论高校图书馆精神文明建设

论高校图书馆精神文明建设张绍仁建设社会主义精神文明，是社会主义建设不可缺少的组成部分。我们党在十一届三中全会以后，根据马克思主义基本原理和社会主义实践经验、提出建设社会主义物质文明的同时，必须建设社会主义精神文明．是否切实加强社会主义精神文明建设，是...     

图书馆如何为精神文明建设服务

图书馆如何为精神文明建设服务①何岳球党的十四届六中全会作出了加强精神文明建设的决定，将社会主义精神文明建设的重要性、紧迫性提到了前所未有的高度。作为高校三大支柱之一的图书馆，应从哪些方面为社会主义精神文明建设服务呢？笔者着重从下列三个方面谈一谈。１．...     

论高校精神文明建设的指导思想和原则

高校是社会主义精神文明建设的重要基地,确立正确的高校精神文明建设的指导思想和原则,对于发挥高校在社会主义精神文明建设中重要作用,培养跨世纪的“四有”新人具有重大意义.一、正确估量和分析当前高校精神文明建设的形势经过这几年坚持不懈的努力,高校精神文明建设主旋律高扬,全面推进精神文明建设,师生员工的思想道德素质明显提高,精神文明建设工作取得一系列重要进展,为高校的改革、发展稳定提供了强有力的思想保证和精神动力,也为两个文明建设做出了贡献.对当前高校精神文明建设的形势作出科学的分析和判断,分清主流和支流十分重要.这是制定高校精神文明建设指导思想和原则的依据,也是统一思想和行动的前提.我们要科学地总结这些年尤其是近几年高校精神文明建设的经验教训,根据精神文明建设目前已有的良好基础,以及面临的新情况、新问题和薄弱环节,提出精神文明建设的思路和对策.对形势的分析,我们的观点是成绩很大,问题不少.看不到主流,就会丧失信心;看不到问题,就会麻痹大意.     

试论高校档案工作与精神文明建设的关系

本文从三个方面论述了高校档案工作与精神文明建设的关系：一是高校档案是精神文明建设的永恒载体一是精神文明建设是高校档案部门的内在要求；三是高校档案事业的内涵发展变化，形成了精神文明新的高度及精神文明建设的新起点。     

高校精神文明建设的主体、载体与运行机制

本文以党的十四届六中全会决议和党的十五大精神为指针,就高校精神文明建设的主体和核心、活动载体与运行机制作了论述。既分析了高校师生作为高校精神文明建设主体和核心的重要地位,又对高校开展精神文明创建活动这一有效载体,以及如何保障高校精神文明建设的顺利进行谈了一孔之见。     

对新时期高校精神文明建设的几点思考

培养和造就一大批合格的社会主义事业建设者和接班人是高校精神文明建设的战略任务。文章在分析当前高校精神文明建设面临的新形势的基础上 ,从队伍建设、工作作风和方法的改进、选准突破口三方面对高校精神文明建设的实施途径作了初步探讨     

以校园文化为载体,促进高校社会主义精神文明建设

高校的根本任务就是贯彻党和国家的教育方针，培养德、智、体全面发展的“四有”新人。这与社会主义精神文明建设的根本任务是一致的。高校的教育教学工作，实质上都是精神文明建设。因此，应该把高校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地，充分发挥高校在社会主义精神文明建设中的示范作用。“精神文明重在建设”。校园文化就是校园精神文明建设的重要载体。加强校园文化建设，坚定不移地弘扬时代主旋律，拓宽教育渠道，利用各种媒介和阵地，开展丰富多彩、内容充实、格调高雅的校园文化活动，积极营造良好的育人环境，努力做到以科学的理论…     

和谐校园文化与大学和谐校园

大学是文化的传播者、发源地和辐射源,成功和谐的校园文化代表了学校的风格和水平．建设高校和谐校园文化是高校精神文明建设的重要任务。对培养和提高大学生的思想素质、道德素质、科学文化素质、能力素质具有十分重要的作用．     

高校图书馆与校园精神文明建设

高校图书馆是校园精神文明建设的窗口与阵地,在培养德才兼备高素质跨世纪人才方面具有特殊的、不可替代的作用。本文论述了高校图书馆与校园精神文明建设的关系,探讨了高校图书馆在校园精神文明建设中所具有的教育、服务、情报、信息、审美等诸多功能。     

