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游泳课程是体育教学中的重要组成部分,深受学生们的喜爱,通过游泳不但能够强身健体,同时游泳课能够拓展参与者之间的社会人际关系,因此,在高校中游泳课程开展的较为普遍,尤其在南方高校中,游泳课程甚至成为了学生们的一门必修课程,但是,由于这门课程的自身特点,受积极性因素影响较大,所以在课程设置与时间安排上不能够像其它课程一样全时间段开展,所以,单凭借课上的时间,远不能达到预期的教学效果,亦不能更好的强身健体的目标,这就需要我们开发学生的课外时间,打造一体化的课内外课堂,以保证更理想的将教学效果。 相似文献
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何海钊 《中国新技术新产品精选》2008,(18):185-185
分析了目前信息检索课中存在的问题,并提出了解决方案-习明纳课教学模式。然后在简要说明习明纳课模式的基础上探讨了习明纳课模式在信息检索课教学中的具体实施方案。 相似文献
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提出基于微课理念构建专业实训课自主学习模式,以提高学生自主学习的能力和品质.研究分析其实施的可行性及实施面临的问题,并给出基于微课构建专业实训课程自主学习模式的实施要点. 相似文献
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陈黎丽 《江西科技师范学院学报》2013,(4):124-128
高师钢琴教学是为了培养作为一个音乐教师所具备的键盘运用能力,而不是要培养钢琴演奏家。因此如何选择教学形式,是运用集体课还是个别课教学,成为现阶段依然存有争议的话题。本文具体分析了两种教学方式的优缺点,从高师教学目的出发,对二者的合理应用进行了阐述。本人认为钢琴集体课的教学内容要围绕钢琴基本弹奏技巧、弹唱能力和创新能力这三个方面做灵活的选择。既要全面,又不能面面俱到。同时指出为了充分发挥集体课教学的优势,对教师和教材两方面提出前提条件。 相似文献
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高等学校公共体育课是高等教育重要的组成部分,它担负着培养具有体魄强健和具有良好体育锻炼习惯高素质人才的重任。2002年8月教育部颁布了新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,为高校公体课的开展指明了方向。高等学校有公共体育课,同样,体育学院也有术科课,要对二者进行区别,以免在具体的教学工作中发生相互混淆、彼此错位的现象,并造成不良的影响与后果。本文将对高校公体课与体院术科课的不同点进行对比分析。 相似文献
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杨惟一 《山西师范大学学报：自然科学版》2013,(Z2):45-47
在新课程目标普及实施的背景下,物理教学和教研活动的形式及质量也发生着明显的演变.为了提高教师的教学技能和教学设计水平,学校的教学研究活动由过去教师单一现场授课,演变出光盘记录课、实验操作技能演示课,乃至当今流行的物理说课等多种教学研究形式.说课作为一种新时期选拔优秀人才、提高教研活动效率的教研形式,不仅是教师参评各种比赛的需要,同样也是提高教研活动质量的需要.说课作为当今教学研究活动之一,之所以引起了广大领导和教师的关注,是由于说课有利于提高教研活动的实效,有利于提高教师的教学设计水平,有利于提高教师的自身素质,有利于提高教师运用教育教学理论指导教学实践的能力,作为中学教师,系统地认识和学习说课是很有必要的. 相似文献
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随着第八次基础教育改革的不断深入,国家新课程标准的实施,基础教育需要与之匹配的新型的合格师资。因此,在高等师范教育学科教学论课中加强说课能力的训练,是一种新的教学模式的探讨,它不但可以训练师范生的教学能力和科研能力,而且还可以提高师范生的综合素质和综合能力,使学生毕业后尽快适应教学工作,早日成为教育岗位上的合格的人民教师。 相似文献
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《音乐鉴赏课》是音乐教学中的重要内容也是一门核心课程,在整个课程体系中起着素质培养的作用。文章分析了微课在音乐鉴赏课中的应用,探讨了微课的含义、特点、微课制作的要求以及微课的授课技巧。实践证明将微课作为辅助教学手段,对学生掌握课程内容、提高教学效果有着较大的帮助。 相似文献
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随着我国高等师范院校扩招的实施，为了解决学生急剧增加而师资相对不足之间的矛盾，于是出现了几种不同于传统声乐教学的个别课的教学模式。我认为，在这几种新兴的教学模式中声乐小组课的形式更适合当今我国音乐教育人才的培养，但同时也应把它与个别课的教学模式相结合并合理运用。 相似文献
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新时期的小学美术教学有必要加强创作课的设计与研究．重视形象思维的开拓和智能的开发，强调创造能力的培养。 相似文献
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学科教研的好形式—说课 总被引：2，自引：0，他引：2
说课是一种迅速提高教师群体水平的好形式，也是培养造就研究型、学型教师的新途径，说课按内容可分为专题说课、教学单元说课、课型课时说课、环节说课等。 相似文献