大学生篮球裁判员临场执法的怯场心理及自信心培养的调查与分析

本文采用文献资料法、调查访谈法,针对学生裁判员在临场执裁过程中产生"怯场"心理的成因进行分析研究,使学生裁判员的能力和自信心得到提高,执裁时排除外界干扰,保持心理稳定,充分发挥执裁水平,顺利完成比赛任务。也为学校以后的裁判教学和培训提供参考。     

谈学生担任篮球裁判的"怯场"心理与克服方法

本文通过调查，结合自己几年来培养学生篮球裁判的工作实践，就学生担任篮球裁判时产生“怯场”的原因，以及克服“怯场”心理的具体方法，谈点自己的认识。     

简析影响大学生篮球裁判水平的因素及对策

通过阅读文献,田野调查法和访谈法对高校体育专业学生篮球裁判水平的现状进行调查分析与研究,提出了影响体育教育专业学生篮球裁判水平的影响因素和对策,使学生提高对于篮球裁判的理解认识,从而提高篮球裁判能力,培养当前社会需要的全面型人才。     

声乐教学中心理素质训练的意义和策略

在声乐教学中，以往教师只注重发声技术的指导和内容的阐释，忽视对心理素质有效而自觉的培养。影响了学生的发展和教学目标的实观，加强心理素质训练对于提高自信心，克服怯场现象、提高自我控制能力，形成正确的表情和形态、丰富情感有着重要意义。通过循序渐进，关照个性，自我反馈、临场实践，培植信心等策略，对培养学生的心理素质有着重要意义。     

篮球裁判员临场自信心培养初探

篮球竞赛是篮球运动的组成部分,裁判员是篮球比赛的执法官.篮球裁判员在临场工作中会受到各种因素的影响,从而出现＂怯场＂的现象。本文采用文献资料法,逻辑分析法针对篮球裁判员在临场执法的过程中产生心理压力的成因做出分析,并提出相应的训练目标和手段。旨在能让裁判员在执裁能力和自信心上得到进一步提高,排除外界干扰,保持心理稳定,充分发挥执裁水平,顺利完成比赛任务。     

体育专业篮球专选学生裁判临场能力分析及培养对策研究

通过对潍坊学院体育专业篮球专选学生裁判临场能力的分析得出：学生裁判在场上执裁时自信心不足,裁判员之间缺乏应有的沟通与配合,裁判员基本功不扎实,移动不够积极合理,影响了比赛的执裁效果,并就此提出相应的解决对策。     

论篮球裁判员的心理素质及其培养

篮球裁判工作是篮球竞赛的重要组成部分。现代篮球运动对裁判的要求越来越高，裁判员在关键时候的一次判决影响比赛的胜负。裁判员不仅需要良好的专业知识、技能、技巧，同时还必须具有良好的意志品质、注意品质、自信心等才能更好地完成裁判工作。     

篮球比赛中裁判员应该具备的心理素质

根据篮球比赛的特点,一个称职的临场裁判员仅有良好的专业知识、技能、技巧是不够的,篮球裁判员在比赛执法时心理状制约和影响裁判水平的发挥。因此篮球裁判员同时还必须具有良好的意志品质,注意品质,鲜明的个性特征和适宜的自信心等心理素质才好地完成裁判任务。     

普通高校学生篮球裁判管理浅见

现阶段高校在学生篮球裁判的管理上存在很大不足,为有效的对学生篮球裁判队伍进行管理,提高学生篮球裁判水平,促进高校体育建设,本文分析我国高校学生裁判管理现状,对高校学生篮球裁判管理工作提出一点拙见为高校培养学生篮球裁判提供指引。     

襄樊学院体育专业学生学习篮球裁判现状的调查研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对襄樊学院体育专业学生学习篮球裁判的现状进行调查研究,分析学生的学习动机,临场裁判能力,为提高学生的裁判水平,完善我校篮球裁判培养模式提供理论参考。     

