“体医结合”相关研究现状分析

科学的锻炼有助于疾病的预防,疾病中尤其是慢性病的康复、治疗离不开科学合理的运动处方,医学和体育技术的深度融合,联手促进人类健康势在必行,采用文献资料和归纳分析等研究方法,结合"体医结合"研究背景,从宏观政策、会议动态,"体医结合"临床实践研究动态,"体医结合"人才培养研究等方面对"体医结合"相关研究现状进行分析总结,旨在有效地推动体育与医学深度融合的理论研究的建设与发展。     

“体医结合”与“体医融合”关系辨析

被提出"健康中国""战略"以来,"体医结合"不断深化并逐渐向全民健身和全民健康深度融合的"体医融合"发展.通过文献资料法、逻辑分析法对"体医结合"和"体医融合"的概念以及二者之间的关系进行辨析和论述,得出以下结论:"体医结合"是"体医融合"的前提和基础、"体医融合"是"体医结合"的升华和结果;实现"体医结合"至"体医融合"的关键因素是"体医融合"核心思想的建立、体育部门与医疗部门结合程度、"体医融合"人才的数量与质量、运动处方资源数据库的建立.     

社区“体医结合+医养结合”养老服务研究

以文献研究法、分析法对"医养结合"和"体医结合"模式进行分析与整合,提出了新时代社区"体育+医疗+养老"的服务方式,构建了"体医养融合"养老服务模式,阐述了该模式的理念内涵、国内外相关研究、理论依据和构建方式,旨在推动我国新时代健康老龄化更好地向前发展。     

“体医结合”的老年健康促进研究

研究目的:通过深入分析研究,探讨目前"体医结合"的发展状况,找出目前制约其有效发展的瓶颈问题,并进行实践研究,进一步探讨"体医结合"的实际效果。研究方法:本文主要采用文献资料法、实验法等进行深入研究。通过研究得出,目前"体医结合"相关研究以取得阶段性成果,成果多集中在相关理论层面,而可以进行实践推广的具体模式相对较少,这正是目前研究的重点所在。     

社会体育指导与管理专业“四位一体”人才培养模式建构

构建一种"四位一体"人才培养模式.模式依据社会体育指导与管理专业自身特点和社会对健身指导人员的需求,针对社会体育指导与管理专业学生,实现科学健身理论教学、科学实验与实践教学、培养学生运动技能和提高学生现代信息技术应用水平为一体的人才培养模式.教学实践表明,此培养模式适应社会健身发展需求,体现"体医融合"的理念,可满足社会对健身指导人员的质量需求.     

常州市少儿乒乓球队“市队校办”的实践与思考

采用文献资料、访谈、行动研究等科学研究方法,对"市队校办、教体结合"的业余训练实践模式进行研究分析。研究结果显示,市队校办新模式使教、体两方都能得到双赢,市少儿乒乓球队运动成绩得到稳步提升。针对"市队校办"模式笔者提出要巩固和发展好"教体结合"的优势,要开阔视野、立足长远,普及与提高齐抓并举的改革建议,为决策管理者提供理论参考。     

医研产融合科技成果转化模式的探索研究

通过梳理医研产科技成果转化范式演进理论和医疗卫生转化路径,厘清了特征与内涵,结合三元融合模型理论,提出了医研产融合科技成果转化模式的三角模型假设。通过案例实证,分别从构建“三位一体”组织结构、打通融合通道、体制机制改革激发创新活力三种维度验证了三角理论模型的主体内涵和运营规律。从模式运行过程中的实践出发,对主体知识产权管理、主体间利益关联与分配机制、融合通道及服务体系、医疗卫生机构成果转化体制机制等关键要素进行分析,提出医研产融合科技成果转化体制机制优化的路径与建议,推动制度设计和政策创新,激发科技创新活力。     

公交枢纽站与大型建筑融合规划设计研究——以佛山市为例

以佛山市为例,基于TOD综合开发的理论,分析了公交枢纽站对促进城市中心区发展的重要作用,结合佛山市的相关项目,对公交枢纽站与大型建筑融合规划设计的内容、方法进行深入研究,提出了具有可操作性的策略,推动公交优先的快速发展。     

四川省高校高水平运动员教学模式研究

高水平运动员是国家部分高校人才培养的一个特殊环节和组成部分,为使高水平运动员的文化教育更好地与其职业发展和社会价值协调发展,需要迫切创新四川省高校高水平运动员培养模式。高水平运动员教育部门的教学目标管理必须打破原有教学管理模式,改善"体"与"教"、"训"与"练"的矛盾僵局,由"体教结合"转为"体教融合",全新改变"高知识,弱技能"和"高技能,弱知识"现状,从而真正意义上地实现体育职业教育与体育普通教育齐头并进,使高水平运动员教育更为多元化。     

山东省招收高水平运动员学校体教结合现状研究

通过问卷调查和数理统计,从高水平运动队发展的模式、运动员学籍管理和资金投入方面分析山东省高校体教结合模式的现状,提出解决"学训矛盾"、增加运动队建设资金来源和运动项目合理布局等建议,旨在为山东省高校体教结合发展提供参考.     

