试论体育教学中学生心理障碍的产生及排除

学生在体育学习中产生厌倦情绪,主要表现为焦虑、紧张恐惧胆怯抑郁等心理障碍。分析学生的心理障碍产生的原因,并提出对策建立融洽的师生关系,帮助学生树立正确的学习动机,启发学生的求知欲,加强学生得意志品质的培养和心理健康教育。     

社交焦虑对大学生就业心理的影响

社交焦虑已成为大学生最严重的心理困扰之一，而严峻的就业前景又使大学生在就业过程中出现了多种心理障碍。本文通过研究大学生社交焦虑与就业心理障碍，探讨两者关系与应对策略。     

浅谈初中生数学学习的心理障碍及克服的问题

中学生数学学习的心理障碍主要表现在依赖心理、焦虑心理、恐惧心理等方面。产生心理障碍的原因是复杂的，有外部的原因如片面追求升学率，教法单调、呆板等，也有学生自身的原因，如未真正认识到数学的重要地位和作用，学习方法不正确等。教学中要把握学生的心理状态，调动学生学习数学的积极性和创造性，使学生真正领悟和体会到学习数学的无穷乐趣，进而爱学、乐学、会学、学好,提高教学质量。     

中职生的心理障碍与对策分析

中职学校的相当一部分学生都存在着不同程度的心理障碍,如自卑,焦虑,抑郁,厌学,自暴自弃等不健康的心理情绪,本文旨在对产生这些心理障碍的主要原因作简要的分析,并就如何克服这些心理障碍提出一些相应的措施。     

中职生数学学习心理障碍成因分析及对策研究

中等职业学校招生规模的扩大将给中职数学教育带来前所未有的困惑与挑战：中职生文化基础普遍较差．其中数学课是学生存在学习心理障碍最严重的科目。文章从心理学角度剖析了中职生数学学习心理障碍的形成,并针对性的提出了解决学生数学学习动机混乱、缺乏兴趣、高焦虑、低自我效能感、责任感缺失等心理障碍的相关策略,以期让中职的学生重新树立起学好数学的信心。     

律师心理障碍探析

律师是近现代法治文明的产物。心理,是指人们在实践活动中通过大脑对客观事物的主观能动反映。一般说来,如果个体能够与社会环境相适应,就具有正常的心理。但有少数人不能适应社会环境,待人接物、为人处事、情感反应和意志行为与常人格格不入或不协调,给人一种脾气古怪的感觉,心理学上称此为心理障碍。客观地找出目前律师所面临的心理障碍,是我们梳理和处理律师心理障碍的前提条件。律师需要克服的心理障碍有七方面:一是自卑心理,二是自傲心理,三是嫉妒心理,四是焦虑心理,五是偏执心理,六是急功近利心理,七是攻击心理。     

浅谈高职院校学生的心理障碍问题

鉴于高职院校的学生心理特点,他们很容易在生活学习过程中出现一系列的心理障碍,这些障碍主要包括自卑、孤独、烦躁、焦虑、功利、苦闷等,而我们只求寻根溯源,找到形成这些心理问题的根源,才有可能解决诸如此类的心理障碍问题.     

试谈大学生的心理障碍及其对策

本文认为，大学生在社会化过程中产生的诸种不良情绪和心理障碍严重影响了他们的正常学习和生活．因此，帮助大学生解开情绪上的“疙瘩”，割除心理上的“肿瘤”，应该成为高校思想教育系统工作的一项刻不容缓的重要任务．本文从这一思想出发，探讨和论述了大学生当中最常见的五种心理障碍和具体表现，即：应激心理障碍、情感心理障碍、意志心理障碍、焦虑心理障碍、挫折心理障碍．并在宏观方面和微观方面提出了多角度的防治对策，以通过有效途径和方法对大学生的心理障碍进行矫正与调适，提高大学生的身心健康水平．     

新时期高校大学生需具备的心理素质

心理素质是一个人综合素质的基础,心理的健康发展是最基本的人生课题。当前,经济领域发生了深刻变革,带来多元价值观念纷呈、多种行为取向并存现象,极大地冲击了大学校园,使当代大学生面临更多的挑战,承受更多的压力。从而不可避免地带来精神焦虑和心理失衡。据有关部门的调查表明,大学生的心理压力和精神负担明显加大,大概有20％至25％的学生不同程度地存在一些心理障碍,有的还比较严重,极少数学生甚至存在有心理疾病。     

乳腺癌术后化疗患者的心理调查及分析

[目的]探讨乳腺癌术后化疗患者的心理特点,为临床治疗及护理工作提供科学依据.[方法]自制问卷调查表,对2007年6月～2009年12月某院住院接受化疗的68例乳腺癌患者分别进行心理调查.[结果]乳腺癌术后化疗患者普遍存在焦虑、恐惧、悲观等心理反应,年龄、受教育程度和经济状况不同,其心理障碍差异均具有统计学意义(P＜0.05),患者随年龄的增大其心理障碍发生率降低,高学历患者心理障碍较为显著,患者经济状况越差,越易产生心理障碍.[结论]在乳腺癌术后化疗的过程中,患者易产生焦虑、恐惧、悲观心理等心理问题,医护人员应及时了解患者的心理活动,做好心理护理,改善患者生活质量,促进其尽快康复.     

