“创业·见习·就业”——青浦区科技创业中心扶持大学生工作纪实

大学生创业、就业成为日益凸显的社会问题。近年来,上海市青浦区科技创业中心紧紧围绕"完善功能、巩固成绩、提升实力"的主线,以扶持大学生创业带动就业为重点工作之一,加强前伸后延的孵化能力、继续发挥集聚扩散效应,不断探索孵化器发展的新模式。     

太原市大学生如何正确对待创新创业问卷调查

通过太原市大学生创新创业调查结果,分析大学生创业的特点和状况,提出建立太原市大学生科技创业基地的对策,探索"创业带动就业、就业增加收入、收入拉动消费、消费扩大内需"的发展模式.     

集思广"议"——行内人士谈大学生创业

专家忠告 大学生求职目前面临严峻的挑战,只有提升大学生自身的就业创业核心竞争力,才能破解大学生就业难题;只有通过改善大学生的知识结构、能力结构,才能缓解就业难的结构性矛盾.     

大学生就业创业指导的现状、问题与对策

大学生就业创业是疏导高校毕业生就业压力的路径选择之一,也是实现"大众创业,万众创新"国家发展战略的重要举措。大学生就业创业能力的提升离不开有效的就业创业指导。本文分析了大学生就业创业指导的现状和问题,进而提出了健全大学生就业创业指导的有效对策。     

浅谈大学生创业过程

随着大学生就业形势的严峻和国家对大学生创业的重视,高校大力开展"大学生创新创业训练项目"。该文以"我型我秀创意个性T恤商店"创业项目为例,从创业内容、经营模式和销售效益方面分析了大学生创业的过程。     

当代大学生创业难的现状、原因及对策

当前大学生就业的形势越来越严峻,创业难更是比较常见。十七大报告指出积极做好高校毕业生就业工作并以"创业带动就业"的政策为大学生开辟了一条新型就业之路,也为解决大学生创业难问题提出了新的思路,国家各级政府、高校、家庭和大学生应积极行动起来,争创大学生创业的新局面。     

大学生科技创业带动就业探讨

大学毕业生就业难已成为一个社会性难题,就业的压力迫使大学生自主创业成为越来越重要的就业方式.通过分析大学生科技创业的特点,以及现阶段推动大学生科技创业的成功做法,结合太原市实际,提出发挥创业服务机构的作用,创建太原市大学生创业基地、营造扶持大学生创业就业的政策环境等建议.     

北京联合大学启动“北京高校大学生创业培训服务基地”建设工作

为了促进"创业引领就业",培养大学生创业意识,提高大学生创业能力,提升学校创业服务与教育水平,北京联合大学于2011年10月启动了"北京高校大学生创业培训服务基地"建设工作。"北京高校大学生创业培训服务基地"是指经北京高校毕业生就业指导中心评估认定挂牌,以从事大学生创业培训教育、创业辅导或创业支持服务为主的专业培训机构或就业服务机构。目前,北京     

农业高校大学生创业教育模式分析研究

高校毕业生人数不断增多,社会就业压力严峻,大学生通过创业带动就业的模式有效缓解了就业问题。在"大众创业,万众创新"的时代背景下,大学生自主创业虽然取得了一些进步,但不可避免的存在一些弊端,如何提升大学生创业能力,开展大学生创业教育模式的研究,特别是农业院校创业教育研究,不仅是当今社会经济发展的需要,也是农业院校开展创新创业教育的迫切需要。     

山西大学生创业的萌芽与发展

在就业压力不断扩大和升温的大气候下,大学生自主创业已成为一种新的就业途径,而山西大学生还普遍持有传统的就业观念,通过介绍就业、转变就业观念和调整就业心态等创业的必要性,唤醒了沉睡中大学生的创业意识,推进就业和社会发展.     

试论大学生创业

党的十七大报告中明确指出"以创业带动就业",创业教育是高校就业工作不断创新和创业型人才培养的重要途径。随着我国高等教育的发展,大学生学习并掌握了一定的创业素质和创业能力,创业成功率也逐渐提高,国家应该鼓励、多方扶持,将其作为化解大学生就业难的有效办法。由于刚走出校门的大学生社会经验少,风险承担能力低,创业也存在一定的风险,很容易失败。因此,不断加强大学生创业的保障机制,提供更多更好的创业服务与创业机会,支持和鼓励大学生创业是非常必要的。     

当代大学生校内创业问题研究——基于上海市高校大学生创业的分析

根据当下严峻的大学生就业困难形势,社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注.国家也出台了一系列促进大学生就业的政策,这些政策当中就提到了大学生自主创业是就业的重要增长点.大学生创业已经成为一个热门话题,更多的大学生在校期间就已经开始了自主创业.通过问卷调查和深刻的分析后该文从政府,学校,大学生自身三方面对大学生在校内创业期间可能遇到的问题提出了相关的建议与对策.     

