论高校学报责任编辑的审稿视角

高校学报一般实行“三审制”,其中责任编辑负责稿件的初审和对稿件的具体编辑加工,因此责任编辑应认真履行自己的工作职责,调整好审稿视角,提高审稿能力,编辑版出高质量的学报.     

利用网络技术提升高校学报的编辑水平

信息时代网络技术给传统的纸质媒体带来了冲击,但同时也给高校学报编辑工作带来了重大影响。在科学技术目新月异的信息时代,高校学报必须与时俱进,深刻把握信息技术对学报编辑的影响,促进学报编辑综合素质的提高,促进学报编辑工作的现代化,并实现学术成果的网络资源共享。     

试论学报编辑的合作意识

根据高校学报编辑的工作特点,从编辑合作意识的作用,编辑合作意识的培养及编辑合作意识的体现3方面论述了高校学报编辑的合作意识.     

论高校学报选题策划的重要性及原则

选题策划是高校学报编辑工作中不可或缺的组成部分,在高校学报编辑中起着至关重要的作用,它是提高高校学报质量的重要途径,是高校学报形成特色与风格的重要手段.选题策划应遵循科学性、创新性、效益性、开放性和超前性等基本原则.     

基于AHP的高校学报编辑评优

随着高校改革和高校学报改革的不断深入和发展,学报编辑的发展也逐渐成为学报同仁关注的焦点.如何客观地对编辑进行评价,制定科学的评价标准和建立完善的评价体系,成为编辑队伍建设成败的关键.科学、合理的编辑评价方法,能有效保证正确地选拔人才,充分发挥他们的积极性和创造性,为高校长期发展提供强大可持续的智力支持.从高校学报编辑的实际工作出发,阐述了层次分析法及基本流程,并应用层次分析法构建学报编辑评优层次结构模型,选定评价准则为:编辑素质、创新能力、编辑工作量、编校差错率、学术科研能力.结果表明,利用AHP法评选学报优秀编辑,操作方便,结果明确,具有较强的可行性和实用性,且定量分析与定性分析相结合,增加了优秀编辑评选的科学性和合理性,能够较好地激励学报编辑努力工作,对提高学报的办刊质量和学报事业的发展都具有重大意义.     

现代网络技术与高校学报编辑

面对现代计算机网络技术的迅速普及和日益激烈的高校学报业的竞争，在了解有关学科前沿学术动态和掌握编辑专业规范知识的同时，学报的编辑必须转变思想观念，构建现代思维方式，掌握计算机网络技术，全面提高英语水平，规范学术期刊(光盘版)编排格式。只有真正实行“编排一体化”，才能满足21世纪完全国际化的高校学报编辑工作的需要。     

论新时期高校学报编印工作的制度建设

高校学报的编印工作是整个编辑工作的重要组成部分,它对于提高学报编辑出版质量具有重要的支撑作用.本文专就高校学报编印工作的规范化管理问题进行探讨.     

网络资源在学报编辑工作中的作用——以《中国知网》为例

网络技术的发展,使高校学报编辑工作发生了巨大改变。学报编辑通过《中国知网》等网络资源快速检测和识别抄袭论文,减少学术不端论文在学报刊发。准确选择审稿专家、提高审稿质量和审稿速度。通过网络查询与检索本学科的高被引作者,有目的的向作者约稿组稿、准确核查、编辑、校对论文参考文献,有效地提高学报的质量和影响力。     

重视校对工作,提高校对质量

<正> 书、报、刊稿件发排后,从印刷厂到编辑出版部门都设有专门机构和专门人员进行校对工作。但从高校学报来看,无论是高校印刷厂,还是学报编辑部,大都没有专门校对人员,高校学报的校对工作,大都是编辑与作者合作进行。由于有关人员校对意识淡薄、校对职责模糊、校对方法不熟、校对符号不明、校对经验缺乏,致使校对速度缓     

论制度创新与高校学报可持续发展

高校学报经过发展,其管理体制逐步完善。随着时代变化发展,高校学报应该在日常管理制度、编辑工作制度、编辑队伍建设制度等一系列的制度安排上进行创新,才能保证高校学报可持续发展。应该建立高校学报发展的保障制度,规范工作制度,健全编辑建设制度,利用制度创新提高学报工作效率,促进学报快速发展。     

