借“总体社会责任”模型澄清科学家社会责任

借鉴卡罗尔的＂总体社会责任＂模型,可以把科学家社会责任分为社会义务和社会责任两个层次,进而可以把＂科学家社会责任＂定义为：科学家对社会合乎道德的行为,它要求科学家在进行科学研究时,必须主动承担对环境、社会和利益相关者的责任。     

师昌绪先生和中国的碳纤维发展——谨以此文纪念师老诞辰100周年

 师昌绪是中国著名材料学家,也是战略科学家,他不仅在科学上取得令人瞩目的成就,同时,也是胸怀祖国、有担当、有责任的科学家。我仅就碳纤维方面谈谈师老的卓越贡献和他的战略思维。20世纪90年代,师老在全国复合材料学术会上就提出"碳纤维及其复合材料是永恒的不可替代的材料",在香山会议上又提出"碳纤维是战略性材料"。正因他对碳纤维有如此的认知高度,才引领了中国碳纤维的研究和应用,可以毫不夸张地讲,没有师老就没有中国碳纤维的今天。     

浅议学术自由的限度与学术责任

学术自由是学术领域里一直追求的理念,同时学术自由在理论上是无限制的思想自由,但在实际中却是一种有限的自由。学术责任需要学者在学术自由的限度以内承担学术的责任和学术限度以外的公民责任,学术自由与学术责任,学术权利与学术义务这两个方面都是相辅相成的,都是一个问题的两个面。大学在享有学术自由时必定要对学术负责,即外界赋予了学者行使学术自由的权利,相应的学术也应该承担一定的义务。过去只是过多的强调学术自由,忽视了学术责任的表述,以至于学术责任很难落实。只有承担责任的学术自由才能把大学变得更加积极、有效率。学者在学术自由限度中应该自觉的承担相应的责任,从而促进学术的良性发展。学术自由需要以更多的视角去研究学术自由,以确保学者在承担学术责任的前提下享有学术自由。     

创新的魅力在于科学家的人格

<正>世界重量级科学大师爱因斯坦曾经这样讲过:"大多数人说,是才智造就了伟大的科学家。其实他们错了,是人格。"爱因斯坦不愧为科学大师,他道出了科技创新的真谛。有什么样的学术人格就会孕育什么样的学术成就和学术人才。当社会各界     

老科学家学术成长资料采集工程采集工作规范(暂行)第一章总则

第一条为规范“老科学家学术成长资料采集工程”(以下简称“采集工程”)中各项资料采集与整理工作,真实反映老科学家的学术成长过程,充分发挥其对于形成我国优秀学术传统、激发科技工作者创新热情和创造活力的作用,并丰富我国科技发展的历史资料,为今后的学术研究和宣传工作提供依据,根据国务院批准的《老科学家学术成长资料采集工程实施方案》(简称《采集工程实施方案》)与采集工程领导小组办公室发布的《老科学家学术成长资料采集工程项目管理办法》,参照《中华人民共和国档案行业标准归档文件整理规则DA/T22-2000》,结合资料采集与整理工作的特点,制定规范如下.第二条采集工作在采集工程领导小组办公室的统一组织协调下,按项目制进行管理,每个采集小组构成一个项目组,承担一位老科学家的学术成长资料采集与整理工作.     

后人超前人发刊词

近年来,科技主管部门和很多科学家呼唤更宽容的学术环境,更广阔的创新空间,为广大科技工作者,特别是青年科学家们开辟宽大的视野和舞台,以适应建立创新体系和创新型国家战略目标的需要.     

学术自由与科学家的责任

创新是科学技术的特征。自由的思维和宽松自由的学术环境是科技创新和繁荣发展的必要条件。一方面,科学家自身要有自由的思维,甚至幻想力,也就是常说的"解放思想",这是从事创造性工作所     

鼓励科学家在前沿领域自由探索

<正>2017年1月12日,中国科学院宣布正式启动前沿科学重点研究计划,支持中科院院属研究单位的拔尖科学家开展前沿研究。这一计划于2016年开始部署,旨在为拔尖科学家们创造良好的科研环境与平台,形成稳定支持,产出重大原创性科学研究成果。     

金马焦化 融入灵魂的生态发展理念

用高质量的产品为用户创造价值,对外讲诚信,对社会讲责任,让客户满意,让员工受益,让社会和谐,济源市金马焦化有限公司专属的企业经营理念,超前的生态发展模式引人瞩目。     

科学共同体的科学道德责任

科学共同体的专家学者,都肩负着科学道德建设的重要责任与使命。近年来,学术界造假现象时有发生,甚至一些高等学校的校长也被曝出学术不端丑闻,严重损害了科学共同体的社会声望。在市场经济环境下,不少科学技术专家受到各种各样的利益诱惑,科学研究追求创造的理念悄然消失。