莆田高等专科学校校园网建设的总体设计规划

通过对计算机网络方案的分析，阐述莆田高专校园网建设的总体规划目标、规划原则以及校园网的任务和功能，设计莆田高专校园网建设网方案及校园风的网络结构图。     

区域性高校学报协作组2011年研讨会在我校召开

4月21日,区域性高校学报协作组2011年研讨会在我校顺利召开,来自全省34所本专科院校学报的64名代表参加了会议。镇江高等专科学校副校长、学报副主编潘天华主持了会议开幕式,校长韩光范教授致欢迎辞。韩校长还向代表们介绍了处于发展机遇期、内涵建设加速期的镇江高专的最新情况,并简要介绍了《镇江高专学报》的现状、特色及未来的发展趋势。     

新余高专新校区开工奠基

2007年2月6日上午，位于新余市经济开发区北侧的新余高专新校区举行了隆重的开工奠基仪式，在这里隆重举行。市领导吴治云、熊巍、周建华，廖兰芳、张荣生、陈秉正、欧阳长城、蔡田等出席。奠基仪式由市政府副市长、新余高专新校区建设领导小组副组长万筱明主持，市委副书记吴治云讲话并宣布新余高专新校区正式开工，校党委书记、新余高专新校区建设领导小组副组长刘冬致词，校党委副书记、校长、新余高专新校区建设领导小组副组长罗玉峰作引词。新校区建设施工、规划设计、监理单位的负责同志分别在仪式上作了发言。在一片欢乐的气氛中，市…     

在全国高专学报自然科学系统“三优”评比中本刊又一次喜获“三优”奖

本刊讯　在中国高等学校自然科学学报研究会(以下简称“全国总会”)领导下的、于2000年上半年由全国总会高专学报研究分会组织开展的全国高专学报“三优”(优秀学报、优秀编辑学论文、优秀编辑工作者)评比中,本刊又一次喜获全国高专学报“三优”奖,即:《南昌高专学报》被评为全国高专学报(自然科学)“优秀学报三等奖”;吴瑞云副编审的论文《书刊形式美的内涵和标准概述》被评为“优秀论文一等奖”;经学报编辑部研究同时报学校审批同意推荐参评,吴瑞云同志还被评为全国高专学报“优秀编辑工作者”。这是本刊在1998年4月获得同样规格、等次奖…     

浅谈高职高专院校图书馆如何实现和谐管理

图书馆是高职和高专院校师生进行自我学习的重要场所，对学校师生的共同进步起到积极的促进作用。随着，和谐校园的建设威果不断突显出来，高职和高专院校应该在构建和谐校园的基础上，实现对图书馆的和谐管理。本文就针对高职和高专院校图书馆如何实现和谐管理进行浅显的分析和研究。     

萍乡高专“野外生存训练”课程建设研究

论文运用了文献法、实地考察法、统计法、调查法、行动研究法等方法对萍乡高专野外生存训练课程建设进行了系统研究,阐述了萍乡高专野外生存训练课程建设的时代背景,并从课程论的角度提出了野外生存训练课程的建设与教育目标,回顾了课程建设与研究的历程,分析了课程建设中存在的问题,并指出了今后课程建设与改革的方向与目标。     

交际法在高专外贸英语会话教学中的运用

介绍交际法的概念及交际法英语教学应遵循的三个基本原则,分析在高专外贸英语会话教学中运用交际法的教学条件,论证在高专外贸英语会话教学中运用交际法的必要性和可行性,通过课堂教学实践说明交际法运用于高专外贸英语会话课程的有效性。     

全国高专学报第4次代表大会暨学术研讨会在洛阳召开

中国高等学校自然科学学报研究会第4次全国高专学报代表大会暨学术研讨会,于1998年4月24日至29日在洛阳召开。参加大会的有来自全国的师专、医专、农专、牧专、粮专、水专、建专、轻专、工业高专、钢铁高专、电力高专、动力高专、石化高专、海军医高专、纺织高专,以及一些学院、大学的代表。会议的中心任     

关于新余高专建筑专业实践教学体系建设的探讨

实践教学是新余高专建筑专业教育的重要组成部分，是培养学生实践动手能力的主要途径。从教学目标、实训基地、师资建设、教学计划等方面探讨关于建立高专建筑专业实践教学体系的若干问题，以进一步提高建筑专业的教学质量，从而为社会培养出更多高素质的建筑专业人才。     

