浅析体育教育在培养大学生综合素质中的作用

积极推进素质教育是当今高校培养大学生身心素质的重要部分，如何发挥教育的作用就显得尤为重要。而体育教育作为教育的一部分，对培养大学生的综合素质亦有其独特的作用。在教育不断发生新的变化的前提下，更应加强对大学生综合素质的培养，为更好地胜任未来的职业打下良好的基础，以便不断适应社会发展的需要。     

论工程训练对大学生创新素质的培养

创新能力与素质是人才综合素质的重要组成部分，本文以大学生创新素质为主线，阐述了创新能力在高等工程教育中的重要作用，并提出在工程实践教学过程中，培养大学生创新能力的途径，通过对大学生创新能力的培养来加强大学生的综合素质。     

图书管理服务对提升高职学生人文素质的作用

对高职大学生进行人文素质教育,是高职学生综合素质培养和提升的关键内容,也是高职教育的基本目标之一。面对新时期我国社会发展对高职大学生人才规格不断提高的客观现实,作为组成高职教育三大支柱之一的图书馆,在高职大学生人文素质的教育、培养和提升中,担负着十分重要的任务。所以,高职院校图书馆必须充分利用自身优势,为高职大学生人文素质的教育、培养和提升,尽职尽责。本文就高职院校图书馆,在发挥馆藏优势、创新服务理念、营造育人环境等方面,谈谈图书管理服务对提升高职大学生人文素质的作用。     

高校图书馆与大学生综合素质培养的探讨

大学生综合素质的培养是目前高校重要的教育教学任务,而高校图书馆在这方面起着不可替代的作用。介绍了大学生综合素质的要求与内容,阐述了图书馆在人才培养中的地位与作用,探讨了图书馆参与大学生综合素质培养的具体途径与措施。     

浅谈历史文化课教学与大学生综合素质的培养

通过在大学生中对历史文化课教学与培养大学生综合素质的关系、历史文化课教学模式等问题进行调查分析，得出历史文化课在培养大学生综合素质上具有对大学生进行道德修养教育、正确的价值观教育、分析问题的方法培养等作用。结合工作实际，分析并提出进一步提升历史文化课在大学生综合素质培养中的作用及方法。     

大学生数学建模竞赛与大学生综合素质的培养

从大学生数学建模竞赛蓬勃开展的背景出发,分析提高大学生综合素质的意义,提出大学生数学建模竞赛对大学生综合素质的培养有重要的意义.对大学生数学建模竞赛题进行了分析,说明大学生数学建模竞赛对大学生综合素质的培养具有的作用.为今后高校的教学改革以及大学生综合素质的培养提供一些借鉴.     

专业社团在大学生职业化素养培育中的作用研究

国内高校关注学生的职业化培养,不断地探索职业化素养的培养模式和途径.大学生专业社团作为第二课堂促进了学生全面综合素质的培养,也是职业化教育探索的重要阵地之一.文章通过调查和分析,论证了其对大学生职业化素养培养的推动作用,指出了存在的问题,并提出了相应的对策建议.     

礼仪教育提高大学生综合素质之探析

礼仪教育对大学生综合素质提高有着重要的作用,它有利于提高大学生的性情修养;有利于提高大学生人际关系的处理能力;有利于提高大学生的职业素质。因此,加强礼仪教育以提高大学生的综合素质尤为重要。     

注重隐性课程教育 提高学生就业能力

在高等职业教育不断发展的形势下,内涵建设是我们面临的主要课题,对身心发育跨入成熟时期的大专生,素质教育应结合专业步入一个较高的阶段,隐性课程对大专生综合素质的提高有着重要作用。针对高职院校学生就业环节中出现的矛盾与趋势,素质拓展教育在高等教育实施过程中的不足。高校应调整专业设置,以适应市场为导向的社会需求;培养社会实践能力,增强大学生社会适应性;培养良好的基本素质,提高大学生生存能力;加强创业教育,培训大学生创业能力。     

