加速科技成果转化重在观念更新--访教育部科技发展中心副主任李志民博士

近年来,高校作为国家科技创新体系的重要组成部分,大力加强科学研究,积极推动科技成果转化和产业化工作,为促进国家高新技术产业化、推动国民经济发展做出了应有的贡献.最近,科技部、教育部联合印发了<关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见>,以进一步促进高校科技创新工作.为深入贯彻两部文件精神,本刊记者就高校科技成果转化以及高校知识产权管理等方面的问题采访了教育部科技发展中心副主任李志民博士.     

高校校级科研项目开展现状及科研未来发展的思考

校级科研项目在提高教师科研能力、调动教师从事科研积极性、营造高校科研氛围等方面起着重大作用。加强对校级科研项目的管理,提高校级科研项目的水平对于高校科研工作的开展具有重要作用。该文以某体育院校2014—2018年校级科研项目的现状进行统计分析,从项目数量、项目类别、负责人、结项情况四大方面进行剖析,从中得出校级项目管理上存在的一些问题,并提出相应对策供高校相关人员参考。     

浅议公安科研项目管理工作现状及作用

公安科研项目管理是公安科技工作的重要组成部分,其质量直接影响到公安科技发展水平.本文结合日常工作,从公安科研计划管理、科技奖励评审、科技成果推广和组织参与国家科技计划等四个方面,对公安部本级的科研项目管理工作的现状和作用进行了简述,并提出了改进工作的建议.     

卷首语

我校把科学研究作为促进教学、提高办学水平的重要手段。近5年来，我校共承担科研项目1，256项，其中国家自然科学基金项目7项，国家社会科学基金项目7项，省部级科研项目76项，厅局级科研项目351项，获得各级各类科技资助经费总计640多万元；     

科研项目绩效评价综合分析

科研项目绩效评价是科研管理工作的重要内容,是保证科技活动发展和科研项目顺利运行的基本机制和有效措施。科研项目绩效评价为科研计划制定、科研项目立项提供科学依据,并有利于加强科研项目过程管理、提高科研工作的效率,为科技奖励、职称评定等提供依据。随着科研管理体制改革日益深入,科学研究群体不断扩大,在科研项目立项之初就把项目预期的经济社会效益作为重要指标进行考核,有利于使有限的科研资金发挥更大的作用,实现科技资源的优化配置。     

高等学校国家重点实验室建设现状分析

高等学校是培养人才,创造和传播新知识、新思想的重要基地,在国家创新体系中具有十分重要的地位。依托高等学校建设的国家重点实验室在科学研究、学科建设和人才培养等方面对高校的发展都起到重要的促进作用;同时,从国家重点实验室的部门归口、领域和区域分布等角度来看,高校也在国家科技产业发展战略中发挥了骨干作用。     

安徽省科技三项费用投入运行效益分析

1 引言 科技三项费用是指国家为支持发展而设立的新产品试制费,中间试验费和重大科研项目补助费,是国家财政和地方财政科技拨款的重要组成部分,是实施国家和地方各类重点科技计划项目的重要来源。它对于提高我国的科技实力,赶超世界科技水平具有重大作用。     

地方高校的科技创新与发展

科学研究是高校的重要职能之一,是高校高水平学科平台建设、提升师资队伍质量、培养高素质创新型人才的重要基础。高校科研素有"顶天立地"之说,"顶天"意指承担实现国家目标的重大科研项目,"立地"是指立足地方经济建设与社会发展而开展的一般性科研项目。地方高校虽具有一定的科技创新能力,但相对国家部委所属高校,其水平和实力在承担"顶天"类重大科研项目方面还有不小的差距。那么,     

河北省新建农田生态环境重点实验室

为改善农田生态环境、提升农业产业水平,河北省依托河北农业大学新建了“河北省农田生态环境重点实验室”。该实验室已于11月3日通过了河北省科技厅、财政厅和发改委组织的专家可行性论证。河北农业大学土壤学领域具有很强的优势和特色,近三年在农田生态环境研究方面取得了一系列研究成果,承担国家或省部重点科研项目50项,总经费达到1108．8万元。其中国家973、国家863、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、中外合作等科研项目20项,省科技支撑计划、省自然科学基金等科研项目30项。获省部级以上奖励8项,发表论文231篇、被SCI收录30篇,出版著作9部。     

国家社会科学基金、自然科学基金专利领域课题状况研究——以1999-2011立项课题为考察对象

文章通过全国哲学社会科学规划办公室网站、国家自然科学基金委员会和中国知网（CNKI）,搜集了1999-2011年间专利领域受国家社科基金和国家自科基金资助项目的相关信息,从项目数量变化、不同项目比例、科研机构分布、负责人和成果产出方面进行分析,并且结合存在专利方面成果产出的相关领域的项目,进行统计研究。专利领域的科学研究对推动我国科技创新具有不容忽视的引领作用,目前我国专利科研项目数量相对贫乏,具有相当大的挖掘空间。我国在加大知识产权保护力度的同时,有必要大力提供专利科研项目资助。     

