甘肃省产学研联合初步形成规模——80%企业与高校科研院所建立合作关系

在6月22日全省产学研对接会上了解到，我省企业加快与高等院校、科研院所的产学研联合步伐，建立联合技术开发中心、研究所和长期的技术开发联盟，实现资金与科研力量的优势对接，有效地解决了企业在研发人才、技术、设备等方面的难题。据不完全统计，目前全省每年开发的300多项省级以上新产品中，有60％以上是由企业与高等院校、科研院所以不同合作方式开发的。以企业为主体的产学研联合，已成为全省企业技术创新的主要形式，目前全省80％的企业与高校、科研院所建立了多元化的合作关系。     

加快推进产学研合作支撑马鞍山创新发展

近年来．马鞍山市与有关高校、科研院所的产学研合作呈现出前所未有的强劲势头,合作层次不断提高。合作领域不断拓宽,市政府先后与清华大学、南京大学、东南大学、北京科技大学、合肥工业大学、中科院合肥物质科学研究院、安徽工业大学等20多所高校和科研院所签订了全面合作协议．初步形成了多层次、多渠道的产学研合作格局。据不完全统计．“十一五”以来．全市企业与高校、科研院所共同实施了产学研合作项目300多项,合同总金额上亿元。     

攀枝花产学研合作信息发布暨项目对接会成功召开

2007年6月12日上午,由四川省科技厅和攀技花市人民政府共同主办的“攀枝花产学研合作信息发布暨项目对接会”在攀枝花市会展中心隆重召开。会议邀请到了市外大学、科研院所共25所,专家40余人,实现了将市外优势科技资源引入我市,为我市的科技与经济发展“把脉会诊”,解决攀枝花产业发展中遇到的各种问题。会议期间,攀枝花市作了“攀枝花市情及科技需求”介绍,市外高校、科研院所作了科技成果信息发布,企业作了技术需求信息发布,高校、科研院所与企业进行了项目交流对接。会议举行了攀枝花市人民政府与四川师范大学合作协议签字仪式和产学研合…     

杭州产学研合作创新问题的探讨与对策

改革开放以来,我市工业经济由于有体制、机制的先发优势,得到了持续、快速的发展。各企业为求自身更好,更快的发展纷纷加大了与高等院校、研究院的合作,积极探索合作的机制与途径。目前我市184家国家、省、市企业技术中心都建立了产学研合作机制,企业的研发能力不断增强,新产品产值率逐年提高。通过产学研合作,培育了一大批具有核心竞争力的企业。这批企业成为支撑我市经济和社会发展的中坚力量。如万向集团与国内外10多所大学、科研院所联合进行汽车零部件的研究,2001年产学研联合经费达0.9亿元,占整个集团研发经费(1.75亿元)的1/2强。2001…     

产学研合作的模式、存在的问题及对策

产学研合作是企业与高校、科研院所在优势互补、互惠互利、风险共担、共同发展的基础上开展的多种形式的合作．是优势资源整合的一种先进模式，对促进科技与经济结合具有重要意义。我国的产学研合作始于20世纪80年代，特别是1992年开始组织实施产学研联合开发工程，     

产学研主体的合作障碍与动力机制

产学研合作是企业、高校、科研院所等三类主要技术创新主体按照利益共享、风险共担、优势互补、共同发展的原则，共同开展技术创新，并逐步实现科研、产品和市场良性循环的一种有效形式。近年来，安徽省各地方在产学研合作中虽取得了一些成效，但产学研合作的深度和广度尚需进一步推进，合作动力尚需进一步挖掘。笔者通过走访蚌埠市部分企业、高校、科研院所，分析了产学研合作的阻碍因素和动力机制。     

产学研合作的制约因素及对策建议

我国产学研合作中还存在很多限制性因素,影响高校、科研院所、企业的合作积极性和合作效果,因此,要对高校产学研合作进行创新,不断提升产学研合作的市场化水平,高校应对教师评估体制进行改革,政府应确立对合作创新模式的支持政策,促进高校产学研合作的规模层次和效益水平。     

产学研政府、企业、高校、科研院所各司其职

产学研是个老生常谈的问题。虽然探讨很多年了,到现在仍然有许多难题没有解决。作为推进高等院校和科研院所科技创新成果转化的有效途径,产学研在诞生之初就天然地将政府、企业和高校及科研院所紧密地联系在一起。然而在多年的产学研合作实践摸索过程中,一些关乎产学研合作向纵深发展的深层次问题越来越多地呈现在我们面前。如何定位政府、企业、高校及科研院所之间的关系?怎样才能形成产学研合作链条的良性循环?政府、企业、高校及科研院所在这一过程中应该扮演怎样的角色?带着这些问题,记者走进了上海科学院,与技术转移中心主任沈跃栋一起聊了聊这个“古老”的话题。     

