创新教育视野中的自然辩证法教学方式改革

创新教育是知识经济时代教育改革的新理念,是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。文章针对当前硕士研究生自然辩证法课程教学面临的挑战与问题,从教学方式方法方面,对课程教学改革及精品课建设进行了研究探索。     

强化科研管理、提升创新能力

科研管理是科技活动的重要组成部分，科研管理工作的创新对于提升科研院所的创新能力起着至关重要的作用。本文从科研管理的理念、科研管理机制、科研管理人员的素质以及科研管理的手段等方面探讨了科研管理的创新对于科研创新能力的提升所起到的作用。     

依托国家重点实验室培养高水平创新型研究生的探索与实践

本文以依托华中农业大学建设的两个国家重点实验室为例，分析了国家重点实验室在培养高素质创新型研究生方面具有的学科、人才队伍、科研条件等优势，介绍了华中农业大学依托国家重点实验室坚持全面的质量观，重视利用高水平创新团队、良好的实验室文化及广泛的国际合作与交流培养高素质创新型研究生的举措及取得的成绩。     

基于问题解决的科技创新人才能力培养策略研究

大力推动企业的自主创新活动对人才的创新能力提出了更高的要求。本文从探讨技术创新者的工作过程特征入手,提出了创新人才的知识与能力构成模型,并依据对创新人才能力培养方式的分析,提出了基于问题解决的创新人才能力发展途径。     

基于区域发展下的科技创新能力分析

构建区域科技创新体系是提高城市竞争力和优化科技资源所必须的社会环境。北京科技创新中存在着企业创新不足、科技成果转化困难等问题,产学研机制、投融资体制不健全是制约北京科技创新能力的主要因素。在现阶段,通过优化科技资源,创造有利于科技创新的金融、服务体系等是提升北京创新能力的重要途径。     

结合研究生专业的自然辩证法教学改革探索与实践

结合研究生专业开展自然辩证法教学不仅可以提高学生学习自然辩证法的积极性与主动性,对于提高研究生的专业理论思维能力与人文素养也具有重要意义。编写"一纲多本"的自然辩证法创新教材是"结合"的基础,以问题为中心的启发式教学方法是实现"结合"的重要途径,提高自然辩证法教师的科学素养是实现"结合"的关键。     

对科学发展观的新解读--第十届福建省研究生自然辩证法演讲赛综述

自然辩证法是理工农医研究生必修的学位课程,是一门重要的马克思主义理论课程,是一门多视角、多层次的高度综合的学科,开展研究生自然辩证法演讲赛是一种非常好的教学创新形式.福建省首创的两年一次的研究生自然辩证い法演讲赛,迄今已举办了十届,由福建省各高校轮流承办,近20年来,它对于提高福建省自然辩证法教学理论和研究水平,丰富教学效果,培养研究生理论联系实际及辩证思维能力,加强研究生之间的学习与交流,起到了非常积极的作用,经验证明,这是一条实践马克思主义理论教学改革的重要途径.为此,福建省研究生自然辩证法演讲赛活动得到了国家教育部、中国科协、中国自然辩证法研究会等有关部门的多次好评,被誉为值得向全国推荐的"自然辩证法教育界的一个品牌",也受到了福建省各高校师生的欢迎.     

深化体制改革增强创新能力

本文主要介绍了中国科学院地质与地球物理研究所在中国科学院知识创新工程试点两年多来,按照建立现代化研究所的要求,在确定战略定位、管理体制和运行机制改革以及提高创新能力等方面的谋划和做法.     

对提升原始性创新能力的一些建议

创新的意识、概念和理论是人类在长期生产实践和社会生活过程中不断形成和发展的。目前理解的人类创新活动 ,可分为不同层次、不同类型。科学的认知活动中有本源性的和延展性的 ;技术的发展中有原创性的和改进性的。所有这些创新活动是人类认识自然和改造自然、发展社会和提高人类生活水平过程中最基本的动力。　　我国作为发展中国家 ,近期为了实现小康社会的总体目标 ,科技的创新要动员整个科技队伍积极参与 ,加强创新意识 ,重视创新能力建设 ,强化技术创新 ,提高和培养科学认知能力。一、对创新及原始性创新的认识　　 2 0世纪 30年代 ,…     

医学专业学生计算机实验教学体会

计算机实验教学是计算机教学的重要组成部分，对培养学生创新能力、动手能力、分析和解决问题的能力有着不可代替的作用。实验教学的重要性随着学科的发展日益显现出来，因此仅仅依靠计算机理论课堂的教学，远远满足不了社会对计算机学科人才的需要，本文论述了医学专业学生计算机实验教学在计算机基础教学中的重要地位，并指出在目前实验教学中存在的问题，并提出解决方法。     