体教融合背景下运动教育模式在大学篮球选项课教学中的应用策略

体教融合是落实"立德树人"根本任务,促进学生学科核心素养的形成关键因素之一.运用文献法,从运动教育模式的内涵与特征入手,结合篮球的本质特点与篮球教学的实际目标,分析大学篮球选项课教学中应用运动教育模式的价值导向,进而提出运动教育模式在大学篮球选项课教学中的实现策略:结构化的教学设计,固定分组的练习,多种比赛的设计,全面与多元的评价.     

佛山市城乡一体化公共交通规划研究——以三水区为例

分析佛山市城乡一体化的发展情况,结合佛山市城乡社会经济的特点,以三水区为例对佛山市城乡公共交通的规划设计进行研究,并提出了构建城乡一体化公共交通新体系的原则、具体内容和方法。     

佛山市干线公路网规划研究

分析佛山市的城市化水平及公路的发展情况,结合佛山市社会经济的特点．对佛山市干线公路网的规划设计进行研究．并提出了构建干线公路网的设想与干线公路网建设的筹资方式。     

文化创意产业与旅游业融合中政府作用的研究

文化创意产业与旅游业都具有关联性高、综合性强的特点,二者的融合发展显现出特殊的潜力和价值.本文通过分析文化创意产业和旅游业的融合途径,根据"横向扩展型"、"纵向延伸型"、"交叉渗透型"、"产业重构型"四种融合模式,结合案例分析政府发挥的不同作用.本文提出,两大产业融合过程中政府应根据不同模式和阶段发挥政策引导、资金扶植、市场监管等不同作用,并且根据产业融合中前期、后期存在的一般问题,采取相应的应对措施.     

新型科研活动模式及组织机制研究

研究目的:创新我国科研活动组织模式,加强学科间知识的结合,促进各学科的交叉融合,促进我国科研事业的发展。研究方法:分析了科研活动组织模式的研究发展历程,剖析了我国科研活动组织模式的演化过程与问题不足,提出科研活动组织模式的创新思路。研究结论:新型科研活动的组织模式应当顺应大科学时代发展的需求,应树立大科学观,应用跨学科的大科学科研活动的创新模式。     

中国“三网融合”借鉴美国模式的可行性分析与模式创新探讨

随着信息技术的发展,"三网融合"已经成为不可阻挡的历史潮流。我国的"三网融合"在取得重大进展的同时也遇到了一些问题。本文结合中国国情对借鉴美国"三网融合"模式解决中国"三网融合"问题的可行性进行了分析,并对如何建立符合中国国情的"三网融合"模式提出了建议。     

农业科技信息服务模式创新研究

分析了农业科技信息的来源途径及国内农业科技信息服务模式存在不足的情况,并结合佛山市"三农"的实际情况,提出构建"六位一体"互联互动农业科技信息服务新模式,明确各主体的主要任务和新模式运行的保障措施。     

高校“体教结合”发展与存在问题研究

通过对我国高校"体教结合"发展的理论溯源,运用文献资料、逻辑分析等方法对我国高校体教结合发展的现状进行分析,提出目前我国高校"体教结合"所存在的问题,为优化高校高水平运动队的建设与"体教结合"的健康发展提供理论参考。     

军民融合视角下我国商业航天遥感发展分析与对策建议

航天遥感应用涉及资源和地质勘探、生态环境监测等民用,以及军事等诸多领域,具有促进经济发展、维护国家安全的重要作用。本研究从军民融合视角分析我国商业航天遥感发展现状,从军工优势技术溢出融合模式、民用先进技术转移融合模式和军民技术双向循环融合模式3个方面,分析我国商业航天遥感企业发展。基于我国商业航天遥感的中科星图和二十一世纪空间两家典型商业航天企业,从融合环境、军民交互、契约关系、合作成本和创新发展五个军民融合发展影响因素,剖析我国商业航天遥感发展存在的问题,并提出对策建议,以期为我国经济社会与军事发展提供助力。     

新疆师范大学五人制足球队“教体结合”发展模式研究

文章从响应国务院发展校园足球运动出发,结合新疆高校开展足球实际,对新疆师范大学五人制足球队现行的"教体结合"发展模式进行分析研究,找出发展中存在的问题,并提出相应改善建议,能够为其它运动项目的发展提供参考借鉴。