《菏泽师专学报》荣获全国高专优秀学报一等奖——全国高专学报第4次代表大会暨学术研讨会在洛阳召开

中国高等学校自然科学学报研究会第4次全国高专学报代表大会暨学术研讨会,于1998年4月24日至29日在洛阳召开。参加大会的有来自全国的师专、医专、农专、牧专、粮专、水专、建专、轻专、工业高专、钢铁高专、电力高专、动力高专、石化高专、海军医高专、纺织高专,以及一些学院、大学的代表。会议的中心任务是:以邓小平理论和十五大精神为指导,围绕新形势下如何进一步提高学报整体质量这一主题,总结并交流经验;进行高专学报、编辑工作者、论文“三优”评比;开展学术交流和讨论。     

论高职院校构建教师文化内涵建设

随着国家示范性高职院校建设不断推进,学校内涵建设已经代替了学校文化、校园文化建设的笼统提法,提升高职内涵建设已经成为国家示范性高职院校颠覆性改革的目标,那么如何提升高职内涵建设,是摆在高职教育发展进程中的核心课题。高职内涵建设是一个包罗万象的动态探索性建设工程,本文从包罗万象的高职内涵建设中选择一个核心要素——教师文化建构,就教师文化建构对提升高职内涵建设中的作用方面展开探索。     

试论高职院校内涵建设

在"十一五"时期乃至整个战略机遇期的20年里,中国高等职业教育的发展,将由规模扩张转向提升质量为核心的内涵建设。高职院校内涵建设具有复杂性、多样性、长期性特点。本文从人才质量、办学特色、科学管理三个方面系统论述了高职院校内涵建设的战略重点。     

论高职院校精神的培育与校园文化建设

本文论述高职院校的内涵和主要内容,校园文化建设与高职院校精神的关系以及如何以高职院校精神统领高职院校校园文化体系。     

提升服务效能 促进高职院校内涵建设

开发与提升学校的服务效能，是目前高职院校内涵建设的一个着力点与突破口。就院校自身发展来看，院校领导服务效能的开发、行政管理服务效能的开发、教师服务效能的开发将是实现与保证高职院校教育教学改革高效运行、卓有成效的重要途径。     

高职院校教师教学能力发展需求与现状分析

高职院校教师教学能力发展是满足国家教育政策、教师队伍建设、企业行业发展、学校内涵提升和教师自我成长的需要。通过对多所高职院校学生、教师、学校组织体以及校企结合企业开展问卷与访谈调查，实证研究高职院校教师教学能力的发展现状，分析高职院校教师教学能力发展现状的成因，为全面思考和研究高职院校教师教学能力问题奠定基础。     

高职院校和谐校园文化建设研究

高职院校在我国高等教育中占有重要地位,其和谐校园文化是社会主义和谐文化的重要组成部分.思考并研究高职院校和谐校园文化建设的内涵、意义和途径对构建和谐校园、和谐社会具有十分重要的理论意义和实践意义.     

公共关系在高职院校和谐校园建设中的运用

构建和谐校园，既是高职院校内涵建设的重要内容，也是提高高职院校软实力的重要举措。建设和谐校园是高职院校公共关系的历史使命与责任。高职院校要树立并强化公关意识，善用公共关系正确处理内部公众的关系，建立良好的外部公众关系，妥善处理危机，同时还要注重公共关系传播，完善协调沟通机制。     

高职院校校园体育文化构建研究与实践——以淮安信息职业技术学院为例

高职校园体育文化是在高职校园这一特定范围内,经过长期教学实践逐渐培养形成的,是校园文化的重要组成部分。通过分析高职校园体育文化内涵和在学校体育教育工作中的作用,提出高职校园体育文化建设的途径和方法,即建立建全组织机构,强化理论教学提高其体育文化素养;构建有层次性、丰富性和开放性的体育课程体系等。     

基于灰色模糊聚类法的高职院校内涵建设评估研究

建立高职院校内涵建设评估指标体系,该体系涉及人才培养、办学条件、师资队伍建设、科研水平和社会服务五个方面,共21个指标.选取了福建省11所示范性高职院校作为评估样本,采用灰色系统理论中的灰色关联度分析,对其内涵建设相关指标进行关联度测算,得到11所院校内涵建设的排名情况,再应用模糊聚类分析进行动态分类,绘出不同置信水平λ下11所高职院校内涵建设情况的动态聚类谱系图,最后对评估结果进行分析.     

高职动漫人才培养模式的创新与优化

在"互联网+动漫"时代背景下,高职院校动漫专业的发展正面临着机遇与挑战。通过梳理、归纳和总结多种创新高职动漫人才培养模式的实践范例,提出高职动漫人才培养模式的优化策略:主要从不断加强高职动漫专业内涵建设方面着手,促进校企间的深度合作与产教融合,从而全面提高动漫人才培养质量,切实推动高职动漫专业的良性发展。