高职高专院校校园文化建设的探索与实践

校园文化是学校生存和发展的重要根基和不竭动力,高职院校校园文化是高校校园文化的重要组成部分,与本科院校相比,高职院校的校园文化具有职业性、实践性等特征。针对新时期高职院校校园文化建设中存在的主要问题,高职院校要联系自身实际,突出＂职业＂特色,多形式、多渠道地加强校园物质文化、精神文化和制度文化建设,为培养高技能人才营造良好的环境和氛围。     

简析高职校园文化创新的意义、作用与途径

高职院校校园文化创新具有现实意义,并具有育人导向、制约启示、凝聚辐射作用;通过培育高职院校精神,形成优良校风;创新丰富多彩的校园文化活动;与地方企业共建高职校园文化等途径来实现。     

浅析高职院校大学精神校本化的培育策略

综观当前高职文化建设的理论与实证研究，高职院校大学精神的培育已受到深度关注。高职院校的大学精神既要体现学术类大学精神的共性内涵，又要体现高职文化的自身特色，对校园文化的建设发展有重要的作用。     

高职院校校园文化现状与建设途径

高职院校的校园文化是指高职院校的校园人在高职教育理念导向下,在特定的高职教育活动中所形成具有个性化的校园文化.分析高校校园文化建设的内涵,根据目前大多数高职院校校园文化建设的现状,尝试提出建设高职院校盼校园文化的途径.     

关于高职院校校园文化建设的思考

调职院校校园文化包括物质文化和精神文化，有自然文化特征。本文分析了校园文化在建设过程中存在着四个方面的问题，探讨了加强高职院校校园文化建设的途径。     

高职图书馆参与校园文化建设的几点思考

高职院校图书馆是大量信息资源的聚集地,为学生学习提供了重要场所,也是学校进行校园文化建设的重要平台,在校园文化建设中充分发挥了价值导向、教育推进和精神熏陶的积极作用。本文主要从四个方面探索高职院校图书馆如何参与校园文化建设,从而为构建具有自身特色的校园文化提供了重要渠道。     

工匠精神与创新创业文化融合路径研究——以高职院校为例

为了响应国家创新创业人才与工匠的培育号召,高职院校应强化工匠精神文化与创新创业文化的构建,实现两者的融合。基于此,本文论述高职院校工匠精神与创新创业文化的理念,分析两者之间的关系,从精神层面和物质层面论述高职院校工匠精神文化与创新创业校园文化的融合。     

浅论高职院校校园文化建设的优化与整合

本文深入分析了当前高职院校校园文化建设面临的形势,剖析了高职院校校园文化建设的现状、存在问题,就高职院校和谐校园文化建设的理念以及如何加强和改进校园文化建设进行深入探讨,进一步探索目前如何使“社会主义核心价值体系”更好的引领高职院校校园文化的构建,以实现高职院校校园文化建设的优化与整合。     

高职院校校园文化建设刍议

高职院校校园文化,对丰富高职教育的文化含量、提高文化品位、形成浓郁的育人文化氛围,建设社会主义和谐社会具有十分重要的意义。高职院校要把校园文化建设纳入学校发展的总体规划并作为重点予以特别重视,从物质、精神和制度文化等建设层面不断创新,不断开拓,用先进的文化品格武装自己,使高等职业院校充满生机和活力。     

高职院校校园文化建设漫议

高职院校校园文化建设是一个长期复杂的实践过程。搞好高职院校校园文化建设，对于全面实施素质教育，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的、实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，具有十分重要的理论价值和现实意义。本文作者对成都航空职业技术学院的物质文化建设、精神文化建设和人本管理文化建设三方面作了研究，提出了加强高职院校校园文化建设的相关措施。     

基于职业精神为核心的高职院校校园精神培育探究

校园精神是校园文化的核心和灵魂。加强高职学院校园精神的培育,充分发挥其育人功能,是一项重要而紧迫的任务。文章提出了高职院校应具备的独特的校园精神,结合高职学院的办学特点,分析培育以职业精神为核心的高职校园精神的意义及其途径。     

论高职院校人文精神的培育

高等职业院校人文精神的缺失,使高职院校人文精神培育具有重要性和必要性,其中,调整价值观念,拓展师者内涵、构筑人文知识体系、构建校园文化氛围、促进市场经济与人文精神同步发展,建立完善制度保障是人文精神培育的重要途径。     

高职院校安全文化建设路径探微

安全文化建设对于维护学校平安和谐,促进学生成人成才具有重要的现实意义。文化积淀不够深厚、资金投入不够到位、规划设计不够科学、思想认识不够全面是当前高职院校安全文化建设的现状。高职院校围绕高职教育人才培养目标,结合＂工学结合＂的人才培养模式,需从明晰安全建设任务、提升安全文化管理硬件、构建特色安全管理体系、发挥师生主体实践功能四个方面进行实践,使高职院校的安全精神文化、安全物质文化、安全制度文化和安全行为文化得到全面的提升。     

高职院校校园体育文化构建研究与实践——以淮安信息职业技术学院为例

高职校园体育文化是在高职校园这一特定范围内,经过长期教学实践逐渐培养形成的,是校园文化的重要组成部分。通过分析高职校园体育文化内涵和在学校体育教育工作中的作用,提出高职校园体育文化建设的途径和方法,即建立建全组织机构,强化理论教学提高其体育文化素养;构建有层次性、丰富性和开放性的体育课程体系等。     

女子高校校园文化建设的策略探讨

构建校园文化是女子高校培养女性人才的一项重要课题,但目前女子高校的校园文化建设,仍在低层次上徘徊,尚未显示出鲜明的特色,并在操作上缺乏系统性。基于此,女子高校应采取积极有效的策略,从整体上、全局上构建校园文化,要以大学精神为灵魂,构建校园精神文化;以校风为核心,强化校园行为文化;以规章制度为基础规范校园制度文化;以校容校貌为标志凸现校园物质文化。     

切实有效地建设好高职的校园文化

建设好高职的校园文化是提高教育质量，实现高职培养目标的保证，但目前高职校园文化建设还不能适应高职的发展。本文从当前校园文化建设存在的问题，建设的重点及主要途径来讨论如何切实有效地建设好高职的校园文化。     

高职院校校园文化和企业文化的融合

促进高职院校校园文化和企业文化的融合,有助于工学结合的深入推进,从而提高学生职业素质,实现学生的"零距离"就业.采用工学结合人才培养模式、借鉴企业文化管理理念,是促进高职院校校园文化和企业文化融合有效途径和有力补充.     

体育精神与高校个性化校园文化建设的关系研究

研究从体育精神的概念及体育精神的宗旨分析入手，对高校校园文化的概念与特征进行了探讨，接着对校园文化的功能从五个方面进行了分析，并指出了体育精神与校园文化建设的关系和作用，最后在结论中指出，在高校个性化校园文化建设的实践过程中，我们一定要重视校园体育文化设施的建设，促进校园体育活动的开展，为实现个性化校园文化建设的目的多做实事。     

高职院校校园文化建设的现状及对策

高职院校校园文化是高校校园文化的重要组成部分。加强高职院校校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质等,具有十分重要的意义。文章主要对新时期高职院校校园文化建设存在的主要问题和加强、改进校园文化建设的有效途径进行了深入探讨。     

高职学报在校园学术文化建设中的作用

高职院校发展历史短,积淀少,校园文化建设薄弱,校园学术文化特别缺失。高职学报是以反映高职院校科研成果为主要内容的综合性学术刊物,是主办院校宝贵的资源,可以在高职校园学术文化建设中发挥应有的作用。为此文章提出了高职学报促进校园文化建设的路径。