"创业·见习·就业"——青浦区科技创业中心扶持大学生工作纪实

大学生创业、就业成为日益凸显的社会问题.近年来,上海市青浦区科技创业中心紧紧围绕"完善功能、巩固成绩、提升实力"的主线,以扶持大学生创业带动就业为重点工作之一,加强前伸后延的孵化能力、继续发挥集聚扩散效应,不断探索孵化器发展的新模式.     

太原市大学生如何正确对待创新创业问卷调查

通过太原市大学生创新创业调查结果,分析大学生创业的特点和状况,提出建立太原市大学生科技创业基地的对策,探索"创业带动就业、就业增加收入、收入拉动消费、消费扩大内需"的发展模式.     

大学生就业创业指导的现状、问题与对策

大学生就业创业是疏导高校毕业生就业压力的路径选择之一,也是实现"大众创业,万众创新"国家发展战略的重要举措。大学生就业创业能力的提升离不开有效的就业创业指导。本文分析了大学生就业创业指导的现状和问题,进而提出了健全大学生就业创业指导的有效对策。     

浅谈大学生创业过程

随着大学生就业形势的严峻和国家对大学生创业的重视,高校大力开展"大学生创新创业训练项目"。该文以"我型我秀创意个性T恤商店"创业项目为例,从创业内容、经营模式和销售效益方面分析了大学生创业的过程。     

当代大学生创业难的现状、原因及对策

当前大学生就业的形势越来越严峻,创业难更是比较常见。十七大报告指出积极做好高校毕业生就业工作并以"创业带动就业"的政策为大学生开辟了一条新型就业之路,也为解决大学生创业难问题提出了新的思路,国家各级政府、高校、家庭和大学生应积极行动起来,争创大学生创业的新局面。     

北京联合大学启动“北京高校大学生创业培训服务基地”建设工作

为了促进"创业引领就业",培养大学生创业意识,提高大学生创业能力,提升学校创业服务与教育水平,北京联合大学于2011年10月启动了"北京高校大学生创业培训服务基地"建设工作。"北京高校大学生创业培训服务基地"是指经北京高校毕业生就业指导中心评估认定挂牌,以从事大学生创业培训教育、创业辅导或创业支持服务为主的专业培训机构或就业服务机构。目前,北京     

试论大学生创业

党的十七大报告中明确指出"以创业带动就业",创业教育是高校就业工作不断创新和创业型人才培养的重要途径。随着我国高等教育的发展,大学生学习并掌握了一定的创业素质和创业能力,创业成功率也逐渐提高,国家应该鼓励、多方扶持,将其作为化解大学生就业难的有效办法。由于刚走出校门的大学生社会经验少,风险承担能力低,创业也存在一定的风险,很容易失败。因此,不断加强大学生创业的保障机制,提供更多更好的创业服务与创业机会,支持和鼓励大学生创业是非常必要的。     

农业高校大学生创业教育模式分析研究

高校毕业生人数不断增多,社会就业压力严峻,大学生通过创业带动就业的模式有效缓解了就业问题。在"大众创业,万众创新"的时代背景下,大学生自主创业虽然取得了一些进步,但不可避免的存在一些弊端,如何提升大学生创业能力,开展大学生创业教育模式的研究,特别是农业院校创业教育研究,不仅是当今社会经济发展的需要,也是农业院校开展创新创业教育的迫切需要。     

以培训促进创业,以创业促进就业——加强对大学生的创业培训

以培训促进创业,以创业促进就业,扩大就业是我国目前和今后长期重大而艰巨的任务,国家实行促进就业的长期战略和政策,对大学生开展创业培训是千方百计扩大就业的重要举措之一。通过创业培训对培养大学生创业意识、拓宽就业思路,自觉为自主就业做准备、打基础,培养未来的创业者是十分必要而有益的,也为大学生更好地走向社会提供了精神、知识技能和心理的准备。我认为加强对大学生的创业培训应注重以下几点：     

大学生就业创业指导工作开展策略探析

大学生就业创业指导工作对于提升大学生就业创业能力、推动大学生适应激烈的就业创业竞争环境具有重要意义,因此,如何提升大学生就业创业指导工作成效,成为了高校教育工作者应当关注与解决的重要问题。本文以提升大学生就业创业指导工作成效为出发点,对大学生就业创业指导工作理念的创新、大学生就业创业指导工作队伍建设以及大学生就业创业指导工作模式的优化进行了研究与探讨。     

孵化器与大学生创业

<正>近年来,杭州市委、市政府始终在探索"人才+资本"的创业创新路子,尤其是把大学生和留学回国人员创业工作放在十分重要的地位,制定出台了一系列力度大、受益面广的政策文件,以创业带动就业,推进大学生和留学回国人员在杭创业取得了明显成效。科技企业孵化器是大学生创业     