安徽高校与巢湖市产学研合作活动成功举办

近日，中国科技大学等36所部属、省属大学与巢湖市进行全面产学研对接．来自全国各地高等院校、科研院所的280多位专家教授与巢湖市200多家大中小企业进行了产学研对接．并正式签订了88个项目，校企双方投入项目研发和成果转化的经费近6000万元。本次签约项目涉及到企业技术难题攻关、高校科技成果转化、新农村建设规划、共建实验室和工程技术研究中心、市（县）校全面合作等多个方面。是安徽省近年来地方与高校产学研合作规模最大的一次。此次大规模合作。将进一步提高安徽省高校的科研成果转化能力及巢湖市科研水平与产业层次。     

陕西省出台促进产学研合作十项措施

<正>为充分发挥陕西省高校、科研院所研发优势,深入推进产学研合作,加快推动科技与经济结合、成果与产业对接。日前,陕西省科技厅出台了促进产学研合作的十项措施。一是设立产学研合作专项,建立产学研示范基地。鼓励大型企业面向高校部署科研项目;鼓励科研院所联合行业领军企业、大型企业,组建产业共性技术研发基地;鼓励企业联合高校、科研院所共建省级重点实验室、省级工程技术研究中心等研发平台。二是支持中国     

合肥市校企合作促发展

7月6日．“合肥市-安徽大学校企科技创新对接会”在安徽大学举办。来自合肥的25家高新技术企业的企业家们和安徽大学相关专家共聚一堂,开展科技成果交流和对接活动。本次校企对接会的召开,进一步加强了合肥市企业与高等院校、科研院所的联系,促进企业在技术攻关、科技成果转化、人才引进与培养、共建研发中心、设备共享等方面与高校、科研院所积极开展产学研合作,     

发挥“科技镇长团”作用，促进校企校地合作

从2008年开始,江苏省每年从省内外高校、科研院所、省直机关选派优秀年轻的教授、博士等相关专家组成江苏省科技镇长团分赴全省100个县市区进行挂职,搭起了高校与地方、企业进行产学研合作的新纽带。该文从科技镇长团选派的背景、目的、形式和意义出发,分析了当前高校与地方企业合作进行产学研活动存在的不足,提出了双方产学研合作双赢的新措施,该方案已在江苏大部分地区付诸实施,成效显著。     

高校产学研协同创新中校友资源的开发研究

高校开展产学研协同创新需要联合政府、企业及科研院所在内的众多主体和力量.校友作为高校所独有且珍贵的资源,除了其本身可以直接提供的各类资源外,还是高校拓展与政府、企业、科研院所等社会资本连接的重要节点.基于社会资本理论,在以往校企合作、产学研研究的局限性上,强调校友群体在高校产学研合作中的资源导入作用和连接作用,最后提出高校产学研协同创新中校友资源的开发策略,探索产学研协同创新中高校加强校友资源开发的可能方向.     

坚持产学研合作增强企业创新能力——安徽省宁国市产学研合作的调查与思考

宁国市产学研合作现状 "十五"以来,宁国市产学研合作呈现出良好的发展态势,通过产学研合作,解决企业技术难题,开发高新技术产品,特别是通过共建技术中心和实验室,共办科技实体,加快了科技研究成果和高新技术改造传统产业步伐,增强了企业创新能力,推动了企业技术进步,提升了企业市场竞争能力.通过对108家规模以上企业进行问卷调查,"十五"以来,全市共实施产学研合作项目116项,参与宣城市政府与省高校产学研合作签约的项目36项.     

