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古人写文章,首先要求辞能达意。孔子曰:“辞,达而己也。”古人主张“情欲信,辞欲巧。”(《礼记·表记》)认为“言之无文,行而不远。”(《左传·襄公二十五年》)意谓感情要真挚,遣词要工巧,如果言辞没有文采,就难以流传久远。所以在准确表达真情实感的基础上,古人十分注意追求用字工巧,甚至突破文字学、语音学、词汇学、语法学、逻辑学的常规,追求行文新颖、生动、形象、含蓄,以最简约的文字表达最丰富浑厚、意在言外的修辞效果。于是在言而有物、言而有序之外,炼字炼句、修饰词语就成为古代文人骚客追求奇巧的表达效果。古… 相似文献
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翻译过程中“忠实”与“通顺”要兼而顾之,这在理论上说简单易懂,然而在翻译实践中,如何处理两者的关系却十分不易.提出翻译过程中有“愚忠”与“明忠”之分.“愚忠”是“死译”、“硬译”之法,会导致受众阅读过程不愉快、误读、产品滞销等不良后果,甚至会严重影响外宣实效.“明忠”则指在充分考虑译入语受众接受能力的情况下忠实于原文形式并完美传递原文信息,或者在译入语生硬或受众无法接受的情况下采用忠实原文意义的翻译方法.译者要消除“愚忠”坚持“明忠”. 相似文献
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甘宏伟 《湘潭大学自然科学学报》2010,24(2):6-10
“琴操”与琴乐密切相联,为和琴曲而歌之辞。琴操“本词”多托名或托言先秦圣贤。以圣贤因遭忧罹患、遇合无际而致的郁思嗟怨为其主要内容,故而多或显或隐地与王朝政治之清明与污浊、宗庙社稷之兴衰与递嬗等相联。后人同题之作亦多为摹圣贤之言以抒己志。琴操“本词”情感意旨已相当狭囿,作诗讲求正宗的后人更难有施展才气的空间,这极大限制了“琴操”之“体”的演变。琴操非古诗,非骚词,又似古诗,似骚词,其诗“体”形式也限制了自身的演变。琴这种乐器所承载的道德和政治意蕴的雅正也使得琴曲“曲高和寡”,而为琴曲歌辞之一属的“琴操”更是被限囿于狭小的境地。 相似文献
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白立强 《济源职业技术学院学报》2008,7(4):31-34
从“和为贵”、“天下为公”的儒家“和合”思想的精髓出发,充分挖掘和分析了其积极方面,并对“和合”思想在当今社会规避市场经济机制的消极效应和对构建社会主义和谐社会的重要意义进行了探讨。在社会主义市场经济条件下儒家的“和合”思想有了新的发展和要求:树立尊重多样性的世界观,实现人与自然和谐发展;树立正视差异性、体现包容性的人生观,实现人与人之间的和谐相处;确立主导性文化的价值观,建设具有现代性的和谐文化体系。 相似文献
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《哲学概论》是我国高校哲学专业近些年才开设的一门新课,无论从课程的名称、教材体例还是课程内容,都还很不一致,存在诸多问题。特别是在课程内容的设置上,差别很大。作为导论或引论性质的《哲学概论》,既不同于国内长期讲授的“哲学原理”,也不同于国外或港台关于各种哲学学科、哲学理论的概述,而应当以“体”、“用”、“道”、“术”为其主要内容。 相似文献
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基于“复杂人”的假设,探讨教育管理的“综合模式”及策略;指出“综合模式”对我国高等教育管理的深刻启示和借鉴意义。 相似文献
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本采用献资料法和问卷调查法,对高校“扩招”后体育师资的现状进行了分析与研究。结果表明,在急剧“扩招”的压力下,高校体育教师基本能做好自己的本职工作,但由于各高校引起了大批的年轻教师,导致了教学质量的下降,再加上领导不重视,对体育的投入不够,致使场馆设施严重短缺,难以满足“扩招”的要求。 相似文献
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在“两课”教学中实现“三个代表”重要思想“三进”,要处理好不同教育教学环节之间的关系,教师先行提高素质,切实提高质量,是“两课”教学贯彻“三个代表”重要思想的重要保证和关键所在。在“两课”教学中实现“三个代表”重要思想“三进”,要处理好不同教育教学形式和方式之间的关系,把认真搞好课堂集中讲授,作为“两课”教育教学贯彻“三个代表”重要思想的中心环节。 相似文献
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研究单元线性电感、电容和电阻电路的量子化、量子单波函数及量子双波描述,通过量子双波描述,得到了和经典理论相同的结果。 相似文献
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分析室质量控制实验可以全面评价分析人员掌握分析方法的熟练程度和分析质量,达到提高自我控制分析质量的目的. 相似文献
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在回路Ck相距为2的两个项点处,分别粘接一条长为n的路和两条悬挂边组成的图称为Ω(2,k,n)型图.本文研究了Ω(2,k,n)型图的优美性,并证明了当7≤k≤16时它是优美的. 相似文献
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邱凤娥 《河海大学常州分校学报》1998,(4)
笔者根据本校图书馆十年发展的实际,国际信息革命浪潮的影响,科教兴国的战略方针以及国家教委在高校中实施“211工程”的要求,认为本校图书馆具有较好的发展机遇,并提出了本校图书馆建设目标与发展战略的建设性意见. 相似文献