浅析高校图书馆的读者需求

根据读者职业特征和需求层次,分析了高校图书馆的读者类型及其相应的需求特点,并总结了高校图书馆所具有的独特的读者需求规律。     

高校图书馆引入ISO9000质量管理的可行性研究

为了提高高校图书馆的管理水平,本文分析了高校图书馆进行ISO9000质量认证的可行性和必要性,针对目前国内外图书馆ISO9000认证的现状,提出了高校图书馆应尽早实现ISO9000认证,通过第三方的力量,不断提升高校图书馆管理质量,最大限度地满足不同层次读者的需求。     

基于高校读者需求层次分析的阅读推广模式构建

图书馆的阅读推广工作一直是图书馆服务的研究热点问题。本文通过调研,分析了高校图书馆阅读推广研究的现状及特征,发现了目前阅读推广工作中存在的问题与困境;最后,抽取了读者需求层次、实施主体、服务对象、推广渠道以及反馈机制这5个重点要素进行了分析,构建了基于高校读者需求层次分析的阅读推广模式。     

高校图书馆读者阅读需求及服务

分析了高校图书馆读者阅读需求,并根据不同读者阅读需求的特点,提出了多种层次的读者服务途径。     

高校图书馆信息资源配置与读者信息需求层次分析

分析了近年来高校图书馆文献资源配置中的不足,提出了优化配置的原则,对高校读者信息资源需求层次进行了探讨。     

论提高高校图书馆服务效益的途径

本文作者从高校图书馆如何完善信息服务的内容、手段，以及针对不同层次读者的阅读需求，阐述了提高高校图书馆服务效益的途径、意义。     

基于新的用户信息需求的高校图书馆知识服务

知识服务必须以用户的需求为基础,服务的一切内容和手段都必须以用户为目标,将用户需求的策略应用于图书馆服务中能够显著地提高图书馆服务的层次,使之达到知识服务的水平。分析了知识服务的含义,论述了现代信息技术环境下高校图书馆用户需求的变化,并在此基础上提出了高校图书馆开展知识服务的措施。     

以资源保障为基础实现区域资源共享——也谈唐山市高校图书馆向社会开放问题

唐山市高校图书馆向社会开放,既是社会公众和城市建设的需求,也是高校和高校馆自身发展的需要。论述了高校图书馆向社会开放的服务重点,包括实体资源服务、虚拟资源服务和不同层次的信息服务。     

高等医学院校图书馆为科研服务的思考

分析了医学高校图书馆不同层次服务对象的信息需求,从馆藏建设、个性化信息服务、馆员素质、建立学科馆员制度等方面论述了医学高校图书馆如何发挥自身优势,更好地服务于学校的教学和科研工作。     

浅谈高校图书馆2.0网站建设新思路

对高校图书馆网站使用效果的现状进行了分析,针对读者提出的"层次更高、内容更专、质量更精"的服务需求,尝试将图书馆2.0的服务理念与技术手段融入高校图书馆的网站建设中,以有效改进服务手段,提升服务质量。     

加强高校图书馆内涵建设的对策

高校图书馆内涵建设直接影响高校人才培养的质量、科学研究的水平、服务经济的能力及文化传承的功能,是新时期高校图书馆发展的核心内容。从高校图书馆内涵建设的原则出发,提出了加强高校图书馆内涵建设的具体措施。     

大学图书馆对学生心理素质教育的价值研究

介绍了大学图书馆在大学生心理素质教育中的角色定位,针对当今大学生这个特殊群体的＂生存压力＂,从大学图书馆与大学生心理素质教育关系的角度,探讨了大学图书馆参与大学生心理素质教育的优势,提出了大学图书馆参与大学生心理素质教育的方法。     

高校图书馆面向大学科技园信息服务的思考

阐述了高校图书馆面向大学科技园的信息服务现状,分析了高校图书馆面向大学科技园的信息服务的优劣势,探讨了高校图书馆面向大学科技园的信息服务对策。     

新形势下高校安全问题分析及防范对策的探讨

随着我国高等教育事业的迅速发展,办学体制和管理方式发生了深刻的变化,也给高校管理带来了新问题,高校常见的安全问题主要有九个方面,防范对策可从学校和学生两部分着手。     

浅谈高校图书馆与大学素质教育

从高校图书馆是大学的心脏、是大学生的第二课堂、有着良好的育人环境3个方面论述了高校图书馆对大学生素质教育的重要作用。     

信息时代高校图书馆与大学生信息素质教育

信息时代赋予了高校图书馆信息素质教育新的职能。介绍了高校图书馆信息素质教育的内容,分析了高校图书馆在培养大学生信息素质方面的优势,探讨了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的主要途径。     

论高校图书馆在大学生素质教育中的作用

阐述了大学生素质教育的内涵，分析了高校图书馆在大学生素质教育中的作用，论述了如何充分发挥高校图书馆在大学生素质教育中的作用。     

关于高校德育中重构大学精神的思考

我国大学在高速发展的同时缺欠了一种灵魂性的内核，而这种灵魂性的东西正是大学不可或缺的、对人具有深度影响的大学精神。大学精神是大学的核心价值取向和信仰，是大学德育的终极追求。培养和造就既具有民族传统美德．又具有现代观念和超前意识的复合型人才已成为大学德育和大学精神的共同目标。只有丰富高校德育内涵，重构和弘扬当代大学精神，才能提升德育的时代感和生命力，最终实现德育的价值目标。     

浅谈高校图书馆如何培养大学生信息素养

在信息社会中,提高大学生的信息素养重要而且必要。分析了当代大学生信息素养的现状,论述了图书馆在培养大学信息素养方面的优势,介绍了图书馆培养大学生信息素养的具体方法和途径。     

高校图书馆为大学生就业提供全方位服务初探

分析了大学生就业的现状,论述了高校图书馆所具有的为大学生就业提供服务的资源优势,探讨了高校图书馆如何利用自身的有效资源为大学生就业提供全方位的服务。