改善人文教学 促进大学生综合素质的提升

提高大学生的综合素质,是培养高素质社会主义事业建设者和接班人的必然要求,是全面贯彻党的教育方针的重要体现。要提高大学生的综合素质,就必须树立全面的教育价值观,既重视对学生进行专业教育,又不忽视对其人文素质的培养与提升。     

普通高校运动训练(本科)专业学生体育文化素质培养的理性思考

体育素质教育是高校实施素质教育的重要组成部分,是高校体育改革的重要课题.体育文化素质作为体育素质教育不可分割的一部分,它的作用在体育专业学生的学习中日益显著,尤其是运动训练专业学生.本文通过文献资料法、专家访谈法从体育文化素质进行理性思考,突出它在运动训练专业中的重要性.     

高校图书馆育人功能探析

高校图书馆是学生的第二课堂,具有知识育人、服务育人、管理育人、环境育人等功能,在学校人才培养方面有着得天独厚的资源优势。高校图书馆应全面打造服务平台,积极引导学生阅读,提高学生的思想道德素质、科学文化素质。     

21世纪高校体育教学中学生合作精神的培养路径分析

本文通过查阅文献资料、实地调查、访谈、逻辑分析等方法,对合作精神的含义,当代大学生合作精神的现状,及其产生的原因进行分析,总结出了培养大学生合作精神的意义。体育作为高校教育的一个重要部分,对培养学生全面发展起着举足轻重的作用,因此笔者从高校体育课着手,提出了在体育课中培养大学生合作精神的具体路径。     

加强大学生文化素质教育的思考——乐山师范学院提高学生语言文字能力的实践探索

针对大学生语言文字能力普遍下降的现状,通过构建以第一课堂为主、第二课堂为辅,理论课程与实践课程、课内活动与课外活动相结合的语言文字课程体系,将有力地推动大学生文化素质教育向更高层次、更深入发展.     

在英语演讲培训中贯穿素质教育理念

在英语演讲培训过程中,要以加强素质教育为指导方针,狠狐学生思想素质、心理素质的培养活动基本功、演讲技巧的训练,以演讲为基本点,带动对学生全方位能力的培养。     

对我院师资队伍建设的思考

教师队伍是学校的主体，加强师资队伍建设迫在眉睫。本文试图从全面提高高校教师的自然素质、抓好师资队伍的培训，培养一流师资等方面阐述对师资队伍建设的浅显看法。     

关于开设人文综合课程,提高当代大学生素质的思考

人类社会有着悠久历史和丰富的传统文化,值得人类继承并发展下去.从世界教育史上看,人类从古代到近代都非常注重传统文化的传承.现代教育在强调掌握科学知识的同时,也更加重视对未来人才人文素质的培养,美国一所社区学院开设的"世界文化传统"课就是一个很好的例子.在高校开设人文综合课程也是提高我国当代大学生人文素质的第一条重要途径,对于开设这类课程的各种研究,从指导思想、教材教法到教师的培训都值得一线教师密切关注.     

高校朋辈心理辅导员培训的实践探索

朋辈心理辅导是高校心理健康教育网络系统的重要组成部分,是专业心理咨询和辅导的一种重要补充,开展朋辈心理辅导的关键在于朋辈辅导员的队伍建设。应积极探索朋辈辅导员的选拔、培训、督导以及自我成长等问题,促进大学生心理健康水平的提高。     

电气工程实践基地的功能与大学生工程实践能力培养

培养工程实践能力是提高大学生综合素质的一个重要方面．文中结合电气工程实践基地的实际经验，探索出了一条以工程实践基地为载体，以工程技术操作、科技活动为主体，课内课外教育相结合，分阶段、分层次培养大学生工程实践能力的新途径．     

深化高校体育改革为学生体育教育减负

从体育教学调查统计中,说明应试教育中的部分教学内容必然造成学生的心理负担,高校体育必须以素质教育为指导,结合学生实际,创造条件改革教材体系与课程设置,更好地培养学生的健康意识、体育意识,形成终身体育思想为主线的新课程体系.使高校体育充分体现素质教育的全面性、全体性、基础怀、主体性.