中职学校汽车维修技能型人才培养研究

我国汽车维修从业人员的现状远不能满足汽车市场的发展，汽车运用与维修专业被列入“国家制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”．本文阐述了汽车技术的发展和现代维修市场对人才的需求，探讨了中职汽车维修专业应如何适应企业和市场的需求，培养出合格的技能型人才。     

浅谈汽车维修专业技能型人才的培养

文章阐述了现代汽车技术的发展和维修市场对人才的需求，论述汽车维修专业应如何适应企业和市场的需求，培养出合格的技能型人才。     

浅析汽车维修行业与职业教育

随着近年来汽车产业成为我国国民经济的支柱产业,汽车维修行业越来越凸显其重要性。汽车制造环节每增加一个产业工人,汽车销售及售后服务人员就得增加8个。而与此相对应的却是汽车维修人才的严重匮乏。据统计,"十一五"期间,我国面临130万汽车人才缺口,其中维修人才缺口80万人。汽车维修人员的培养已被列入国家"技能型紧缺人才培养工程",汽车市场对职业教育提出了迫切需求。     

新疆汽车维修市场人才需求与分析

汽车维修市场行业,高级技师严重缺乏,据教育部提供的数据显示,我国汽车维修人才,虽然整体汽车产业链中对人才都有需求,但以销售和维修两个环节最紧。在维修方面,我国需要大概100万人左右。从路边店,到单个专业维修店,到4S店,到连锁维修店,汽车维修企业的组织模式多元出现,虽然在很长一段时间里,这些模式将长期共存,但到底哪一种更有生命力呢?     

以兴趣为钥匙开启汽车维修之门——浅谈区位学习在中级工教学中的作用

近几年,职业技术学校为我国汽车生产维修行业培养、输送了很多高级技术型人才,但是,随着经济和科学技术的发展,我国汽车企业对高级技术人才的要求越来越高,原有的汽车维修人才已经不能满足汽车行业的需求,同时,目前我国职业技术学校汽车维修培养教学中存在很多问题需要解决。文章将从培养学习兴趣角度出发,以兴趣为钥匙开启汽车维修教学的大门。     

高职高专汽车检测与维修专业思考

随着汽车保有量快速增加,社会对汽车维修人才的需求也迅速增长,全国许多高校,职校都争相办起了汽车检测与维修专业,但是由于创办时间短,教学体制不完善,专业建设无特色不能满足社会的需求。为适应这种变化,我作为该行业的教育工作者来说,应以适应和创新的思想来诠释新的办学理念,即必需以完善教学大纲;丰富教学资源;充足技能实践;过硬师资队伍;依托就业市场等方面来促进高职高专汽车检测与修理专业的发展。     

浅谈中职学校汽修专业的教学改革探讨

现如今,汽车技术随着我国汽车工业的不断发展而不断进步,许多新的形势在汽车维修行业出现.在新形势下,汽车维修人才的综合很多不足.这些不足已成为职业教学进步与发展道路上的障碍.因此,必须结合行业及学校的实际情况,对汽修专业的教学进行改革.只有这样,中职汽修专业的教学才能适应社会需求,培养出高素质的汽车维修技术人才,才能更好地生存和发展.     

高职汽车维修人才的定位与培养

本文首先分析了现代汽车新技术的发展和汽车维修行业人才的要求,根据我国汽车维修人才现状,找出了我国汽车维修人才培养模式存在的问题。提出高职汽车维修人才的正确定位应以培养技能型人才和技术管理型人才为中心,注重综合思维分析能力的培养,构建理实一体化教学,开展校区合作订单式联合培养模式。     

浅谈技工院校汽车维修教学方法的改革

随着汽车工业的不断发展和社会对汽车维修技术人员的大量需求。如何培养出符合市场需求的高素质技能人才,是当前汽车维修教育行业面临的一个重大问题。本文笔者分析了当前汽车维修教学中存在的问题,并对教学改革提出了的几点建议,用以提高学生的的实践操作技能并加强实训教师改革及师资队伍建设等。     

特约维修--汽车维修企业发展的趋势

目前,汽车维修行业进入了高速发展的快车道,汽车维修市场由过去的垄断经营走向公平的市场竞争.汽车维修的市场竞争主要是企业的竞争,它不仅仅在企业规模、技术及质量上,更重要的是企业管理水平、服务水平的竞争和企业人才、企业文化等方面综合实力的竞争.     

