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周珑生 《广西师范学院学报(自然科学版)》2009,(Z1):159-160
运用单杠完整辅助练习进行挺身式跳远的教学,有利于学生感知动作,有利于学生建立正确的动作表象,有利于学生完整地掌握动作要领。教学效果理想,颇具推介意义。 相似文献
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采用文献资料、视频观察、逻辑分析等方法,研究三维动画辅助高校体育教学与训练效果,模拟攻守动作技术,空中动作技术,落地动作技术等,优化新世纪高校体育教育教学与训练过程。 相似文献
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《哈尔滨师范大学自然科学学报》2017,(2)
对穆建英老师发明的"简易乒乓球台"这一辅助器材进行实验研究.结果表明:通过对"简易乒乓球台"的合理运用,有利于提高学习者的素质,掌握乒乓球的专业动作,有助于提高练习者的板数技能,这样教学内容符合普通高校素质教育的要求. 相似文献
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在体育运动中,动作技能的形成,实际上就是心理过程所控制的肌肉反应,又称为心因性动作技能.这种通过后天学习而得到的。并能相对持久保存下来的动作活动方式,才称之为“动作技能”,为此,笔者就“运动技能”的形成、迁移与干扰作用进行理论研讨,较系统地论述了运动技能形成的多样性.“练习”在技能形成中的作用以及动作技能的迁移与干扰作用等因素.进一步阐述体育运动中“动作技能”的形成、迁移及排除干扰都需要良好的心理作用,以调适“动作技能”形成和各个阶段,促进体育运动向科学、合理、健康的方向发展. 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、图像分析法、专家访谈法和观察法等综合研究方法,熟悉并了解艺术体操项目的基本理论、规则导向与发展趋势,在此基础上通过调查、观察、分析、归纳等方法对器械技术进行研究,总结出艺术体操器械技术训练的主要内容包括单个器械动作和器械联合动作.单个器械动作主要由非典型动作和技术组动作两部分构成.联合器械动作的广泛运用,使成套器械动作的连接更加紧密、流畅,观赏性、刺激性大大增强. 相似文献
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为改变目前体育教学中存在一些低效甚至无效的教学行为,本研究通过查阅文献、教学观察和逻辑分析,提出:应选择恰当的教学内容,经过精心的教学设计,采取多样化练习,使学生掌握教学内容的关键属性,以长远和发展的眼光对学生学习进行评价. 相似文献
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本文着重阐述了高师武术教学中准备部分和基本部分之间的关系,并对准备部分的教学内容进行了详细的探讨,提出了把武术基本动作,武术基本功和课的“重点”动作有机地联系在一起,合理有效地安排武术教学内容的方法,供大家参考。 相似文献
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培养大学生对体育锻炼兴趣的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对济源职业技术学院部分学生体育锻炼兴趣的调查研究,提出了充实师资队伍、开设体育选修课、组建运动队等方法培养大学生良好体育锻炼兴趣的有效途径。 相似文献
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刘丹平 《河海大学常州分校学报》1996,(1)
本文根据《高等数学》课程考试成绩分析了各类学生的学习差异程度,并利用试题得分率分析了课程中各知识单元的教学效果,对改进《高等数学》课程教学工作提出了自己的见解. 相似文献
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本人根据多年足球教学实践,通过增加“球感”练习内容,有助于加快足球基本技术的掌握,对提高普通高校足球技、战术水平有较好的效果. 相似文献
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王成强 《济源职业技术学院学报》2021,20(1):31-34
借助讲授数学分析教材课后习题的过程中总结出的无穷小量间的等价关系的结论,示范解答若干极限问题,以阐释数学分析课程的习题课对该门课程的教与学都有重要助益。 相似文献
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多球训练法在乒乓球教学中的运用 总被引:3,自引:0,他引:3
将多球训练法应用于高等师范学校的乒乓球教学.实践表明,多球训练法有利于学生掌握乒乓球的基本技术动作,形成巩固的动力定型并纠正错误动作.有助于增大运动负荷,培养学生良好的意志品质,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量. 相似文献