论个性在提升技术创新能力中的文化价值

西方发达国家层出不穷的技术创新成就赖以产生的文化环境，就是尊重个性，崇尚个人的独立进取精神和自主性。技术创新是面向可能性世界的自由探索活动，尤其需要个性化、多样化的洞察力和尝试。自主创新多以个性化自主创业为前提。企业持续创新能力既来源于团体有组织的创造，也来源于个人独特的创意。技术全球化时代，个性化设计是技术创新的一种重要趋势和动力。     

加强地方基础研究工作提高地方科技创新能力--在2003年省市基础研究工作会议上的讲话

各位代表、各位专家、同志们 :　　正值全国全面贯彻落实十六届三中全会精神之际 ,全国地方基础研究工作会议在长沙召开 ,首先我代表科技部对出席会议的各位代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢。　　各位多年来支持和推动地方基础研究工作 ,关心、关注和支持国家基础研究发展 ,对基础研究在科技发展全局中的战略地位都有深刻的理解和认识。在现代科技与经济发展的互动关系中 ,以基础研究及其所孕育的高新技术原始性创新为主要标志的科技自主创新能力的竞争 ,已经成为当今世界科技竞争的制高点 ,乃至国家竞争成败的分水岭。基础研究作为原始创新…     

论能力与新能力假说

知识论证试图证明非物理的现象事实的存在,但是物理主义者给出的答案——能力以及能力假说——瓦解了知识论证的企图。然而,能力到底是什么?能力仅仅是关于如何的实践知识吗?这是物理主义者和能力假说的捍卫者必须要回答的问题,文章通过对能力的分析和定义对以上问题给出合理的答案,并且通过定义能力进一步对能力假说给出全新的诠释。同时,以能力的新定义为基础的新能力假说会具有更加稳固的物理主义基础,这样才能对知识论证的反驳给出有力的回击。     

论科学史学的创新意蕴

科学史学蕴涵着对科学创新的价值和意义。这种创新意蕴主要体现为：一是通过科学史学直接促成科学发现;二是通过科学史学,提升科研人员的素质,改善其工作的环境,使其做出科学发明,从而间接地推动科学创新工作。科学史学这两方面的创新意蕴密切相关,经它们之间的交叉、融合可以演化出科学史学创新意蕴的多种表现形式。     

科技创新与创新文化——在香山科学会议十周年纪念会上的讲话

各位领导 ,各位专家 ,同志们 :　　香山科学会议自 1993年 4月创办以来 ,已经走过了十年的历程。这十年来 ,香山科学会议为我国科技事业的发展做出了重要贡献 ,成为中国科技事业发展的一个标志 ,成为中国政府支持基础研究和科学家独特创新思维的一个标志。在此我谨代表科学技术部 ,对香山科学会议创办十周年表示祝贺 ,对所有为香山科学会议和我国基础研究工作做出贡献的同志们表示感谢。借此机会 ,我重点就科技创新文化谈一些认识。　　中华文明源远流长 ,文化的繁荣与起伏深刻影响着科技的发展 ,其中一些重大发现和发明深刻地影响了人类文…     

科学基金的管理创新刍议

科学基金的发展对基金管理提出了更高的要求,本文从如何更好地发挥基金的三个作用为出发点,探讨了基金管理创新中应该注意的问题,并结合基金评审、后期管理等环节提出了一些相应的措施.     

创新集群及其政策意义

通过与国家创新系统、区域创新系统、超国家创新系统等概念比较，阐述创新集群的含义，并把创新集群概念与我国出现的产业集群现象结合起来，提出推动我国创新集群发展的一些思路和政策建议。     

知识的情境化、创新型文化与创新管理

创新过程本质上是一个不同性质知识的综合应用和新的不同性质知识的创造过程.由于知识资源的价值与日俱增,创新过程中的知识管理也日益引起人们的广泛关注.本文从知识的情境化特性出发,通过分析知识型企业赖以运作的创新型文化的内涵,建立起创新管理的基本框架,以期为企业创新过程中的知识管理实践提供必要的理论支撑.     

作为一种社会技术想象的创新型城市

找不到创新型城市建设与城市发展机制之间的抓手,是"指标化"创新型城市理念下无法解决的问题。本文通过引入STS中新近出现的社会技术想象的概念,并通过思想实验的方式将概念理论化认为,社会技术想象能够成为引导并形塑未来的重要资源,但这一机制只有在同时满足与技术和人工物结盟、对外"黑箱化"和对内"开放化"的条件下才能够达成。在理论本源上,创新型城市的系统论预设决定了其先天不足;在实践过程中,指标化和个案化的抽离也会让人忽略城市整体发展的全貌。因此,发展中国家创新型城市的建设必须同其他城市治理技术和城市化人工物结盟,并重新团结被指标排除在外的力量,想象自我实现的预言才可以达成。