高校公共艺术教育与大学生创新思维培养

创新是时代的主题,在当前高校教育中大学生的创新思维不容乐观,让能开启形象思维和创新思维的艺术教育融入教育的全过程,在德、智、体、美的教育方针中,让艺术发挥出独特功能,培养和促进大学生的全面发展,在受到美的熏陶的同时,让艺术给予学生创新思维的翅膀,让艺术教育在高校发挥出活力和强有力的功能,为我国培养更多的"德、智、体、美"全面发展的复合性、创造性的跨世纪人才,发挥它不可估量的作用。     

舞蹈教育在大学生素质教育中的作用探析

在高校素质教育中，舞蹈教育是其重要的组成部分，舞蹈教育不仅可以增强学生的智力，还可以培养学生的艺术情操。舞蹈教育帮助学生追求更好的精神生活，促进学生全面发展。我们从素质教育、舞蹈教育等方面进行分析，探讨舞蹈教育在大学生素质教育的作用。     

高校人文素质教育的融合途径研究

高校教育的目的在于为学生的全面发展服务,而人文教育的基本作用就是培养学生的人文精神,通过对历史、文学、艺术、哲学、伦理等知识的学习,培养人文意识,帮助学生认识自我、认识人性、认识社会,在高校教育中加强人文教育有助于学生全面发展。基于此,本文对高校人文素质教育的融合途径进行了初步研究。     

谈高校公共舞蹈课与全面素质人才的培养

在"以人为本"将教育价值直指向人的基本品格、全面推进素质教育的热潮中,公共舞蹈课进入了大学校园。高校舞蹈教育作为艺术教育的组成部分在全面素质人才培养中具有重要意义。高校公共舞蹈课程的设置也是顺应当时社会发展需要而设定的。同时,高校公共舞蹈课的教学与培养全面素质人才是紧密相联的,为培养21世纪新型全面素质人才做出了应有的贡献。     

论高校舞蹈教育对大学生素质教育的作用

舞蹈教育作为高校素质教育的重要组成部分，有着重要的育人功能。它不仅对学生的身体、心理、情感进行了培养陶冶学生的情操，增强学生的智力，而且还引导学生追求更高的精神生活。促使学生德、智、体、美全面发展，是高校实施大学生素质教育的重要的内容和途径。     

谈素质教育在高校体育教学中的实施

素质教育是以提高全体国民素质为宗旨的教育 ,在体育教学中实施素质教育具有其他学科不可替代的作用。因此 ,在我国教育事业全面推进素质教育的改革中 ,高校体育教育应该紧跟时代步伐 ,加速体育教育和思想的转变 ,培养和造就一代新人。     

试论美育对大学生全面发展的促进作用

培养全面发展的高素质创新型人才,是新时期高等教育的首要任务.审美教育是与人的全面发展紧密相关的教育,美育作为素质教育的重要组成部分在高校越来越得到重视.美育可以陶冶大学生的情操,达到以美促善、以美启真的作用;美育在促进当代大学生全面健康发展方面具有独特的优势.     

浅析体育教育在培养大学生综合素质中的作用

积极推进素质教育是当今高校培养大学生身心素质的重要部分，如何发挥教育的作用就显得尤为重要。而体育教育作为教育的一部分，对培养大学生的综合素质亦有其独特的作用。在教育不断发生新的变化的前提下，更应加强对大学生综合素质的培养，为更好地胜任未来的职业打下良好的基础，以便不断适应社会发展的需要。     

浅析体育教育在培养大学生综合素质中的作用

积极推进素质教育是当今高校培养大学生身心素质的重要部分,如何发挥教育的作用就显得尤为重要。而体育教育作为教育的一部分,对培养大学生的综合素质亦有其独特的作用。在教育不断发生新的变化的前提下,更应加强对大学生综合素质的培养,为更好地胜任未来的职业打下良好的基础,以便不断适应社会发展的需要。     