大学生就业创业指导工作开展策略探析

大学生就业创业指导工作对于提升大学生就业创业能力、推动大学生适应激烈的就业创业竞争环境具有重要意义,因此,如何提升大学生就业创业指导工作成效,成为了高校教育工作者应当关注与解决的重要问题。本文以提升大学生就业创业指导工作成效为出发点,对大学生就业创业指导工作理念的创新、大学生就业创业指导工作队伍建设以及大学生就业创业指导工作模式的优化进行了研究与探讨。     

浅论大学生创业执行力的培养

随着大学生就业矛盾的日益突现,创业作为就业的一个有效途径也进入高校课堂.大学生创业,是在创业条件不完全的情况下进行的.因此,创业执行力的培养,对大学生创业成功显得尤为重要.本文主要探讨了创业的内涵,执行力的内涵和培养创业执行力的内容和措施.     

借鉴德国经验完善应用型本科院校创业教育

为适应当前经济发展的需要,我国应用型本科院校应加强对大学生创业教育的重视,积极培养创业型人才.大学生自主创业已经成为大学生就业的一个重要渠道.借鉴德国大学创业教育体系,探索我国应用型本科院校的创业教育模式,全面提升大学生的创业能力与就业竞争力,将为解决大学生就业问题起到积极的推动作用.     

我国大学生创业教育变革探析

随着我国高校就业体制改革的不断深入,大学毕业生就业难成为当今社会的一大难点问题.大学生自主创业在一定程度上缓解了当前就业难这一问题.自从高校毕业生就业制度改革以后,大学生创业教育作为高等教育发展史上一种全新的理念,为传统意义上的就业赋予了新的内涵.我国的创业教育体系仍然存在创业教育对象相对局限以及创业教育水平和个体创业能力相对低下两个问题.由此,大学生创业教育变革应从创业教育课程体系入手.     

浅谈“互联网+”时代的大学生创业就业

移动互联网时代的到来,不仅改变了人们的生活方式、产业形态、组织形式,而且给大学生创业就业提供了平台。但在大学生围绕"互联网+"的创业活动中存在一系列问题和弊端:高校创业教育体系尚不完善;大学生综合素质低下,创业能力不强;盲目跟风创业,缺乏创新。围绕"互联网+",对大学生创业就业提出了一些指导性建议。     

以培训促进创业,以创业促进就业——加强对大学生的创业培训

以培训促进创业,以创业促进就业,扩大就业是我国目前和今后长期重大而艰巨的任务,国家实行促进就业的长期战略和政策,对大学生开展创业培训是千方百计扩大就业的重要举措之一。通过创业培训对培养大学生创业意识、拓宽就业思路,自觉为自主就业做准备、打基础,培养未来的创业者是十分必要而有益的,也为大学生更好地走向社会提供了精神、知识技能和心理的准备。我认为加强对大学生的创业培训应注重以下几点：     

模拟创业途径下大学生创业素质培养问题研究

大学生自主创业关乎民生就业之根本与民族创新之未来.大学生创业素质培养是创业教育的重要目标和核心内容.面对我国大学生自主创业率和成功率偏低的现实,我国高校从上世纪90年代末开始探索利用模拟创业这一途径来推进创业教育、提升大学生创业素质.但是,高校在开展模拟创业活动中还存在诸多不足.在对西安市大学生创业意识、创业知识技能、创业行为及对模拟创业需求状况调查分析的基础上,探索高校通过完善模拟创业途径提升大学生创业素质的对策.     

经济新常态下大学生就业创业困境与指导策略研究

经济新常态为大学生创新创业提供了难得的机遇。随着近年来我国高校的逐年扩招,越来越多的大学生面临毕业就等于失业的就业难的压力,这个问题日益受到社会各界的广泛关注。在"互联网+"带来的经济新常态下,我国高校应抓住机遇,转换思想,认识到重点开展大学生就业创业教育的必要性和紧迫性,并着实地根据每个人自身条件提出合理、有效、量身定做的指导策略,努力培养大学生的创新意识和创业能力,促进大学生顺利就业和创业。该文围绕经济发展"新常态"的时代大环境,分析当代大学生就业的困难形势与环境因素,思考应如何开展具有战略性的大学生就业创业指导服务。以促进大学生能顺利地就业创业。