浅谈吉林省高校创业教育的新形势

随着吉林省高校毕业生人数逐年增多,使大学生的就业压力也随着增大,我国出台"创业带动就业"的新政策,加强高校学生创业教育势在必行。本文对吉林省高校创业教育的现状和存在问题进行剖析,提出吉林省高校创业教育的新形势,加强吉林省高校对大学生创业教育的培养。     

浅谈“互联网+”时代的大学生创业就业

移动互联网时代的到来,不仅改变了人们的生活方式、产业形态、组织形式,而且给大学生创业就业提供了平台。但在大学生围绕"互联网+"的创业活动中存在一系列问题和弊端:高校创业教育体系尚不完善;大学生综合素质低下,创业能力不强;盲目跟风创业,缺乏创新。围绕"互联网+",对大学生创业就业提出了一些指导性建议。     

经济新常态下大学生就业创业困境与指导策略研究

经济新常态为大学生创新创业提供了难得的机遇。随着近年来我国高校的逐年扩招,越来越多的大学生面临毕业就等于失业的就业难的压力,这个问题日益受到社会各界的广泛关注。在"互联网+"带来的经济新常态下,我国高校应抓住机遇,转换思想,认识到重点开展大学生就业创业教育的必要性和紧迫性,并着实地根据每个人自身条件提出合理、有效、量身定做的指导策略,努力培养大学生的创新意识和创业能力,促进大学生顺利就业和创业。该文围绕经济发展"新常态"的时代大环境,分析当代大学生就业的困难形势与环境因素,思考应如何开展具有战略性的大学生就业创业指导服务。以促进大学生能顺利地就业创业。     

浅析大学生创业能力培养

2014届大学生就业季已经拉开序幕,但在持续低迷的就业形势下,大学生创业被寄予厚望。然而,大学生创业成功的案例不多,创业失败率逾九成[1],分析发现大学生缺乏创业能力是主要原因。资源条件是创业能力的基础,专业技能是创业能力的核心,创业素质是创业能力的灵魂,而创业能力的强弱直接决定创业成功率的高低。培养大学生的创业能力是开展创业教育与教学的需要,也是国家培养创业型人才的迫切要求,有利于解决大学生的就业问题。高校、企业、非营利组织和政府纷纷大胆实践,探索培养大学生创业能力的新途径。     

大学生创业教育的问题及改进策略

随着就业市场供需关系的进一步失衡,大学生就业形势日趋严峻。为了更好地贯彻落实以创业带动就业的发展战略,分析了大学生创业教育中存在的共性问题;提出了"创新理念改进方法,完善体系交叉渗透,加强培训打造队伍,搭建平台扶持创业"等改进策略。     

发挥科技园优势 打造大学生创业平台

最近几年,我国大学生越来越多,大学毕业生的创业就业问题自然成为中央政府、地方政府和高校共同关注的一个话题。受国际金融危机的影响,社会就业形势更加严峻,使大学毕业生的就业压力空前加大。大学科技园的建设,盘活优化了区域科技创新资源,有责任也有能力在推进大学生创业就业、健全完善城市功能、孵化培育高新技术企业、提升区域自主创新能力等方面发挥更大的作用。中国石油大学国家大学科技园创建伊始,就将鼓励和支持大学生创业就业工作作为园区工作的重点,坚持＂政府重视、地校合作、引导大学生创业就业;完善政策、打造平台、鼓励大学生创业就业;孵化企业、培育产业、带动大学生创业就业＂的指导方针,努力打造精品大学生创业平台。     

试论促进灵活就业实践若干经验——构建高职高专创新创业教育体系,以创业带动就业

当前严峻的就业形势,使得"就业"成为当代大学生、尤其是高职高专学生的重要压力来源。因此,构建高职高专创新创业教育体系,实施创新创业教育,引导和鼓励高职高专学生进行自主创业,有着重要的现实意义。同时,以创业带动就业,既是促进学生灵活就业的重要途径,也是缓解当前高校毕业生就业压力、培养实用型人才的有效途径之一。     

高职院校创业教育新探

"以创业带动就业"是从本质上解决大学生就业问题的关键,因此高职院校必须大力发展创业教育。本文阐述了我国高校创业教育现状,论述了大力发展我国高职院校创业教育的重要性和必要性,并在此基础上对我国高职院校创业教育的培养途径进行了新的探索。     

创业孵化基地在大学生创业中的先导作用研究

随着普及九年义务教育目标的完成和实现,大学教育向大众化和普及化方向迈进,造成了大学生数量规模急剧扩大和严峻的就业形势,因此,大学生自主创业成为时代发展的一种趋势。就目前大学生如此严峻就业形势而言,大学生创业孵化基地对大学生的创业活动和顺利就业起着至关重要的作用,文中简短论述了大学生创业孵化基地的特点,并分析了大学生创业孵化基地在大学生创业过程中的先导作用,有针对性的提出了当前高校和创业孵化基地的发展策略,以期对当代大学生开展自主创业活动和实现个人理想提供借鉴性的参考。