词汇衔接在语篇中的功能分析

词汇衔接是语篇衔接中的一个重要衔接手段，为篇章的连贯提供了基础。词汇在语篇中形式上的衔接隐含着作者（或说话者）的交际意图，具有丰富的表达功能。本文在综合各种词汇衔接分类的基础上，深入探讨了重复、同义、反义、泛指词、上下义、整体一部分、搭配等词汇衔接方式，主要分析他们在语篇中的交际功能和文体功能。旨在进一步理解语篇的文体风格及交际意图，从而更好地把语篇语言学的理论运用到实践中去。     

浅析贬谪诗中的词汇衔接功能

词汇衔接是语篇衔接中的一个重要衔接手段，为篇章的连贯提供了基础。词汇在语篇中行式上的衔接体现了作者的交际意图，具有丰富的表达功能。在综合各种词汇衔接分类的基础上，深入探讨重复、同义、反义、上下义、搭配等词汇衔接方式，主要分析他们在贬谪诗这种特殊文体中的衔接功能。旨在进一步理解贬谪诗语篇的文体风格，从而更好地把语篇语言学的理论语用到实践中去。     

英语语篇中的词汇衔接

衔接是语篇的重要组成部分,是实现语篇连贯性的重要手段,而词汇衔接被认为是语篇衔接的最重要手段之一。根据Halliday和Hasan的词汇衔接理论,英语语篇的词汇衔接手段分为两大类。本文主要从复现关系和同现关系两方面探讨词汇衔接手段的语篇功能。     

英语语篇的微观结构及其修辞意义

构成语篇微观结构的要素是语音、词汇和句子 ,它们在语篇中具有特殊的修辞意义。语篇意义的传递离不开组成语篇微观结构的语音、词汇和句子及其所传达的修辞意义。这种分析有助于更好地阅读、理解和欣赏不同的语篇     

商务英语信函语篇连接词的功能及其翻译

商务英语信函语篇连接词丰富,形式多样,具有突出主题与提供商品信息等功能,是重要的构建语篇连贯的衔接手段之一。商务英语信函翻译要注意语篇连接词中关键词汇的正确使用及长句中英汉形合与意合对比。     

词汇衔接构建语篇主题的文体功能分析——以TheDamnedHumanRace为例简

词汇是英语中重要的衔接手段,而衔接又是语篇连贯的标准之一,因此正确理解词汇衔接对语篇理解尤其是篇章主题的把握十分重要.以The Damned Human Race为例,从词汇衔接的角度分析了词汇衔接在构建语篇主题上的作用,这样有助于学生全面、深刻地理解语篇,取得事半功倍的教学效果.     

“非分析性自动化预制语块”在非英语专业词汇习得中的实证研究

针对非英语专业学生的学习现状,分析了词汇学习中的难点,以＂非分析性自动化预制语块理论＂为基础,对非英语专业词汇习得进行研究。教学实践表明,预制语块理论能够激发学生词汇习得的积极性、提高词汇运用的准确性,显著提升自主学习能力。该方法对英语教学具有重要的启示意义,有助于教师和学生更好地掌握词汇结构,为词汇学习提供新的有效途径。     

西方报刊商务语篇中的词汇衔接研究

词汇衔接是实现语篇连贯的重要衔接手段之一。根据Halliday和Hoey的衔接理论,结合西方报刊商务英语语篇实例,探讨了复现与搭配这两种词汇手段衔接语篇的功能及其形式特征,可以帮助读者更好地理解词汇语义与连贯的关系,更准确地把握商务英语语篇的信息与交际意图,从而更好地发挥词汇衔接在商务英语语篇阅读中的指导作用。     

二语阅读中词汇推理影响因素研究综述

词汇推理是第二语言阅读中附带词汇习得过程的关键环节。通过对国内外二语阅读过程中词汇推理研究进行简要的梳理分析,归纳总结了二语阅读过程中影响词汇推理的两大因素：语篇因素和学习者内部因素,前者包括语篇中目标生词本身的特征及其密度,语篇的话题熟悉度,语境等因素,后者主要包括学习者的语言水平,词汇知识水平和跨语言的迁移作用等,最后还谈及了词汇推理对二语阅读教学的意义和启示。     

语用预设与语篇的语法衔接

衔接是语篇建构的必然手段,它主要通过语法手段和词汇手段来实现。作为一种语用现象,语用预设通过语法手段对语篇的衔接起着重要的作用。它可用以突显语篇中的重要信息,且有助于把语篇发展成为一个结构紧凑、衔接紧密、意义连贯的整体,实现语篇语言的简洁性和语言表达的经济性。本文拟就衔接的语法手段,从语用学的新角度探讨语用预设对语篇衔接具体实现的运作机制和重要意义。     