学术品格的塑造与追求:高校学报的使命

健康向上的学术品格是高校学报的立身之本。求真、创新、开放、包容的学术品格是高校学报的本质属性。编辑深厚的学术修养是塑造刊物学术品格的根本基础。编辑以塑造学报学术品格为已任,才能在工作中焕发激情,建立对工作的高度责任感。塑造学术品格的坚定信念有助于克服期刊发展中遇到的种种难题,帮助编辑正确看待与处理人情稿、版面费、期刊评价等各方面的问题,以正确的心态积极投身于名刊名栏的建设。     

高校学报编辑要重视美学研究

人类是按照美的规律来审视世界和改造世界的,爱美是人类的一种天性.高校学报编辑也要重视美学研究,努力使高校学报达到内容与形式完美结合,适应社会发展和读者的需要.高校学报美,编辑是关键.高校学报工作者,应在编辑实践中,不断加强美学修养,提高审美能力.     

试论高专学报编辑的网络素质

提高学报编辑的网络素质，是高等专科学校学报保证投稿论文质量、加强编辑部综合建设、确保学报按时出版发行的需要。应从提高认识，加强学习入手，全面提升学报编辑的网络素质。     

学报编辑要担负起防范学术失范行为的重任

对目前学术失范行为屡禁不止的原因进行分析,提出学报编辑在工作中应不断总结经验,担负起防范学术失范行为的重任,结合工作实践,总结出一些具体的处理学术失范行为的方法,最后,提出几条提高学报编辑防范学术失范行为能力的建议。     

高校学报对教学改革的促进作用研究——以新疆四所高校为例

文章通过对新疆四所高校教改课题立项情况及四所高校学报刊登教学改革论文情况分析，发现各高校都加大了对教改课题的立项和经费资助力度，但高校学报刊登教改研究论文的数量却呈下降趋势，其主要是因为教改研究论文质量不高。高校学报作为高校主办的学术刊物，为了更好地发挥对教学改革的促进作用，应转变观念，充分认识教学改革对高校发展的重要性，通过培养青年教改研究人才，设立教育教学研究专栏，加强与教研部门的交流与合作，加大对教改研究的支持力度，学报编辑要增强责任感，善于学习，服务教改。     

优化高校学报人力资源管理的途径

目的促进高校学报的健康发展,提高高校学报的质量。方法从高校学报人力资源管理的重要性入手,提出优化途径。结果优化高校学报人力资源管理需要合理配置人力资源、提高编辑人员素质、建立有效的激励机制、建立科学的评价体系、确保人力资源可持续发展,激发和增强高校学报编辑的工作热情和积极性。结论对高校学报人力资源进行科学的管理是高校学报健康发展的关键。     

科技期刊编辑赛事助力高校学报青年编辑培养研究——以第五届科技期刊青年编辑大赛为例

青年编辑承载着高校综合性学报的未来与希望,高素质的青年编辑队伍是一流科技期刊建设背景下高校综合性学报稳步发展的重要保障.复合型青年编辑人才的培养已成为高校综合性学报面临的重要任务.高校综合性学报与专业期刊相比,载文范围较广但学术影响力相对较低;青年编辑通常具有较高学历和专业能力,往往身兼数岗,但编辑业务知识基础薄弱且专业知识面较窄,对外交流机会相对匮乏.该文总结参加第五届中国科技期刊青年编辑大赛的相关经验,思考编辑培养的策略和路径,从夯实基础、勇于“破圈”、跨界交流、刊编共赢四个方面分析该类赛事对青年编辑的培养所发挥的作用,并在此基础上结合高校综合性学报特点,提出青年编辑培养的相关路径,进一步促进高校综合性学报的发展.     

贯彻国家标准 正确使用法定计量单位——广东各高校学报贯彻量、单位和符号的规范剖析

我国政府在1984年就发布关于在全国统一实行法定计量单位的命令,并规定从1991年1月起不准再使用非法定单位.但非法定单位及不正确使用法定单位的情况在高校学报及其他科技书刊中仍经常可见,本文剖析广东省各高校近年来出版的学报在贯彻量和单位的国家标准中存在的问题,给出常用计量单位的正确名称和符号与错误计量单位的名称和符号的对比,并给出其换算关系,供作者写稿及编辑改稿时参考.     

论信息时代下编辑提升学报品位的理念

面对当今信息时代,如何提升高校学报的品位是每一位学报编辑都应该思考的问题.论述了作为高校学报的编辑应当增强信息意识,应当懂得收集信息、利用信息、处理信息.以提升学报品位的理念为指导,加强内部管理,提高自身信息素养;把好作者、读者、审者的互动作用;使学报的质量上品位、上档次.