化学实验教学中如何渗透环保教育

环境保护问题是人类面临的三大问题（人口、能源、环境）之一，因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系，地球只有一个，地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。随着工农业生产的发展，化学污染物对环境，对人类健康，社会发展的危害，越来越受到全社会的普遍关注，保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。为此，寓环境保护教育于化学教学之中是每一位化学教师义不容辞的责任。     

浅谈化学教学中学生环保意识的培养

从造成环境污染的几个因素看，化学因素造成的污染远比物理因素、生物因素要严重得多，因此，作为一名化学教育工作者，在化学教学中，对学生进行环保意识的培养是十分必要的，在这一方面，笔者有以下思考并做了些有益的尝试。 1 教育学生树立正确的人类和环境的关系 人类和环境之间，既相互对立，又相互制约；既相互依存，又相互转化。人类和环境之间存在着对立统一的辩证关系，历史经验证明，人类的经济和社会发展，如果遵循客观自然规律、经济规律和社会规律，那么人类就受益于自然界，人口、经济、社会和环境就协调发展，相反，则环境…     

浅谈环保事业的可持续发展

人类如要在地球上生存就必须保护全球的环境,如要在生存的基础上更好地发展就更应该保护好我们赖以生存的地球环境。从古到今,通过人类与大自然不断抗争中,对地球的自然环境不断改变与破坏。与此同时,自然界也以不同方式给人类带来各种灾难与报应,人类也从中才渐渐明白自然环境对人类生存发展是不可缺少的。     

煤炭企业开展节能减排与环境保护的必要性

能源是人类社会赖以生存和发展的物质基础,环境是人类社会发展的基本条件。资源与环境是人类社会经济可持续发展的两个重要的基本要素。只有坚持"开发与保护并重"的方针,始终把煤炭资源的合理开发和利用、环境保护与污染治理作为一件大事来抓,才能保证企业的可持续发展。     

试论我国营运船舶油污排放的现状和防治

海洋是生命的摇篮,人类的生存和发展都离不开海洋。二十一世纪将是人类全面开发海洋的新世纪,保护海洋环境就是保护人类的现在和未来。作为造成海洋环境污染的重要来源——船舶污染,本文认为在船舶新建投入、监管、技术升级、海洋环保教育以及企业管理等多个途径加以综合治理。     

在高校化学教学中融入环保教育的实践思考

随着经济社会的快速发展,环境问题已越来越凸显其严峻性,在高校化学教学中渗透环保知识的教育,是发挥学科优势的体现,是素质教育的需求。化学学科的特点决定了在化学教学中进行环保教育和培养学生环保意识的重要性和必要性。通过在化学课堂教学、实验实训、课外活动中渗透环保教育,增强年青一代的环境保护意识,增强对自然、人类的责任感,树立可持续发展观。     

在高校化学教学中融人环保教育的实践思考

随着经济社会的快速发展,环境问题已越来越凸显其严峻性,在高校化学教学中渗透环保知识的教育,是发挥学科优势的体现,是素质教育的需求.化学学科的特点决定了在化学教学中进行环保教育和培养学生环保意识的重要性和必要性.通过在化学课堂教学、实验实训、课外活动中渗透环保教育,增强年青一代的环境保护意识,增强对自然、人类的责任感,树立可持续发展观.     

化学教师如何宣传环保

环境污染严重地威胁着人类的健康、生存和发展,化学教师要站在环保的最前线,身体力行,加强对学生和身边的亲戚朋友的环保宣传,培养保护环境的良好习惯。     

在语文教学中渗透环保教育

在新世纪的今天，保护人类的生存环境，实施可持续发展战略已经成为国际社会“和平与发展”永恒主题的主要内容之一。但它的实现需要我们所有人的共同努力。作为一名教育工作者，我们更加责无旁贷地教育学生要保护环境，因为环保教育恐怕是覆盖面最广、预防性强、最能奏效的一种环保措施。     

环保教育：纳入化学教学的总目标

环境保护问题是人类面临的三大问题（人口、能源、环境）之一，关系到国计民生。虽然环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策，但由于我国对环境的治理起步较晚，法制上还不十分健全，人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿，时至今日，环境问题在我国的形势还非常严峻。中学阶段是一个人成长和发展的关键时期，中学生又是21世纪国家的栋梁，[第一段]     

浅析电厂化学环保策略

随着经济的发展,社会上对电力资源的需求呈现出不断上涨的态势。相对来说,我国的电厂在发电和输电上还是比较令人满意的,但是电厂化学环保工作就值得深思了。经过调研,我们发现很多地区的电厂都将经济效益放在首位,,没有考虑到环境方面的工作,甚至有些地区以牺牲环境为代价,置电厂化学环保于不顾,导致当地的环境发生了非常恶劣的变化。在今后的工作中,必须采用合理的方法与手段,对电厂化学环境予以保护。     