高职学院心理弱势学生群体的心理健康

高等职业教育是高等教育的一种类型,已占踞半壁江山,高职学院学生是高校学生的重要组成部分。高职心理弱势学生群体是心理危机的高发人群,严重影响着大学生的成长和发展。挖掘心理疾病的根源,了解心理危机的表现,提供全面系统的解决心理障碍的方法和途径,以保障高等大学生的心理健康。     

大学生五种择业心理障碍及其调适

面对急剧递增的就业人数和越来越激烈的就业压力,大学生背上了沉重的思想包袱。他们在择业过程中,产生了种种不良心理：焦虑心理、自卑心理、自负心理、攀比心理、依赖心理等,阻碍了毕业生顺利就业。本文着重分析这五种不良心理的特点、表现及如何调适克服,来帮助大学生认识不良心理的危害,从思想上彻底排除择业过程中的心理障碍。     

浅谈新时期高校图书馆员的心理调适

本文介绍了新时期图书馆员心理障碍表现,阐述了新时期图书馆员心理障碍的原因,提出了高校图书馆员心理调适的对策。     

论大学生心理障碍的成因与教育对策

分析了大学生心理障碍的六种表现,剖析了产生心理障碍的七种原因。同时,结合多年的教学和学生工作实践,从六个方面提出了解决大学生心理障碍的有效措施。     

信息时代高校图书馆员的心理障碍及调适

介绍了信息时代图书馆员心理障碍表现及其危害,阐述了信息时代图书馆员心理障碍的成因,提出了馆员心理健康调适的措施。     

高校单亲生教育策略研究

随着我国离婚率的上升,单亲生在高校生源中所占比例不断上升,同时,由于单亲生表现出很多心理问题,如学习心理障碍、人格修养不良、社会适应能力差,行为偏激等在高校的心理咨询、学籍审查、违纪处分中,单亲生所占比例居高不下。如何教育引导单亲生已成为一个突出的社会问题,本文在对单亲生心理问题的表现和成因进行分析后,提出了相关的干预策略,帮助单亲生走出心理问题阴霾。     

如何疏导技工学校学生学习物理的心理障碍

技工学校的学生大都是正处于十七八岁青春叛逆期．在初中学习阶段，他们都被看作是后进生。老师和同学们的另眼相看，家长的责备，使他们产生自卑、厌学、忧虑、无望等不良情绪。长期不良情绪的影响会使他们产生学习焦虑．这也是心理障碍最严重的症状。为避免和减少这样的心理障碍，是离不开我们任课老师的正确疏导。我从事技工学校物理教学工作多年．结合着多年的工作经验和我校的实际情况，下面我就对学生学习物理的心理障碍的成因、影响、及如何有效疏导的方法做以讨论．     

把握教材 有效实施心理健康教育

当代中学生可以说是一个庞大的心理健康状况欠佳的社会群体。据调查表明：全国精神病患病人群中，中学生所占比例为50％以上，而贫困山区学校的学生由于家长各方面的素质偏低，近年来留守学生、全日制寄宿学生的大量涌现，更容易出现诸如胆怯、焦虑、苦恼、烦闷、自卑、自私，嫉妒、不合群等心理不健康的表现，甚至导致少数学生走向违法的道路。     

华支睾吸虫病的超声诊断与分型

目的探讨华支睾吸虫病的超声声像图特征及分型。方法回顾分析508例华支睾吸虫病患者的声像图表现,并进行超声分型。结果508例患者中,依据超声声像图表现,可分为隐匿型98例（占19.3％）,胆管扩张型334例（占65．7％）,胆道阻塞型36例（占7．1％）,胆囊炎型96例（占18．9％）。本组病例中超声诊断华支睾吸虫病的准确率、敏感性、特异性分别为78．9％、80．7％、100％。结论超声检查是华支睾吸虫病的首选诊断方法,特征性的声像图表现对其诊断和鉴别诊断具有重要的临床应用价值。     

篮球竞赛中心理障碍的产生与消除

在篮球竞技中,在实力相当的情况下,运动员的心理素质如何,对比赛的成败是至关重要的。因此,探讨与研究心理障碍的产生原因和临场表现,对消除心理障碍,提高心理素质是必要的,它具有重要的理论意义和现实意义。