高职高专汽车专业英语教学改革初探

本文从汽车专业英语教学水平的实际出发,分析了高职高专汽车专业英语课程的现状及存在问题,强调了汽车专业英语课程改革的必要性.针对目前学生的状况,以及社会对人才培养的要求,结合专业的特点,对高职高专汽车专业英语课程的改革进行了初步探讨.     

高职院校ESP课程教学探讨

ESP(专业英语)课程是一门专业知识与英语应用有机结合的实用课程,本文结合专业英语课程的教学目标,针对专业英语的特点,提出了一些具体的教学方法。     

基于CBI教学理念的生物信息学专业英语教学模式设计

生物信息学专业英语课程,是一门新兴交叉学科学习的基础课程。本文对哈尔滨医科大学2008级生物信息学专业英语课程设计并实施了CBI教学模式。通过对学生专业英语课程学习效果的分析,发现CBI教学理念在该课程中不仅可行,并且有助于提高本课程教学效率,发展并提高学生专业英语的应用能力。     

“民航机务专业英语”课程教学研究

"民航机务专业英语"课程教学是民航机务专业教学的重要环节。本文对"民航机务专业英语"课程教学开展研究,分析了课程的学科内涵,明确了课程的教学内容,提出了课程教学方法。在民航机务专业英语教学领域进行了有益的探索。     

高职院校从《专业英语》课程的服务性组织教学

高职院校专业英语课程的设置及教学，一直都是备受争议的话题，有些观点甚至主张取消高职院校专业英语课程。要以服务于其他课程的观点来看待专业英语课程，明确专业英语课程的重要地位。     

生物工程专业英语的教学现状与改革研究

专业英语是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程。本文分析了目前生物工程专业英语教学中存在的一些问题,结合专业英语教学的特点,从专业英语的课程结构优化、教材选择、师资培训以及教学教法改进等方面对如何提高教学效果进行了探讨。     

关于药学专业英语教学的思考

药学英语是高等学校药学专业学生在完成公共基础英语学习的基础上开设的一门专业英语课程。开设药学专业英语课程是药学专业学生巩固公共英语教学成果、扩充专业知识的重要途径,也是高校培养实用型专业人才重要渠道。本文结合笔者从事药学专业英语教学与研究的实践经验,针对目前药学专业英语教学的现状,就药学专业英语课程的重要性、目标、定位、特点以及教材选定和考核制度等方面提出了一些浅见。     

专业英语课程教学方法探讨

阐述了专业英语的课程性质以及该课程对教师的要求,探讨了专业英语课程的教学方法。     

浅谈化学化工专业英语教学改革思路

化学化工专业英语是我院应用化学专业学生的一门必修课,课程着重专业英语实际应用能力的培养。本文结合专业英语课程特点．在增进课程衔接、提高学生学习兴趣、增加学生学习主动性等方面分析了教学改革的思路。．     

计算机专业英语教学改革探索

如何在培养学生学习专业英语兴趣的同时,加强专业英语在计算机课程中的应用,并提高学生阅读和理解文献的能力,是计算机专业英语课程的教学重点。本文在对计算机专业英语教学中存在的问题做出分析的基础上,从明确课程目标,改善课程内容及改进教学方法等方面对计算机专业英语教学改革进行了探索。     

物理学专业英语翻译教学应注意的几个问题

专业英语是一门由专业教师授课涉及专业领域的双语教学课程,对学生专业英语水平的提高起着关键性的作用,本文仅探讨专业英语在翻译过程中应注意的几个问题.     

专业英语教学改革初探

专业英语是大学英语的后续课程,是提高化学工程专业大学生英语应用能力的重要环节。针对化学工程专业英语教学现状,结合教学实践,提出了课程教学改革的几点体会。     

研究生专业英语教学方法浅析

“专业英语”是研究生教育的必修课程。针对研究生阶段“专业英语”课程的特点,本文对专业英语的教学模式进行了探索与研究,给出了一种新的专业英语教学方法,并将其应用于教学实践,取得了良好的效果。     

"写长法"运用于专业英语写作教学模式刍议

英语写作是一门综合性课程,本文针对写作课程的特点,将"写长法"融入到三段循环式写作教学模式,对专业英语写作课程的教授作了一定有益的探讨.     

计算机专业英语教与学的探讨

文章从计算机专业英语的特点入手,着重讨论了讲授这门课程过程中存在问题和解决方法,旨在探讨如何能够更好的促进计算机专业英语的教学工作.     

浅谈基于ESP理论的高职计算机专业英语课堂教学改革

随着我国对外开放程度的增加,计算机专业英语课程逐渐成为计算机专业不可或缺的一门课程。然而,我国高职计算机专业英语课程的课堂教学还存在着一些问题。借助ESP理论,可以在一定程度上改善计算机专业英语课堂教学,也为这门课程的发展提供了参考,指出了方向。     

船舶驾驶专业英语口语教学的探讨

对船舶驾驶专业英语口语课和教学方法进行了分析、探讨。     

通信专业英语教学方法探讨

介绍了通信专业英语的课程特点，探讨了通信专业英语的教学方法及该课程的考核方式。     

专业英语的学科归属和教学定位的几点思考

专业英语是大学非英语专业所开设的一门必修课,是大学英语教学的重要组成部分,是基础英语的延伸,是基础英语到应用英语的过渡,归属于英语学科.加强专业英语教学,要明确专业英语的课程特点和教学要求,要加强教师队伍建设和教材建设,要建立和完善教学方法.只有这样,才能走出一条符合当前形势对人才需要的发展道路.     

《食品专业英语》教学中培养学生阅读理解能力的探讨

培养学生对专业文献的阅读理解能力是专业英语课程教学的重要任务.经过在9年教学实践中的不断尝试和探索新的教学方法,现总结出有效的教学方法:引导学生有技巧地学习词汇、加深对长句的理解以及从整体上把握文意,并提出了在国际化背景和网络背景下对专业英语课程教学的设想.