多媒体及其应用综述

本文从广义的角度对多媒体的有关概念，多媒体关键技术，多媒体的特性，多媒体的特性，多媒体的应用前景作综合的论述。     

浅析多媒体辅助教学与多媒体课件

随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学与多媒体课件也越来越引人注目。简要分析了多媒体辅助教学与多媒体课件在教学中相互作用及存在的普遍问题,阐明了随着多媒体技术的发展,多媒体辅助教学与多媒体课件将显得日益重要。     

多媒体辅助教学在植物生物学中的应用

多媒体辅助教学作为现代化的教学手段对提高教学效果有积极的作用.文章从多媒体辅助教学的优势、多媒体课件的制作以及多媒体辅助教学的实施三方面论述了多媒体辅助教学在植物生物学中的应用。     

多媒体与多媒体技术

本文主要介绍了多媒体和多媒体技术的概念、特点、应用以及有关的内容,阐述了多媒体技术与计算机技术、网络技术、通信技术的联系。探讨了多媒体和多媒体技术的应用和发展前景。     

基于改进蚁群算法的多媒体图像个性化推荐模型

为了提高多媒体图像个性化推荐能力,提出基于改进蚁群算法的多媒体图像个性化推荐模型。构建多媒体图像的边缘像素特征解析模型,采用特征空间重组实现对多媒体图像的像素结构重组,采用多级语义特征分析方法进行多媒体图像个性化信息融合和特征图融合处理,采用浅层特征图组合控制方法实现对多媒体图像个性化特征提取,对提取的多媒体图像个性化特征采用蚁群算法进行寻优参数识别,构建多媒体图像个性化推荐的多层次特征解析模型,结合多媒体图像的深层特征信息分布进行个性化推荐。仿真结果表明,采用该方法进行多媒体图像个性化推荐的使用度水平较高,推荐精度较好,提高了多媒体图像个性化融合和特征辨识能力。     

浅谈地理信息系统中多媒体技术的应用

将多媒体技术应用于地理信息系统中的关键问题是:如何有效地管理多媒体数据和空间数据;其次,在区域分析过程中,怎样实现多媒体播放功能,指出用扩充的关系数据模型作为多媒体数据模型较适宜;多媒体功能的实现则取决于多媒体数据的格式是否为RIFF格式以及对多媒体数据的应用要求。展示了多媒体技术在地理信息系统中的应用前景。     

多媒体课件制作的素材探讨

介绍了多媒体素材在多媒体课件制作中的作用,较全面地探讨了多媒体素材的获取、编辑处理方法等.在此基础上,总结了多媒体素材的准备策略,对多媒体课件制作有一定的指导意义.     

浅谈多媒体教室的建设、使用与管理

针对我校多媒体资源短缺的情况,对多媒体教室的建设提出了几点建议;同时对如何培训教师规范操作多媒体设备与如何提高多媒体设备管理人员业务水平提出了一些建议。旨在加快我校多媒体教学的建设步伐,合理且有效使用多媒体,从而使多媒体更好地服务于教学。     

多媒体网络技术

本文阐述了多媒体网络技术的重要作用,多媒体网络系统的概念、特点,实现多媒体网络系统的途径,具有代表性的多媒体网络系统及有关标准等问题。     

可复用多媒体应用构件

可复用多媒体应用构件包括音频构件、视频和图像构件、多媒体复合文档构件以及集成构件,通过软件复用技术,在多媒体软件开发中使用这组构件,可简化多媒体软件的编程工作,提高多媒体应用软件的开发效率和质量,主要介绍了可复用多媒体应用构件的设计和实现方法。     

谈多媒体教学课件的制作过程

多媒体教学是课堂教学优化的重要途径,也是课堂教学的发展趋势,多媒体课件的制作是实施课堂多媒体教学的基本条件 本文试图介绍多媒体教学课件的涵义和制作过程．     

交互式多媒体板的研究与设计

针对在IP网络环境下开展大规模用户实时多媒体交互协作的需求,提出多媒体板的概念,给出了多媒体板系统的定义,并用Petri两描述了该系统的会话模型,提出了一种适合于多媒体板及其他CSCW应用系统的并发控制机制和算法,最后给出了一种基于该机制的Browser／Server结构多媒体板设计思路,并分析了多媒体板的应用场合与前景。     

多媒体数据库的用户视图与数据表达

根据多媒体数据库的特点,结合面向对象方法,提出一个适用于多媒体数据用户视图的基本框架,它与一般数据的用户视图不同在于,基本框架中引入多媒体数据的时间同步描述。     

用Authorware开发《数据库应用》课多媒体教学课件

Authorware 5.0是功能强大的多媒体编辑软件 采用该软件制作多媒体教学用CAI课件 ,具有开发速度快、效率高、交互性强等特点 运用《数据库应用》教学课件的实践 ,介绍了用Authorware制作CAI多媒体教学课件的方法 ,并着重探讨了制作多媒体课件过程中遇到的一些难题的解决办法     

论高校多媒体教学改革中的激励机制建设

创造性地进行多媒体教学设计是高校提高课堂教学质量的关键所在.但这种创造性会受到多媒体教学过程中的成本约束和版权约束.如果高校缺乏有效的激励机制,教师的多媒体教学必然在创造性上缺乏动力与积极性.要提高多媒体教学效果,关键在于激发教师的积极性和创造性,这就必须强化激励机制建设.     

在建模语言Apla中实现多媒体数据库应用的方法研究

随着信息技术在各大领域的广泛应用,产生的多媒体数据所占比例越来越大,对多媒体数据处理的需求也越来越多,高级程序设计语言支持多媒体数据处理的功能也变得尤为重要.采用模型驱动的思想,在支持模型驱动软件开发PAR平台的Apla→Java程序自动生成系统中,扩充对多媒体数据处理的功能,并提出多媒体数据处理机制和Apla中基于关系代数的文本处理机制自然融合,包含了对多媒体数据处理的Apla语言程序,可以通过Apla→Java程序自动生成系统自动转换成等价的Java程序,使得Apla语言具有对多媒体数据处理的能力.     

关于《数学分析》多媒体教学的几点思考

随着计算机多媒体技术的飞跃发展,多媒体教学手段在课堂教学中得到了广泛的应用,已经成为现代教育教学最重要的手段之一．结合《数学分析》多媒体教学实际,阐述了多媒体教学的优点,并提出使用多媒体教学的几点思考．     

井下工具多媒体课件在实验教学中的应用

分析了多媒体教学软件在井下工具实验教学中应用的必要性,介绍了井下工具多媒体教学软件的开发过程,讨论了井下工具多媒体教学软件在实验教学中的积极作用。     

多媒体教学课件设计

本文介绍了多媒体ＣＡＩ软件设计的相关技术，在此基础上着重讨论了多媒体课件的设计方法与技术，最后给出了一个多媒体ＣＡＩ课件的设计实例。     

区域旅游信息查询系统的开发

提出了基于地理信息系统和多媒体结合模式开发区域旅游信息查询系统的新思路，以关系数据库为核心，把多媒体文件名信息存储在地理信息系统属性库，依靠多媒体字段实现多媒体数据与地理信息系统图形和属性的关联，实现查询的基本概念，利用VB进行MAPGIS二次一切，成功地完成了基于地理信息系统和多媒体结合模式的佛山旅游信息查询系统开发，实现了地图与多媒体数据的关联，并在统一界面下能独立调用多媒体信息查询演示模块。