启蒙幼儿环境意识培养良好环保行为习惯——幼儿“可持续发展”教育实验与研究

地球是人类唯一的家园，各种各样的环境问题正困扰着地球，威胁着人类的生存和发展。保护环境，实现“可持续发展”已成为全人类共同的追求，把“可持续发展”的理念引入幼儿教育研究，既是实施可持续发展战略的基础工程，又是儿童身心发展教育的重要方面。     

大有可为的环保技术和产业

目前,人类正面临着水土流失、土地沙漠化、水资源危机、森林锐减、物种灭绝、垃圾成灾等诸多环境问题。全球的环境状况逐步恶化,人类需要进行一场环境革命来拯救地球。这场环境革命的意义就像1万年前的农业革命的意义一样重大,而且需要更加猛烈、更加深刻、更加彻底。环境保护已引起全人类共同关注,140多个国家元首和政府首脑参加的联合国国际发展大会,通过了《地球宪章》和《保护生物多样性公约》等一系列重要文件,共同接受了“持续发展战略”。许多国家将环境保护作为国策,大力发展环保技术和产业。我国政府也制订了《21世纪议程》,大力加强环境保护工作。     

创建绿色环保环境模范城市的探讨

前言 绿色植物生存于自然环境之中，绿色植物的群落，组成优美的景观和环境。利用绿色植物，保护、美化我们城市的环境，特别是保护我们人类聚居生息的地方，显得尤为重要。     

土壤侵蚀与自然环境

在当今的世界上,日趋严重的土壤侵蚀和不断恶化的生态环境,向全人类提出了前所未有的严峻挑战。治理土壤侵蚀,保护自然环境已成为当今世界各国既紧迫,又现实的重要课题。自然环境问题主要是人类的生活和生产活动迅速发展引起的,它反过来又对人类生活和生产发生重大影响。因此,它是整个人类社会现代化进程中必然出现而又必须认真对待和妥善解决的重要问题。所谓自然环境,系指人类和生物生存的空间,这个空间存在着多种不同性质、不同结构和不同运动状态的物质。这些自然环境成份的数量和质量,以及它们对人类所起的作用则因时因地与随着人类生产活动影响的大小,而有较大差别。     

探析环境污染对生物多样性的影响

人的行为会对环境造成破坏，环境污染会影响生态系统各个层次的结构、功能和动态，进而导致生态系统退化和生物多样性在遗传、种群和生态系统三个层次上降低。生物多样性保护是生态保护的核心内容之一，而环境影响评价是生物多样性保护的重要手段。随着人类活动对环境污染的不断加大，重视生物多样性的保护日益受到人们的关注。     

环保节能型建筑设计浅析

环保节能型建筑是一个符合可持续发展的绿色建筑，是人类与自然和谐相处的产物，环保节能型建筑是人类文明的标志。是人类保护自己的懒以生存环境的明智的选择。本文通过大量的数据对比与应用实例，阐述了如何将节能与环保的设计理念溶入现代建筑设计词典中。     

进行“绿色化学”教育，培养环保意识

随着工农业生产的发展，人类赖以生存的地球遭受了重大的破坏，环境保护问题已越来越为世界各国所重视，早在1977年，联合国教科文组织在第比利斯召开的联合国环境教育大会上，对生态、环境教育就提出了三项目标：（1）促使人们清醒地认识、关心到城市和农村地区的经济、政治和生态的相互依存关系；（2）使每个人都有机会获得保护和改善环境所需要的知识、价值标准、观点、义务和技能；（3）在怎样对待环境问题上，创造出新的行为典范。1990年中华人民共和国国务院在《关于进一步加强环境保护工作的决定》中强调指出：“宣传教育部门应把环境保护的宣传教育列入计划……中、小学及幼儿园教育应结合有关教育内容，普及环境保护知识。”故笔者认为如何进行“绿色化学”教育，培养学生环境保护意识，责任重于泰山，下面结合教学实践略谈拙见。     

化学教学中的学生环保意识培养

环境是人类进行生产和生活的场所,但随着社会经济的高速发展,环境污染问题越来越严重,使人们赖以生存的场所遭到破坏,直接威胁着人们的生存。所以,环境保护问题,越来越为各国政府所重视。化学学科的特殊性,决定了化学课堂上,对学生进行环保教育的优越性。     

《铁的性质》教学实录

环境问题是当今世界各国都非常关注的问题。环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分，成为衡量一个国家，一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准。在世界人口不断增长，生产不断发展，人民生活水平不断提高的过程中，环境受到了不同程度的破坏。化学污染物对环境、对人类健康和社会发展的危害。越来越受到全社会的普遍关注。环境保护、环境的可持续发展已经成为我国民族兴衰的关键，保护人类的生存环境巳成为人们的共同呼声。