打造变革型科协组织的探索与实践

 科协组织作为党和政府联系科技工作者的桥梁与纽带，应以习近平总书记关于群团组织、科技创新的重要论述和要求作为根本遵循，以“政治性、先进性、群众性”为发展建设根本属性和要求，强化自身建设。从新时代群团特点、发展规律和科协组织自身属性出发，梳理了群团改革要求对科协组织发展建设的要求、科协组织在助力高水平科技自立自强方位中的发展定位，提出要统筹“四个面向”的发展要求，聚焦“四服务”的建设标准，以建设“开放型、枢纽型、平台型”变革型组织为切入点和着力点，将科协组织打造成为红色群团、实干群团、为民群团、数智群团、品牌群团。     

封面图片说明：“科创中国”技术服务与交易平台

 “科创中国”技术服务与交易平台是以“互联网+技术交易”模式构建的数宁化服务平台。通过建设动态运营的“问题库”“项目库”“开源库”,面向“政产学研服用金”创新主体,开展技术创新全链条专业化服务,把技术供给与技术需求的对接在“手牵手”基础上再增加“线联线”,以技术服务与技术交易推动国内外科技成果精准落地。     

中国科协群众性创新方法活动的组织与推广

 中国科协企业创新服务中心2013-2015 年承担了国家创新方法工作专项“群众性创新方法活动的组织与实施”。本文总结该专项的执行情况,分析广东、广西、湖南、山西、河南等地科协组织群众性创新方法活动的情况,探讨群众性创新方法活动的内涵、特点和形式,提炼科协系统推广群众性创新方法的模式。     

“2020年度科协十大事件”揭晓

 2020年,中国科协以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,聚力“合作发展”,在思想政治引领、疫情科学防控、科技经济融合、科普惠民服务、决战脱贫攻坚、一流期刊建设、拓展开放合作空间等领域持续发力,扎实推进科协系统深化改革,各项事业蒸蒸日上。经社会公众投票和专家评审,评选出“2020年度科协十大事件”（排名不分先后）。     

广州市科协系统科技服务创新体系建设研究

构建科协系统创新服务体系是提高自主创新能力和综合竞争力的重要支撑。通过分析广州科协系统科技服务存在的问题以及科技服务发展对科技服务体系的影响,立足于科技服务业发展面临的机遇与挑战,结合广州自身现实对推进广州市科协系统科技服务体系建设的提出对策建议。     

促澳门创新发展推两地科技交流——澳门科学技术协进会简介

 澳门科学技术协进会（下述简称“澳门科协”）自1997年成立以来,始终坚定立足“推广科普,促进科技,服务澳门”的理念,积极推进内地与澳门特别行政区在科学普及、学术交流和协同创新等方面开展合作交流,为不断推进内地和澳门特别行政区的科技交流作出了独特贡献。     

东北振兴与“创新人”:系统构建与对策建议

 东北振兴的关键在于人，实现东北振兴也需要更加关注人特别是“创新人”的因素，构建以“创新人”为核心的区域创新系统，充分挖掘现有“创新人”潜力，加大“创新人”引进力度，注重产教融合培养“创新人”，建设“大数据+创新人”服务平台，激发“创新人”的创造性和积极性，通过“创新人”的持续创新支撑区域长期可持续发展。     

完善科技评价体系，引领科技创新发展，向着世界科技强国奋勇前进

 习近平总书记站在建设世界科技强国的战略高度，强调指出：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路”，要“改革科技评价制度”“完善科技评价体系”。科技评价是科技活动的指挥棒和风向标，完善科技评价体系，对引领科技创新发展，弘扬创新科技、服务国家、造福人民的价值理念，激励广大科技工作者以奋斗之我主动投身建设世界科技强国的伟大进程具有重大意义。     

封面图片说明：第二十二届中国科协年会

 本届年会共设立开幕式、闭幕式及“国际科技交流合作”“海洋强国建设”“科技与经济深度融合”“公共安全和社会治理”“科技人才助力创新发展”五大系列活动。     

“一带一路”防灾减灾国际合作的战略思考

 分析了“一带一路”沿线国家在信息共享与减灾合作机制、防灾减灾能力与基础、灾害机理与防灾减灾技术研发、灾害风险评估与防控方面的现状和存在的问题,提出了“一带一路”防灾减灾国际合作对策建议：构建包容、共享、高效、科学的“一带一路”防灾减灾国际合作机制;推进“一带一路”防灾减灾行动计划,提高沿线国家防灾减灾能力;构建“一带一路”重大工程灾害风险防控机制与模式,巩固“一带一路”建设成效;建设“一带一路”防灾减灾科技创新平台,提升沿线国家减灾科技能力;设立“一带一路”防灾减灾人才计划,持续提供“一带一路”智力支撑。     

