缓解温室效应的新途径.     

局部错层结构的设计方法与措施

针对局部错层结构因楼板不连续导致结构整体性差,错层处出现框架短柱、框架梁发生扭转,使得结构抗震性能降低的问题,就此以一个具体局部错层结构为例,从结构平面布置、理论计算和构造处理等三方面,讨论了局部错层结构设计的措施和详细过程.结果表明,通过以上这些措施综合使用,可有效地减小错层对结构抗震造成的不利影响.     

母语非汉语的民族学生高等数学教学初探

少数民族高等教育是高等教育的重要组成部分,具有自己鲜明的特点.文章主要对母语非汉语的少数民族学生,在预科学习高等数学的过程中,由于语言障碍所出现的问题进行了研究和探讨.     

我国知识产权战略与产学研合作关系

本文论述了我国实施产学研合作科技创新体系的意义,分析了知识产权战略实施以来对我国产学研合作的作用,进一步探讨了产学研合作发展中的知识产权战略实施中的问题并得出知识产权战略对产学研合作的相互作用机制。处理好知识产权战略与产学研合作的相互关系,能够促进产学研各方的有效合作。     

论文学与非文学的区别——以文学的三特征以及语言和形式为切入点

从内部结构和外部环境两个大的方面分析了文学和非文学的区别。从外部环境分析的角度,分别阐述虚构性、想象性和创造性这三个基本的文学特点,以及三者是如何实现文学的功能和价值的;从文本本身出发,借助内在批评的观点,分析文本的语言和结构,阐述文学和非文学的区别。最后,简述了文学和非文学这两大领域相互融合的发展趋势。