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1.
报刊标题是新闻内容的窗口和缩影,可单纯地阈读标题有时会引发歧义。本文对一些可能引发歧义的英语报刊标题进行了探析,发现标题歧义主要为词汇和语法层面的歧义,其产生与英语报刊标题的句法和语言特点以及读者的英语水平和报刊阅读基本功有着密切关系。 相似文献
2.
标题翻译必须紧扣原文主旨,反映一定的意趣;同时还必须发挥译语优势,用凝练机智的语言设计形式关,只要译文标题具有一定的意关、音关,并紧扣原作思想内容,纵然背离原文标题,也应该是合格的译作。 相似文献
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《焦作师范高等专科学校学报》2011,27(4):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
5.
《焦作师范高等专科学校学报》2010,26(4):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
6.
徐文静 《重庆三峡学院学报》2009,25(1):109-112
1995年中国新闻界开始将新闻搬上互联网,由此,网络新闻受到了大众的关注。网络新闻传播在很大程度上要依靠标题的不断导引和提示,因此网络新闻标题在网络传播中的作用极为突出。与此同时,网络新闻标题也出现了诸多不好的现象,如“标题党”现象突出。本文主要通过对网络新闻标题的分析,探讨出现“标题党”现象的原因及其相应的解决办法。 相似文献
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《焦作师范高等专科学校学报》2014,(3):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。具体要求如下:一、标题与作者姓名1.文章正题一般不得超过20字,必要时可加副标题。文内标题或小节的层次序号依次是一、二、三、四……;(一)、(二)、(三)、(四)……;1、2、3、4……。 相似文献
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《焦作师范高等专科学校学报》2011,27(1):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
10.
《焦作师范高等专科学校学报》2012,28(4):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
11.
《焦作师范高等专科学校学报》2010,26(3):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
12.
《知音》杂志是我国最畅销的杂志之一,其杂志的封面标题语言生动,及具个性化而使其独具魅力。本文从语用角度,对《知音》杂志的封面标题进行了语用分析,以其从中领略其标题在刻画人物性格方面的艺术手法。 相似文献
13.
浅议科技论文层次标题的编辑加工 总被引:5,自引:0,他引:5
孙莉 《北京联合大学学报(自然科学版)》1997,11(3):77-81
科技论文层次标题的编辑加工是整个编辑加工过程中一项重要内容。根据科技论文的类型特点和写作要求,阐述了编辑加工层次标题的重要意义,以及编辑层次标题的基本要求、编辑格式和编辑规范,为规范编辑和加工怪次标题提供参考。 相似文献
14.
《焦作师范高等专科学校学报》2012,28(1):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
15.
《焦作师范高等专科学校学报》2012,28(2):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
16.
, 《焦作师范高等专科学校学报》2013,29(3):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。具体要求如下:一、标题与作者姓名1.文章正题一般不得超过20字,必要时可加副标题。文内标题或小节的层次序号依次是一、二、三、四……;(一)、(二)、(三)、(四)……;1、2、3、4……。2.来稿署名2人以上,期间以“,”相隔。 相似文献
17.
王映苗 《太原师范学院学报(自然科学版)》2006,5(3):130-132
标题是文章的灵魂,是论文的总纲,是反映论文特定内容的最恰当、最简明的词语的逻辑组合.它担负着吸引读者注意力,向读者揭示文章主旨,激发阅读兴趣等重要使命.编辑对文章标题的加工要遵循语法规则、简练、新颖、符合读者心理等原则,使文章标题用以适度的词语,恰如其分地表述议题的新颖程度和研究内容的深度,选用本学科领域中最易概括、词义单一、通俗易懂、便于记忆和引用的、规范的术语,使文章标题发挥培养读者、引导读者的媒体功能. 相似文献
18.
一、标题须引人入胜
标题是文章眼睛,是文章内容和读者情感、心理之间的第一个接触点,也是传递作品主题、展示作者才情的重要窗口。俗话说“秧好一半谷,题好一半文”,“文题善,佳篇成一半”,好的标题能使文章光彩照人,因此,学生一定要在文题上多下工夫,切不可将话题直接作为标题,简洁醒目有文采的题目方能快速攫住读者的目光,为自己的文章赢得良好的“第一印象”。 相似文献
19.
《成都理工大学学报(自然科学版)》1995,(1)
中国高校自然科学学报编排规范(节选二)6.9论文的正文部分论文的正文部分系指引言之后、结论之前的部分,是论文的核心,应按GB7713的规定格式编写。6.9.1层次标题1)层次标题是指除文章题名外的不同级别的分标题。各级层次标题部要简短明确,同一层次的... 相似文献
20.
陆勇 《广西右江民族师专学报》2005,18(4):73-75
标题是文章的题眼和精髓,其汉译看似简单,其实不然。如何使标题译文译得更醒目、准确、妥贴,以达一语中的的目的实属不易。文章拟从篇章、直译、意译,直译加意译等角度,对《综合英语教程》课文标题的汉译问题进行一些探析。 相似文献