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相似文献
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1.
钢琴学习和演奏需要勤奋的练习,练习过程不可避免产生疲劳.寻求一种既有乐趣的健身锻炼方法,在身位、协调、柔韧、灵活、控制等多方面达到良好的效果,又可以有效解除钢琴练习的疲劳,为提高钢琴训练和演奏水平提供良好的身体和心理保障.在这方面,健身球练习无疑是最佳选择.  相似文献   

2.
钢琴慢速练习对于音乐的完整性,手指的力度,演奏中手的放松以及心里紧张等问题上,都具有不可替代的作用,但往往很多同学求功心切,不愿意花费更多的时间在钢琴的慢速练习上。本文试图通过对钢琴慢速练习的重要性以及钢琴慢练的几种方法、钢琴慢练所要解决问题、钢琴慢练中注意事项进行论述,使钢琴学习者能够正确认识钢琴慢速练习的重要性并能够得以运用。  相似文献   

3.
本文主要阐述了钢琴慢速练习的重要性以及钢琴慢速练习的几种方法。  相似文献   

4.
结合五年制实验班的钢琴练习教学 ,讨论了视奏、全面练习、背谱、演奏四个方面的训练对钢琴练习教学的质量的制约  相似文献   

5.
钢琴是音乐专业学生最重要的基础课程,用什么方法学习和演奏好钢琴是每个学习者要解决的问题。笔者结合自己钢琴教学的经验,认为钢琴练习要在思与弹、难与易、单手与双手、快与慢等问题上处理好分层次的分解练习与综合浑然一体练习和演奏的辩证关系,才能提高练习效率,弹出精品作业。  相似文献   

6.
王杰  汪丽萍 《咸宁学院学报》2010,30(10):107-108
练习钢琴不是一件容易的的事,它不仅仅只是肢体的活动,更需要动脑筋练习,手脑并用才能学好钢琴。文章从分手练习,分声部练习和精炼突破难点及慢练是提高作品质量的关键这几个方面做了详细叙述。总结了只有掌握科学的练习方法才能提高钢琴练习者的练琴效率,从而达到事半功倍的效果。  相似文献   

7.
钢琴练习是一种复杂的劳动,它是钢琴学习中必不可少的一个环节,如果能在有限的练琴时间里掌握行之有效的方法,提高练琴效率,就能在钢琴学习中取得较大的进步,运用科学的练习方法,可以达到事半功倍的效果,培养科学的、良好的练琴习惯,是学生在练习钢琴中应放在首位的问题。  相似文献   

8.
论钢琴的技巧训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于学习钢琴的学生来说,如何解决教师课上讲解的内容是能否取得好成绩的关键而这个问题的关键又在于如何提高练琴的效率。良好的练习过程就构成了学习钢琴的重要环节。  相似文献   

9.
自钢琴诞生之日起的300多年以来,关于钢琴演奏的技巧,人们进行了无数次改革,而在这些钢琴弹奏技巧中,基础训练尤为重要。它将贯穿钢琴学习的整个过程,而且其训练质量将直接影响到钢琴学习的质量和进展,钢琴的基础训练我们大致可分为五指练习、音阶、琶音、和弦练  相似文献   

10.
曾旭 《韶关学院学报》2009,30(7):107-108
许多学生在学习钢琴过程中缺少聆听的习惯,学习质量不高、进步慢,甚至造成“有手无心”的现象,以至于钢琴演奏能力得不到很好的发展。通过从初学钢琴开始、选择好的音乐会或唱片、深入生活等几个方面来论述聆听的重要性.提出在钢琴练习过程中培养聆听习惯的几点措施。  相似文献   

11.
邓磊 《科技咨询导报》2011,(16):145-145
本文结合笔者的教学经验,着实讨论了听力训练在钢琴教学中的重要性,井指出了听力训练的特点,同时认为听琴练习、唱歌练习以及讨论交流是三种有效的钢琴听力训练方法.  相似文献   

12.
于彬彬 《科技信息》2008,(18):162-162
练琴是钢琴学习过程中极其重要的一个环节,是所有钢琴学生的每日必修课,要想提高自己的演奏水平,学生除了需要得到教师的正确指导,曼需要长期坚持不懈的努力练习,所谓“师傅领进门,修行在个人”。那么,应当如何来练琴呢?  相似文献   

13.
本文针对钢琴教育过程中容易出现的问题,阐述了自己的看法:技术规范是基础,正确的读谱是关键,科学的练习是手段。三者在学习的过程中相辅相成,紧密结合,缺一不可。  相似文献   

14.
布格缪勒的《钢琴进阶练习25首练习曲》(Op.100)是一套有标题的、音乐性很强的短篇练习曲。这套练习曲集标题性、音乐性、技术性、趣味性为一体,能够极大地提高学生的练琴兴趣,是钢琴技巧练习与音乐表现完美结合的典范。  相似文献   

15.
贺艳艳 《科技信息》2009,(22):I0220-I0220
随着音乐教育的普及和对音乐教育的重视,学习钢琴的小朋友越来越多,扎实的基本功对每位学琴者的练习是非常重要的。钢琴作品中的旋律与和声丰富多彩,大拇指在作品演奏中担任重要的任务,所以大拇指的弹奏基本功练习是非常重要的。  相似文献   

16.
复调音乐是两个或者两个以上各具相对独立意义旋律的相结合。钢琴表现音乐的突出优势是演奏多声部的复调音乐。学习弹奏复调音乐可以使演奏者能够全方位的、立体的控制作品的每一个细节。复调思维是多重性、多线条、多层面的复杂思维,所以学习复调音乐理所当然的应该贯穿钢琴学习的始终。本文从分析作品、分声部练习、不同声部结合的练习、作品的整体练习及各声部间的力度关系这几个方面讨论钢琴复调作品的弹奏方法。  相似文献   

17.
寻找儿童钢琴教学中技术与兴趣的平衡点   总被引:1,自引:0,他引:1  
儿童在学琴过程中,往往因为枯燥乏味的技术练习而产生怠惰情绪,导致兴趣下降,对弹琴产生恐惧,排斥的心理,出现这种情况后,免强儿童继续学琴对他们的身心健康是非常不利的。如何才能使儿童学习钢琴的生命力持久发展?寻找儿童钢琴教学中技术与兴趣的平衡点,在儿童钢琴教学中使技术与兴趣两全相平衡是极其重要的。  相似文献   

18.
目前高师音乐专业毕业生中缺乏音乐表现力者不在少数。其中钢琴的音乐表现力尤为贫乏。鉴此现状,钢琴教学的内容必须在原有的技能学习、识谱训练的基础上,增加听音弹奏、移调练习、视奏练习与合奏练习。通过这种综合性的训练,加强学生对音乐的听觉体验及感受力,使他们成为富有音乐表现力的合格音乐教师。  相似文献   

19.
殷悦 《科技信息》2010,(22):244-244
钢琴教学在学前教育专业是主要的专业课之一,在教学过程中教材的选用,对于提高学生的弹奏水平有着很重要的关系。本文从基本练习、练习曲、作品等方面,阐述了教材选用的重要性。  相似文献   

20.
慢速练习是钢琴练习环节中重要的一环。慢练易使读谱更加准确 ,让学生学会用“脑”弹奏 ,对加强手指的力度、灵活性也是非常重要的。在实践中具体采用了三个步骤进行练习。在练习时应注意和快速弹奏“挂上钩  相似文献   

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