试论高校体育专业排球裁判能力的培养

探讨了培养高校体育专业学生排球裁判能力的方法和途径。裁判教学是体育专业排球教学的一个重要组成部分,应通过普修课培养学生对裁判工作的兴趣和思想道德素质,通过排球专修课提高裁判实践操作能力,并建立科学的裁判能力考核与评价体系,把培养学生的裁判能力置于同培养运动员、教练员同等重要的位置。     

浅谈体育系学生武术裁判能力的培养

根据武术裁判教学的特点和规律，对教学过程中的各种方法进行了理论探讨和研究．指出在有限的教学时间内，要使学生掌握规则和裁判法基本理论，必须采取灵活多样的教学方法，并通过临场裁判实习和考核，提高学生的裁判水平．     

篮球裁判员临场执法应具备的能力

本文主要通过文献资料法对篮球裁判员临场执法能力进行研究,裁判员在临场执法过程中应具备的能力包括：熟练掌握规则和裁判法、扎实的基本功、快速反应能力、快速移动能力、合理选位、良好的心理素质、自信心、管理能力和默契的配合等。只有不断提高篮球裁判员临场执法的能力,才能更好的提高裁判员的水平,提高比赛的公平性和观赏性,更好的提高篮球竞技水平。     

体育教育专业篮球专项学生临场裁判能力的培养

随着我国篮球水平的提高,普通高校中篮球越来越受到大学生的喜爱。在高校篮球专项课中加强学生裁判能力的培养,是篮球专项课的重要内容之一。针对体育教育专业学生中篮球临场裁判能力不足的现状,运用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法,调查分析兴义民族师范学院体育教育专业篮球专项学生临场裁判现状,并提出提高篮球专项学生临场裁判能力的方法与途径。     

浅谈体育院校网球专业学生网球裁判的培养

在体育院校，对网球专项班学生加强裁判知识的教学，以提高学生对网球裁判工作的兴趣和热情，为进一步培养高水平网球裁判员打下基础。     

体育专业卓越班篮球裁判课中合作教学模式的应用研究

本研究尝试将合作教学模式引入体育专业卓越班篮球裁判教学中,以学生的裁判技能和主观认知的变化为切入点,采用教学实验法和心理测量法来探讨合作教学模式对增进篮球裁判教学效果的影响。研究结果表明,卓越班采用合作教学模式不仅促进了学生裁判理论知识的掌握,提高学生裁判技能,而且推动了其主观世界的积极发展,塑造了学生勇于挑战的心理品质和勇于创新的精神。     

大学生篮球裁判执裁能力影响因素分析及其培养途径研究

分析了体育教育专业篮球专项学生篮球裁判临场执裁水平不高,易出现错判、漏判的问题,找出制约其执裁能力的影响因素,并采取针对性的方法和措施,以培养篮球专项学生裁判的执裁能力,为篮球裁判后备力量的培养提供理论依据.     

对河南省高中生体育学习自信心的调查研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈及数理统计等方法对河南省高中学生体育学习自信心及其影响因素进行调查分析。结果发现高中生体育学习的自信心总体水平呈正性;城镇学生的自信心发展高于乡村的学生;随着年级的升高,高中生的体育自信心呈现上升的趋势;影响城乡高中生体育学习自信心水平的因素较多,且有很大差异。     

浅析篮球初级裁判临场心理压力及解决方法

不少篮球初级裁判员,特别是非篮球专项的裁判员在临场前或临场中,自觉或不自觉,或多或少的会受到多方面的不利影响,产生心理压力,从而影响自身水平的发挥甚至会影响比赛的顺利进行。文章通过对部分篮球初级裁判的问卷调查、文献资料和亲身经历,针对篮球初级裁判员在临场执裁过程中产生心理压力的成因,据此提出相应的解决方法,旨在使初级裁判员的能力和自信心得到提高,为成为高水平的裁判员奠定基础。     

中职学生羽毛球比赛怯场心理的分析和应对

本文通过对中职学生羽毛球比赛怯场心理产生的原因进行分析和探讨，采用“模拟训练法”等几种方式处理应对，主要运用对比实验法和数理统计法得出实验结果。实验表明，本文介绍的训练方法使学生在比赛中的克服怯场心理的能力得到了显著性提高，值得借鉴与推广。