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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
通过论述RFID系统在宁夏医科大学图书馆的应用,阐述了RFID系统在实际应用中遇到的问题,提出了解决方案,探讨了RFID系统对图书馆工作和馆员角色定位的影响,阐明了RFID系统在图书馆实际应用中的实效。  相似文献   

2.
随着信息技术的发展,RFID技术使图书馆实现了大流通模式,极大地节省了人力资源,拓展了图书馆的功能,以RFID技术为基础的图书RFID系统架构已成为现代先进图书馆平台建设的发展趋势。本文基于RFID技术平台,以福州职业技术学院图书馆为例,详细阐述了RFID系统的构建目标、基本思路、系统运作功能以及其应用效果评估,并提供了科学数据,印证了RFID技术在现代图书馆平台建设中美好的应用前景。  相似文献   

3.
随着信息技术的发展,RFID技术使图书馆实现了大流通模式,极大地节省了人力资源,拓展了图书馆的功能,以RFID技术为基础的图书RFID系统架构已成为现代先进图书馆平台建设的发展趋势。本文基于RFID技术平台,以福州职业技术学院图书馆为例,详细阐述了RFID系统的构建目标、基本思路、系统运作功能以及其应用效果评估,并提供了科学数据,印证了RFID技术在现代图书馆平台建设中美好的应用前景。  相似文献   

4.
从管理理念、馆员继续教育、馆员素质等3个方面,对10年来我国民族高校图书馆人力资源建设与管理的研究成果进行了回顾,对普通高校图书馆人力资源建设与管理研究成果进行了总结,提出了民族高校图书馆人力资源建设存在的问题及解决对策。  相似文献   

5.
论高校图书馆学科馆员人力资源建设   总被引:2,自引:2,他引:0  
分析了我国高校图书馆学科馆员人力资源现状,论述了学科馆员人力资源的素质要求和建设途径。  相似文献   

6.
目前,国际图书馆界RFID的应用正以每年30%的递增速度飞快发展。受此影响,越来越多的高校图书馆开始关注并积极应用RFID技术,民族高校图书馆就是其中一员。RFID技术的应用,对民族高校图书馆的传统管理模式和服务模式产生了很大的影响,必然会对民族高校图书馆员提出新的要求。结合西北民族大学图书馆应用RFID技术的情况,介绍了RFID技术环境下图书馆工作发生的新变化、馆员的角色定位以及馆员的管理与培训等问题,帮助馆员尽快实现角色转换。  相似文献   

7.
论信息时代高校图书馆的人力资源建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
从高校图书馆人力资源建设的现状出发,对馆员的素质要求进行了详细阐述,并结合信息时代高校图书馆的目标建设,探讨了构建高素质的图书馆信息服务队伍应采取的措施及途径,以期为高校图书馆人力资源建设的提高提供依据。  相似文献   

8.
本文从文化及校园文化建设.图书馆人力资源建设,高等教育改革以厦科技发展等方面论述了.科学飞进发展下文化建设对图书馆需要高素质馆员以及如何开发网络环境下的图书馆人力资源为现代社会服务的问题。  相似文献   

9.
从人力资源、馆员素质、读者满意度、图书馆软件建设等方面,讨论了图书馆管理中的"以人为本"问题。  相似文献   

10.
阐述了馆员绩效管理与图书馆人力资源管理的区别与联系,指明了将馆员绩效管理混同于图书馆人力资源管理的认识误区。  相似文献   

11.
从服务理念、服务内容、服务模式、管理创新、数字资源、人力资源等方面论述了图书馆服务体系的转型问题,对馆员职业规划的调适问题进行了探讨,包括馆员职业规划的意义及其调适的内容与措施。  相似文献   

12.
介绍了RFID(射频识别)技术的基本概念,阐述了RFID技术应用于图书馆的诸多优势,提出了RFID技术应用后实现图书馆员角色转换的措施。  相似文献   

13.
分析了数字图书馆时代人力资源建设的必要性和存在的问题,指出激励图书馆工作人员是开发人力资源和建立高素质员工队伍的关键,并提出了人力资源建设的对策。  相似文献   

14.
阐述了图书馆RFID管理系统及其应用优势,探讨了图书馆RFID技术在实际应用中常见的问题及应对措施,提出了完善与发展图书馆RFID技术的策略。  相似文献   

15.
分析了图书馆发展和文化建设的和谐、读者发展与图书馆发展的和谐、馆员发展与图书馆发展的和谐、信息资源建设与知识产权问题的和谐等问题。  相似文献   

16.
分析了医学高校图书馆不同层次服务对象的信息需求,从馆藏建设、个性化信息服务、馆员素质、建立学科馆员制度等方面论述了医学高校图书馆如何发挥自身优势,更好地服务于学校的教学和科研工作。  相似文献   

17.
人力资源是图书馆的宝贵资源,是图书馆发展的核心因素。指出图书馆应重视图书馆员的团队协作精神,加强图书馆人才的选拔与使用,做好馆员的培训工作,制定正确、完善的考核体制,图书馆人力资源管理人员也应加强自身学习。  相似文献   

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