浅谈音乐在青少年素质教育中的作用

在深化教育改革中,由应试教育向素质教育转变是当前头等大事。音乐教育在青少年的素质教育中具有重要的意义,它对青少年的思想品德教育、智力的开发、综合素质的提高诸方面,可发挥很大的作用。音乐教育是素质教育的重要组成部分,具有独特的教育功能。     

加强素质教育要把思想政治素质教育放在首位

阐述了学校加强素质教育要把对学生进行的思想政治素质教育放在首位 ,强调了思想政治素质教育的重要性。提出在实施素质教育中要把认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作为武装青年学生头脑 ,加强思想政治素质教育的重大任务。学校的思想政治教育工作要采取有效措施 ,转变观念并积极探索思想政治素质教育的新方法和新途径。     

浅谈思想政治教育研究的社会化发展

随着历史的发展和社会的进步，与思想政治教育相关的各门学科的内容也逐步丰富起来，思想政治教育横向发展的空间得到很大拓展。在这样的情况下，思想政治教育研究就需要走社会化的发展道路，这样才能打破原有封闭的、孤立的教育和研究模式，使之具有丰富的社会性，思想政治教育研究才能顺应时代发展对思想政治教育学科的要求，从而不断创新和完善。     

寓思想教育于物理教学之中

本文说明了如何结合物理教学对学生进行爱国教育和理想教育。     

人的本质及人的全面发展与思想道德教育

马克思主义关于人的本质及人的全面发展的理论，是实施思想道德教育的重要理论依据。思想道德教育对人的本质及人的全面发展起着重要的作用。本着重论述人的本质及人的全面发展学说的涵义以及与思想道德教育的关系，揭示实现人的全面发展的条件、历史过程和方法。     

微博：大学生思想政治教育的新利器

微博具备思想政治教育的条件,且具有承载思想政治教育的独特优势,为大学生思想政治教育提供了新的机遇。教育者可以利用微博施行“微型学习为指导、两个结合为原则、课堂内外齐互动、三位一体成合力”的新举措,切实加强大学生思想政治教育。     

《物理化学》教学中课程思政探索与实践

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.《物理化学》是大学化学专业的核心课程,对培养大学生基本素质和科研能力起着重要作用.在完成知识目标传授的同时,积极改进教学方法,充分挖掘教材中的思政元素,将价值引领、能力培养和知识传授有机融合,有利于培养学生对科学研究实事求是、严谨治学的创新精神,最大程度地建立大学生...     

高职思想道德修养与法律基础课中渗透技术伦理教育的理论与实践探索

现代科技与社会的发展对高技术人才的技术伦理素养提出了新的要求,高等职业技术教育作为我国高技能专门人才培养的主渠道,应充分利用现有的教学资源加强对学生的技术伦理教育。鉴于思想道德修养与法律基础课的特点,使在这门课中渗透技术伦理教育成为了高职院校加强技术伦理教育值得探索的途径。这种渗透教育探索应涵盖理论上的渗透动因与渗透主题及实践上的实施策略三个维度。     

高校商业伦理教育的“热启动”与“冷思考”——以河北省为例

当前河北省各高等院校开展商业伦理教育尚处于起步阶段,部分院校商业伦理教育局限于对学生的思想政治教育或伦理学教育。商业伦理课的目标重点应是为学生提供商业伦理的概念和分析的技巧,掌握宽泛的伦理理论,在面对广泛的社会问题时做出伦理性的决策。随着商业伦理教育的发展,应逐步完善商业伦理教育体系,以保证伦理教学的连贯性。     

公共图书馆加强未成年人思想道德教育经验探讨——以柳州市图书馆为例

论述了公共图书馆在未成年人思想道德教育中的作用和优势,并以柳州市图书馆为例,提出了公共图书馆加强未成年人思想道德教育的举措。     

发挥图书馆德育功能构建未成年人思想道德建设平台

阐述了图书馆在未成年人思想道德建设中的地位和作用,对未成年人思想道德现状进行了分析,指出了图书馆对未成年人开展思想道德教育的途径和方式。