省域科技创新平台的生态结构建设研究——以江苏为例

从理论嵌入与江苏科技创新平台建设实践两个方面系统阐述、凝练了省域科技创新平台生态结构建设的理论契合性及其实践举措,即作为生态理论核心构念的生态结构不仅为省域科技创新平台的理论化解析提供了一个从微观个体至宏观系统高契合度的科学分析框架,也以其对标战略需求驱动平台个体生成、联盟与梯队支撑平台种群培育、种群功能分化催生平台群落建构、内外交互助推平台系统演替、跨域知识富集重塑平台边界五类举措为省域科技创新平台实践化建设导引了一条自个体生成至系统整合生态化的推进路径,研究结果为省域科技创新平台后续研究与实践提供了指引与建议。     

加快我国服务业创新的思考

分析了服务业创新的发展形势及对传统创新管理的新挑战,对服务业创新的衡量、创新体系建设、创新政策的完善等问题提出了相应的对策建议。     

山西省区域创新体系构建的新路径思考:基于资源经济转型视角

借鉴区域创新体系理论,基于资源经济转型视角,结合山西省科技发展战略,提出从组建产业技术战略联盟、编制产业技术路线图、促进工业遗产旅游等几个方面,构建具有山西省特色的区域创新体系,以期进一步推动未来山西省转型跨越发展。     

基层科技创新能力评价指标体系研究

县(市)是国民经济的基本单元,是功能相对完备的综合经济体系,具有完整的一、二、三产业部门,是区域经济的重要基础。同时,创新型县(市)的建设也是创新型省份建设的重要组成部分。在区域创新体系理论和区域经济理论的指导下,借鉴国内现有创新评价指标研究的经验,结合我国基层政府考核指标,在我国现有统计体系的基础上,建立了基层科技创新能力评价指标体系,并对江苏省苏南地区14个县市的科技创新能力进行了评价分析,为基层科技创新工作中的创新活动、创新组织和创新资源等方面进行监测和评估提供参考,同时也为确保"十二五"末江苏省建成创新型省份提供支撑。     

我国文化科技创新的战略选择

"科技创新"和"文化创意"是新经济的双引擎,系统梳理文化科技创新的战略选择,分析文化科技创新与我国文化发展战略的内在关联,进一步提出我国文化科技创新的战略对策,才是研究重点。如何将文化科技创新理论与国家文化发展战略以及地域文化科技资源踏实有效地统一、结合起来,有针对性地提出相关战略发展对策更是研究关键。     

理工院校人文教育模式的思考

文理渗透已成为当前世界理工院校的一种发展趋势。我国一些理工院校尽管意识到了人文教育的重要性,但其人文教育体系还缺乏系统性、规范性及科学性,尤其是人文、社会科学师资队伍建设不够完备。要培养出高素质复合型的创新人才,理工院校必须加强科学教育与人文教育的融合,转变传统“文”、“理”、“工”等不同学科门类的观念,大力推行人文社会科学辅修专业和双学位制,加强人文社科师资队伍建设、教材建设,将人文素质教育当作一项系统工程,常抓不懈。     

创新驱动发展战略的实施及成效

 实施创新驱动发展战略是党的十八大作出的重大战略部署,是中国适应国际竞争、转变发展方式、增强内生动力的必由之路。从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的视角,回顾了创新驱动发展战略的实施及成效,具体包括：（1）放眼世界、立足现实、面向未来,阐述了创新驱动发展战略提出的时代意义及时代内涵;（2）从历史逻辑出发,梳理了创新驱动发展战略提出、发展和完善的演进历程,以及每个阶段的发展定位和战略要求;（3）从理论逻辑出发,分析了创新驱动发展战略的实施主体、实施任务、实施路径和实施环境等;（4）从实践逻辑出发,回顾创新驱动发展战略推动中国创新能力提升、创新成果涌现、创新驱动经济社会发展以及国内外创新网络布局的显著成效。     

基于系统论的陕西省现代服务业科技创新体系研究

陕西省现代服务业的发展依赖于合理而有力的现代服务业创新体系的支持。以系统论为理论基础,提出陕西现代服务业创新体系是一个建立在创新体体系发展现状基础上的复杂系统,构建了由五个子系统组成的内、外两层系统结构的陕西省现代服务业的科技创新体系,并提出了相应的创新体系建设对策。     

四川省建设科技创新中介服务体系的对策研究

建设科技创新中介服务体系是四川省建设科技创新体系的重要内容之一,其建设有利于推动科技与经济的一体化发展和我国区域创新能力的提高。基于科技创新中介服务体系的基础理论,分析了四川省科技创新中介服务体系建设的现状及存在的问题,提出了解决现存问题的对策建议。     

科技社团促进科技经济融合的过程机制研究基于浙江省科学技术协会的纵向案例分析

科技社团是联系服务科技人才的纽带，是联通政产学研的有效制度设置，为科技价值和经济价值的融合提供了重要支撑。文章基于角色理论，以浙江省科学技术协会为研究对象，基于“角色行为动机—角色实践过程—角色互构结果”的分析框架，探讨科技社团如何实现角色跃迁，促进科技经济深度融合。研究发现，科技社团在科技经济融合场域中过程机制的形成遵循“参与者—推动者—引导者”的逻辑路线，服务科技经济融合发展过程呈现“常态对接—协同联动—跨界融合”的动态演化规律。