论高等学校图书馆在精神文明建设中的地位和作用

文章分析了高等学校图书馆精神文明建设面临的现状和任务，论述了高校图书馆在高等学校精神文明建设中的地位和作用及应有的举措，指出只有充分认识到高校图书馆在高校精神文明建设中的地位和作用，才能使高校真正担负起培育21世纪建设人才的重任。     

"三个代表"与高校图书馆精神文明建设

简述“三个代表”思想，特别是先进文化与建设社会主义精神文明是一致的，高校图书馆是社会主义精神文明的窗口，要充分认识高校图书馆在精神文明建设中的地位和作用。坚持代表先进文化的前进方向，加强高校图书馆在工作人员职业道德、教育职能、馆藏书刊、育人环境等方面的建设。     

关于高校精神文明建设的几点思考

党的十四届六中全会决议指出:“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。建设社会主义精神文明,关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系我国社会主义事业的兴旺发达。”这里强调“在把物质文明建设搞得更好的同时,切实把精神文明建设提到更加突出的地位,认真解决当前一系列紧迫问题,进一步开创新形势下精神文明建设的新局面,已经成为全党和全国各族人民极其关注的大事”。决议既说明党和国家对精神文明建设的高度重视,也表明党和国家在精神文明建设方面对社会各界、各行业、各部门提出了新的更高的要求。在这种情况下,正确分析高等院校精神文明的现状和存在的问题,认清高校在精神文明建设中的地位和作用,抓好高校精神文明建设的关键环节,利用自身的优势,充分发挥高校在精神文明建设中的作用,无疑具有十分重要的意义。     

学分制条件下高校精神文明建设面临的挑战

实施学分制是高校教育体制的一场深刻革命,它必然使高校的各项工作呈现新情况和新特点,给高校精神文明建设工作带来前所未有的冲击和挑战.学分制条件下,高校精神文明建设的主体——学生发生了新变化,对教师提出了更高要求;精神文明建设活动的重要载体——班级发生了新变化,精神文明创建活动的难度增大.此外,学分制的实施,使高校精神文明建设的传统机制存在诸多不适应,重视并加强精神文明建设,特别是提高大学生的人文素质,显得特别重要和迫切.     

科普教育与高校精神文明建设

指出高校科普教育的主要特点;分析科普教育在高校精神文明建设中的作用;对做好高校科普教育,促进高校精神文明建设提出了具体意见。     

高校校报如何为高校德育工作创造良好的舆论环境——兼谈高校校报建设中的几个问题

高校是社会主义精神文明建设的主阵地。高校校报作为学校党委的喉舌,应为高校以社会主义精神文明建设为核心的德育工作创造良好的舆论环境。     

高校精神文明建设现状的调查与思考

党的十四届六中全会以后,我国高校精神文明建设在总体上得到了不同程度的加强,其表现为各高校党委对精神文明建设重要性的认识得以中化;各项措施逐步完善;思想教育的内容逐步深入;精神文明建设成效显著,但不可否认,目前各高校还存在一些不容忽视的问题,针对这些问题,本文拟就进一步加强高校精神文明建设提出若干建设性的意见。     

精神文明建设如何在高校体育教学中实施

针对21世纪对人才培养的要求,根据高校体育教学的特点,探讨了精神文明建设在高校体育教学中的组织实施,论述了精神文明建设的具体内容与实施方法,对精神文明建设在高校体育教学中的贯彻做了进一步的研究。     

论高等学校图书馆在精神文明建设中的地位和作用

文章分析了高等学校图书馆精神文明建设面临的现状和任务，了高校图书馆在高等学校精神文明建设中的地位和作用及应有的举措，指出只有充分认识到图书馆去高校精神文明建设中的地位和作用，才能使高校真正担负起培育２１世纪建设人才的重任。     

谈高校图书馆的精神文明建设

从图书馆员文明素质、导读工作、读者服务等方面详细阐述了高校图书馆在精神文明建设中所起的作用，指出高校图书馆是精神文明建设的重要窗口。     

略论新形势下的高校精神文明建设

高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,担负着特殊的使命,因此,认真分析高校精神文明建设的现状,积极探索加强精神文明建设的有效途径,仍是当前高校工作面临的重大课题。