词汇衔接手段及其对大学英语阅读教学的启示

衔接是语篇的重要组成部分,是实现语篇连贯性的重要手段。Hoey曾说,词汇衔接是衔接中最突出最重要的形式,占篇章衔接纽带的40%左右,是创造篇章织体的重要手段。根据Halliday和Hasan的词汇衔接理论,英语语篇的词汇衔接手段分为两大类。本文主要从复现关系和同现关系两方面探讨词汇衔接手段在英语语篇中的作用,并指出词汇衔接理论对大学英语阅读教学具有启示作用。     

中美景点介绍语篇中词汇同现的对比

以语义为基础，在语篇视觉下探讨语言学家韩礼德提出的两大词汇衔接手段，collocation词汇同现在中美旅游景点介绍语篇中的应用及衔接作用。本文探讨的词汇同现主要为反义关系词汇同现，系列词同现，及语域词汇同现。本文的探讨希望对景点语篇的翻译实践有些许借鉴意义。     

英语新闻报道中的对话性研究--言据性资源视角

以50篇英语新闻报道为语料库和系统功能语言学及其评价理论作为理论框架,研究的核心是探讨言据性资源如何体现英语新闻报道中的对话性特征。研究表明：英语新闻报道中运用了丰富的言据性资源,不同的言据性类型和不同的词汇语法表达形式可以体现不同的对话性特征,主要体现为对话性扩展和对话性收缩。本研究首次从言据性视角研究新闻语篇的对话性特征,因此丰富了新闻语篇体现对话性的语言资源,同时也弥补了言据性对语篇对话性的人际意义研究的不足。     

英语新闻报道中的对话性研究——言据性资源视角

以50篇英语新闻报道为语料库和系统功能语言学及其评价理论作为理论框架,研究的核心是探讨言据性资源如何体现英语新闻报道中的对话性特征。研究表明:英语新闻报道中运用了丰富的言据性资源,不同的言据性类型和不同的词汇语法表达形式可以体现不同的对话性特征,主要体现为对话性扩展和对话性收缩。本研究首次从言据性视角研究新闻语篇的对话性特征,因此丰富了新闻语篇体现对话性的语言资源,同时也弥补了言据性对语篇对话性的人际意义研究的不足。     

词汇衔接与写作教学

衔接是语篇的显著特征之一,也是实现语篇连贯性的重要手段,其中词汇衔接对构成语篇的文本性有决定性作用。文章探讨了如何将词汇衔接理论应用于写作教学,从而有效地提高学生的作文水平．把语篇语言学的理论运用到教学中。     

以《飘》为例浅谈语篇衔接方式和语篇连贯的实现

衔接与连贯及其关系问题是语篇分析的重要课题。语言学界在如何看待衔接与连贯的关系这一问题上提出了许多不同的观点,但是普遍观点是,语篇衔接虽不能决定连贯,却对语篇连贯具有重要的意义。本文以《飘》为例,以实例说明照应、替代、省略、连接和词汇衔接等五种主要街接手段在英语语篇中的使用,以科学方法分析语篇中的衔接功能,进而阐明研究衔接的意义。     

评价理论态度系统视域下的商务翻译研究

运用Martin的评价理论探讨英语商务语篇态度的表达方式及翻译策略。研究发现,商务语篇尤其是商务信函语篇在态度上具有显著的礼貌、体谅等特点,其态度意义的显性表达可用于传递商务语篇中积极的或消极的信息与情感,译者应选用相应的表态词汇并结合语法手段,尽可能真实地再现源语语篇中委婉而礼貌的态度意义;而对于商务语篇的态度意义的隐性表达,则要结合具体的语境通过挖掘词汇隐喻隐含的态度意义来实现。     

词汇复现的语篇功能及对英汉语篇 等值翻译的效应研究

作为一种词汇衔接方式,词汇复现表示出词汇在语篇中的语义逻辑关系,有助于语篇的连贯发展.文章运用功能语言学的衔接理论探讨了各种词汇复现手段的语篇功能,对比分析了词汇复现在英汉语篇中的异同;应用翻译学的等值理论,分析了词汇复现对于实现英汉语篇的等值翻译的效应.     

反义词在肯尼迪就职演说词中的语篇衔接研究

反义词在同一语篇中的使用能使语篇中的词汇组合紧凑、鲜明,因而反义词在语篇中的衔接对连贯起重要的作用。从语篇衔接角度研究了肯尼迪就职演说词中的反义词,以实例证实了反义词的语篇衔接功能。     

论英语语篇中的词汇衔接

词汇衔接是语篇衔接中的一个重要手段,为篇章的连贯提供了基础。它是构成衔接的最高级方式,在生产篇章时也是最难掌握的一种手段。本文在综合各种词汇衔接分类的基础上．深入探讨了重复、同义、反义、泛指词、上下义、搭配等词汇衔接方式,旨在进一步理解语篇是如何通过词汇选择建立起一个贯穿篇章的链条,从而更好地把语篇语篇语言学中的理论运用到实践中去。