巧设课堂活动 增强泰语精读课教学实效——以广西外国语学院应用泰国语专业为例

本文从泰语精读课在泰语专业课程中的定位、现状来分析,泰语精读课是一门泰语综合技能课,通过设计合理的课堂活动,提高学生的学习兴趣和综合运用语言的能力,进而提高教学实效。     

浅谈中西文化差异与翻译

语言既是文化的一部分，又是文化的载体。在翻译过程中，如何更好地破除文化背景的障碍，有效地传达原文的意思，这一直是人们关注的焦点。本文拟从观察与思维、宗教信仰与历史典故、生产活动与自然环境以及日常生活与社会习俗几个方面，就中西文化的差异以及英汉翻译过程中应注意的问题，谈一点自己粗浅的看法。     

实施任务型英语教学应注意的问题

任务型教学法不同于传统教学法,它克服了传统教学模式的不足,重视学生主体参与,关注学习过程,强调学生语言能力的培养。任务型英语教学有利于提高学生的综合语言运用能力,在实施中应注意领会任务型教学理论本质、把握任务设计理念、更新教师知识结构和采取小班化教学,加强学科渗透及教学模式整合等几个方面的问题。     

泰语教学中隐性教学的开发

隐性教学是指学生在学习环境中所学到的非计划性的知识、价值观念和态度等,这是教学计划书里看不到的课程。开发泰语学科中的隐性教学是时代的需要。隐性教学的特点、功能以及隐性教学在泰语教学实践中的意义,在教学中如何开发,本文将在这几个方面进行探讨。     

存在主义与海明威笔下的“准则英雄”

从存在主义的几个基本概念入手,通过解读海明威的作品中的“准则英雄”来分析存在主义对海明威的影响以及海明威作品中“准则英雄”与“存在主义英雄”之间的异同,以期加深对海明威作品人物的了解与把握。     

变格修辞"移就"浅探

修辞是语言艺术化的一种重要手段，具有独特的表达效果。本文对“移就”这一在一定的言语环境中，突破语言常规的变格修辞手法从其特征、表现形式，运用原则以及与通感之间的异同等方面进行了探讨。     

化学实验操作与学生动手能力培养

分析操作技能的基本构成，以及学生学习操作技能的理论过程，从教育心理学的角度提出学生学习操作技能的三个阶段，着重论述了教师在技能教学过程中要求和指导作用，提出了教师在学生动手能力培养方面应注意的几个问题．     

观念与语言理解

观念是一种社会心理,一种意识形态,在语言表达上的体现。语言理解不仅仅是对语言、词汇、语法的识别,更重要的是对观念的理解。观念差异是造成语言理解难的一大障碍,在学习语言时,应着重注意对观念的把握与理解。     

论高校历史教学中学生自主学习能力的培养

从历史教学的课堂教学、课外阅读、田野考察等几个方面培养学生自主学习能力，将对行为的理解与对社会结构的动态把握恰当地结合起来，以实现对学生独立研究能力的培养。     

浅析泰语教学中跨文化意识的培养

本文首先简要分析语言与文化之间的关系,概括在泰语教学中进行跨文化意识培养的必要性,总结培养泰语学习者跨文化意识的途径,最后提出培养泰语学习者跨文化意识训练的目标。     

浅析二外学习中的母语语法迁移

探讨了母语语法在目的语学习中的迁移,着重分析了母语迁移在语法上的主要表现,指出了由于各种语言的语法体系的不同,因而在动词形式、词序、并列句、复合句等方面的形式也不相同.学习者应在学习中注意两种语言的异同,及时输入新的信息,避免语言语法学习中的石化现象,尽快地排除母语所造成的负迁移.     

浅谈英汉语言之间的文化差异

本从几个方面论述了英汉两种语言之间的化差异，并由此产生的种种交流障碍，分析了化背景同语言的关系，强调了化因素在语言学习中的重要性。     

从文化的不同层面对比中西委婉语

委婉语是英汉两种语言共同的现象。从文化的不同侧面,尤其是宗教与阶级、社会价值观、历史典故等几方面可以比较出委婉语在这两种语言中的异同,进一步了解中西的不同文化内涵。     

浅谈电大学生英语学习动机的激发与维持

在电大英语教学中，教师应从帮助学生重新确立学习目标、改进教学方法、注意文化导入以及运用现代化教学手段等几个方面来激发与维持学生的学习动机，以提高英语教学效率。     

母语习得的发展程序与外语学习之比较

从母语习得与发展的角度描述儿童习得母语的过程及特点，并对母语习得与外语学习在年龄、认知能力、心理因素、社会因素及母语干扰几方面的异同进行探讨，最后提出母语习得对外语教学的启示。     

英汉思维差异及其翻译

语言思维与翻译关系密切,翻译本身也是一种语言活动。本文就英汉思维差异入手,从几个方面阐述这些差异对翻译的影响,认为译者在翻译过程中应注意英汉思维差异的影响。     

优良的网页设计应该注意的几个要素

《网页设计》是现代教育技术专业的一门必修课。笔者根据自己从事网页设计的经验,从网页的内容、设计语言的选择、布局风格、数据库的应用、讨论区的创建以及网络安全等几个方面探讨了网页设计应注意的一些基本要素。     

简论新时期共产党员学习

本文从强化党员学习的必要性、新时期党员学习的主要内容和新时期党员学习应注意的几个问题三个方面论述了新时期共产党员为什么要学习、学什么、怎样学的问题。     

将C++程序转化为Java程序

如何把一个现有的C 程序转化为Java程序是一个很复杂的问题，这需要考虑程序需求、程序规模以及语言异同等多个方面。本文通过分析Java和C 之间的异同而给出了一个把C 程序转化为Java程序的通用轮廓思路。     

关于网络经营策略的探讨

信息社会是一个大规模生产和使用信息的社会，网络作为信息产业的范畴，网络经营就是信息经营，网络属于新兴产业，应充分注意经营策略，重点从市场对网络经营的调节作用，网络经营者的经营目标，构建网络系统应遵循的原则以及网络经营应有的思维模式等几个方面探讨了网络经营的策略问题。