简析中职汽车维修专业教学改革

随着我国经济的高速发展,汽车数量在不断增长,汽车技术也在不断提高,社会对于汽车维修专业人才的需求和要求就越来越高。作为汽车维修专业人才输出的中等职业类学校,为了培养出更适应社会发展、适合市场需求的具有良好基础的知识型发展型技能人才,就必须采取一系列措施,而教学改革就成为各中职学校一直在不断研究、不断实践的课题,该文主要针对中职汽车维修专业的现状和特点结合该校已有的改革经验就中职汽车维修专业的教学改革提出了几点措施,对于汽车维修专业的教学改革有一定的借鉴作用。     

江苏汽车检测与维修技术专业人才需求调研探析

根据调研数据,探讨了当前江苏地区高职汽车检测与维修专业学生就业现状、汽车服务行业人才市场需求状况和素质要求,对高职汽车检测与维修教学如何适应市场人才需求进行了相关分析.     

浅析汽车维修专业发展趋势

汽车维修业伴随着汽车的发展而成长壮大。本文从汽车电子技术发展形势分析出发,分析了现代汽车维修业的新形势;阐述了汽车维修人员高素质化是汽车维修技术与对象的电子化,汽车维修设备的现代化和汽车维修管理的电脑化网络化的要求;指出汽车维修专业应向电子电控化发展,汽车专业课程教学必走项目化的道路,同时对汽车维修人才的培养提出了综合化的要求。     

《汽车维护》课程教学改革探索与实践

随着汽车保有量的增加,汽车维修技术人员需求量也逐步增大,现行教学已不能满足汽车维修的教学需求,教学改革势在必行。通过教学内容、教学方法、实训环节、评价方式等方面的改革,将理论教学与实践教学融为一体,为现代汽车维修人才的培养开辟了新途径。     

高职汽修专业理论教学及实践环节探究

随着经济的发展,人们生活水平不断的提高,汽车已经作为日常消费品走入了越来越多的家庭中,与此同时,汽车相关的行业也得到了迅速的发展,其中以汽车维修行业发展的速度较快。在这种背景下,我国高职汽修专业的人才培养模式也需要不断的更新与改革,才能够适应汽车维修行业对人才的需求。本文就主要针对高职汽修专业理论教学及实践环节的相关问题进行简单的分析。     

关于《汽车检测与维修技术》专业的几点办学思考

汽车行业在国家经济发展和国民日常生活中有其突出的作用,汽车行业的发展也对汽车技术的革新和汽车技术人才的培养提出了新的要求。特别是汽车检测与维修岗位的需求非常广阔。以汽车检测与维修专业的办学为思考点,从该专业的定位、人才培养与实践以及师资与实训基地建设方面对该专业进行了分析,提出了该专业课程体系的构建方法。以工学交替的培养模式为突破口,重点加强实习基地建设和采用多维实践教学方法。     

浅析现代汽车维修技术的发展

汽车是国民经济的重要产业，也是一个国家科技水平的写照。汽车维修业随着汽车工业的发展而发展，高质量、高效率的汽车维修不仅能提高汽车运行的可靠性，而且能降低汽车的使用成本，是保障汽车工业健康发展的重要因素之一。本文主要阐述了汽车维修技术发展中的故障诊断及维修技术、检修工具、维修人才、信息资源、维修企业管理技术等方面内容。     

优化汽修专业教学,培养合格技能人才

随着汽车工业的高速发展,汽车检测与维修技术人员成为目前最为紧缺的技术人才。作为培养这方面技术人才的技工院校必须优化专业教学,提高汽车维修技能,培养合格技能人才,为实现汽车维修业的可持续发展做出应有的贡献。     

高职汽车运用技术专业教学改革思路

现代汽车维修技术正在迅速取代传统维修技术，掌握新技术人才的需求量很大。在知识经济时代，面对知识经济的挑战，作为高等职业教育的汽车运用技术专业必须不断地进行改革，以适应知识经济所带来的社会经济发展方式的变革及其对人才的需求。     

对汽车维修技术的发展分析

在计划经济时代,由于车辆主要集中在运输企业中,因此汽车维修主要是附属于运输企业。改革开放以后,中国的车辆分布发生了本质的变化,车辆的社会化和私家车的大量发展,使汽车维修业走向社会化,并促使汽车维修业从产品型行业向服务型行业过渡。本文主要阐述了汽车维修技术发展中的故障诊断及维修技术、检修工具、维修人才、信息资源、维修企业管理技术等方面内容。