产学研结合开奇葩

2007年8月19日,安庆市特种橡胶制品有限公司与青岛科技大学高分子科学与工程学院油罐软密封材料技术中心揭牌暨合作项目签约仪式隆重举行。这是我市产学研合作的又一新成果。该公司董事长马自坤与工程学院院长赵树高教授签署合作项目协议。市科技局局长、党组书记方争鸣到会祝贺并为“中心”揭牌。方争鸣局长在讲话中指出:产学研合作是涉及到企业、高校、科研院所和政府等方面的系统工程,它增强了企业技术创新能力,提高了企业管理水平,加速了科技成果转化为现实生产力,促进了经济又好又快发展。为实现“千亿安庆、活力安庆、和谐安庆”的奋斗目标,我们必须全力推动产学研合作向纵深发展。首先要营造产学研合作的良好舆论环境,加大宣传力度,树立合作典型;其次要构筑产学研合作服务平台,尽职尽责当好“红娘”,为企业与高校院所合作牵线搭桥;三要创新产学研合作方式,促进形成产学研合作的长效机制。产学研结合开奇葩     

浙江网上技术市场是产学研合作的有效途径

企业与高校、科研院所的产学研合作是促进科技教育与经济紧密结合的重要手段。浙江网上技术市场为企业高校和科研院所的紧密结合提供了一个平台。本研究分析了浙江网上技术市场的特点和优势,指出浙江网上技术市场开创了产学研合作的有效途径,并提出四方面推动浙江网上技术市场向纵深化发展的建议。     

整合科技资源 推进科技创新

一、我市企业科技创新主要情况“十五”以来,我市坚持走新型工业化道路,并在实施“科教兴市”、“工业强市”战略实践中,以“整合科技资源、推进科技创新”为着力点,不断强化企业自主创新能力建设,使自主创新成为我市经济社会协调发展的重要力量,为“十一五”建设“千亿安庆、活力安庆、和谐安庆”奠定了坚实的基础。在加强企业科技创新进程中,我们的主要做法是:一是大力开展产学研合作活动。加强产学研合作,建设与科学研究、高等教育有机结合的知识创新体系,是我市加强工业企业自主创新的重要内容。“十五”以来,我市把加强产学研合作上升到战略层面来抓。面对本地高校少、科研机构匮乏现状,我市坚持高起点把大院大所技术专家“请进来”,广泛与著名科学家和国内外重点大学、研究机构密切合作,借外脑、用外智、引外技,扎实开展产学研合作活动。目前,我市先后与清华大学、中国人民大学、合肥工业大学、安徽大学、安庆师范学院等20余所高等院校、科研机构签订了产学研合作协议。同时,我市还通过在全国招聘博士生到我市挂职任职形式,先后引进14名博士生,进一步加强了与高校和科研机构的合作。2006年6月,我市联合省教育厅共同举办了安徽高校产学研合作启动仪式,安徽29所高校...     

产学研合作提升产业自主创新的途径研究

产学研合作其实质是在新的历史条件下整合和发挥好企业、高校和科研院所各方密切合作的整体优势,对促进经济社会发展和国家自主创新体系建设方面发挥重要作用。首先论述了产学研合作和产业自主创新的互动关系,进而分析了产学研合作与产业自主创新过程中出现的问题,最后提出了产学研合作提升产业自主创新的相关途径。     

安庆市工业企业自主创新和知识产权保护

一、我市工业企业自主创新和知识产权保护基本情况(一)工业企业自主创新情况。“十五”以来,我市坚持走新型工业化道路,并在实施“科教兴市”、“工业强市”战略实践中,以“整合科技资源、推进科技创新”为着力点,不断强化自主创新能力建设,使自主创新成为我市经济社会协调发展的重要力量,为“十一五”建设“千亿安庆、活力安庆、和谐安庆”奠定了坚实的基础。在加强企业自主创新进程中,我们的主要做法是:一是大力开展产学研合作活动。加强产学研合作,建设与科学研究、高等教育有机结合的知识创新体系,是我市加强工业企业自主创新的重要内容。“十五”以来,我市把加强产学研合作上升到战略层面来抓。面对本地高校少、科研机构匮乏现状,我市坚持高起点把大院大所技术专家“请进来”,广泛与著名科学家和国内外重点大学、研究机构密切合作,借外脑、用外智、引外技,扎实开展产学研合作活动。目前,我市先后与清华大学、中国人民大学、合肥工业大学、安徽大学、安庆师范学院等20余所高等院校、科研机构签订了产学研合作协议。同时,我市还通过在全国招聘博士生到我市挂职任职形式,先后引进14名博士生,进一步加强了与高校和科研机构的合作。2006年6月,我市联合省教育厅共同举办了...     

遵义市产学研合作情况的调研报告

产学研合作是指企业、高等院校和科研院所按照市场经济机制。采取多种方式方法所进行科研开发、生产营销、咨询服务等经济合作的活动。我国的产学研合作，即“产学研联合开发工程”，是1986年原国家经委、国家教委、中国科学院共同倡导实施的，其目的在于建立企业、高等院校、科研院所之间密切而稳定的交流合作制度，加速科研成果向现实生电力的转化．