科研院所生物医药类科研项目管理探讨

近年来,我国科技研发投入持续增加,科技创新在经济社会发展中的引领作用越来越明显。科研项目是科学研究和技术创新的重要力量,是科研院所建设中的重要组成部分。就生物医药类科研项目在管理过程中存在的不足进行了分析,并建议从提高项目承担单位和项目负责人的责任意识、完善项目管理机制、强化人才队伍建设等方面改进完善项目管理方法,进一步促进释放科研人员创新活力,提升资金使用效率,加速优质成果产出,保障科研项目的良好实施。     

发挥高等学校优势、加强原始创新、推动科技进步

高等学校作为知识创新、知识生产、知识传播和知识应用、科学研究以及各类高层次人才培养的基地,具有科技创新的人才、环境等优势。高等学校应该充分发挥自身优势,把人才培养和科技创新活动紧密结合起来,在原始创新方面大做文章、做大文章。本文通过对我国高等学校,特别是教学科研并重的研究型高校的现状和优势的深入分析研究,提出了如何发挥优势,加强原始创新,进而推动我国科技创新活动的几条思路。     

安徽省科技三项费用投入运行效益分析

1.引言 科技三项费用是指国家为支持科技发展而设立的新产品试制费,中间试验费和重大科研项目补助费,是国家财政和地方财政科技拨款的重要组成部分,是实施国家和地方各级各类重点科技计划项目的重要来源。它对于提高我国的科技实力,赶超世界科技水平具有重大作用。 同样地,地方各级财政对科技三项费用的投入是我国地方科技事业发展的重要动力之一,是科技进步的必要条件,是实施“科教兴国”战略的基本保证。“八五”以来,安徽省各级政府认真贯彻     

刊首语

基础性研究是我国科技工作战略布局的第三个层次。其特点在于它的探索性、创造性、继承性、国际性和时代特征。它是新技术、新发明的先导和源泉,是提高高等教育水平的重要途径。高等学校是我国科学研究的一个重要方面军,在基础性研究方面,高等学校具有明显的优势和潜力。     

发挥高等学校优势、加强原始创新、推动科技进步

高等学校作为知识创新、知识生产、知识传播和知识应用、科学研究以及各类高层次人才培养的基地,具有科技创新的人才、环境等优势.高等学校应该充分发挥自身优势,把人才培养和科技创新活动紧密结合起来,在原始创新方面大做文章、做大文章.本文通过对我国高等学校,特别是教学科研并重的研究型高校的现状和优势的深入分析研究,提出了如何发挥优势,加强原始创新,进而推动我国科技创新活动的几条思路.     

发挥自身特色 开展科学研究

东南大学是国家教委直属重点大学,担负着培养高层次人才和科学研究的双重任务。近年来,根据国家科技体制改革的要求和江苏省“科教兴省”的发展战略,我校在科技工作中坚持面向经济建设主战场,以改革探新路,以任务促学科,以联合求发展,发挥多学科综合优势,产学研取得长足发展。 1992—1994年,我校共承担江苏省各类科研项目682项,其中:直接与江苏省大中企业合作的项目为419项;承担江苏省各类科研项目总经费5459万元;1992—1994年我校获省科技进步奖44项,通过省科技成果鉴定120项;1992     

合理定位 探索地方高校产学研合作途径

随着我国社会经济、科技和教育体制改革的推进,高等院校的功能日渐延伸和拓展。《中华人民共和国高等教育法》中指出"高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准",同时又指出"高等学校根据自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务。国家鼓励高等学校同企事业组织、社会团体及其社会组织在科学研究、技术开发和推广等方面进行     

科学研究数据共享保障体系研究

科学研究的数据因其对科技创新和社会发展的重要作用,已经被越来越多的国家提高到战略资源的地位上来。科学研究数据的共享是促进科学研究数据效益最大化的重要途径和社会可持续发展的重要保障。有效、健康运行的数据共享保障体系对于共享的实现具有重要的推动作用,包括宏观层面的政策法规、法律体系,还有微观层面的人员素质、技术手段、利益驱动等因素都是科学研究数据共享的重要保障,更全面的、更完备的科学研究数据共享保障体系对于增强国家和全世界的科技创新和科技发展能力都至关重要。     

高校科技统计与管理决策科学化

科技统计工作是科技工作的一部分,是科技管理工作必不可少的重要内容.发展科学技术,必须发展科技统计.这项工作已经引起科技界和经济界的高度重视,它对于我们国家的决策,将发挥重要的作用和决定性的影响.高等学校的科技统计工作作为高校科研管理工作中的一个基本环     

高校科技工作驶入快车道——2003年中国高校科技工作回眸道

2003年,我国高等学校在国家创新体系中的地位进一步加强;高校科技实力和创新能力不断增强;科技体制改革继续深化;科技成果转化和高新技术产业化工作稳步推进;教育信息化工作取得了新的进展。高等学校科技工作进入了一个前所未有的快速发展时期。