明确四大任务,助推高校院所科技成果转化

浙江省科技厅、浙江省教育厅、浙江省财政厅、浙江省人力社保厅、浙江省市场监管局等五部门近日联合出台《关于加强高校院所科技成果转化的实施意见》,并于2021年7月7日起正式实施.     

湖北取消高校院所科技成果转化行政审批

正日前,湖北出台的《科技成果转化实施细则》明确:取消高校院所科技成果转化所有的行政审批。2013年12月,湖北省出台《促进高校、院所科技成果转化暂行办法》,赋予科研团队研发成果使用权、经营权、处置权和收益权。其中,在鄂科技成果转化、转让收益方面,率先规定高校院     

以市场定价取代资产评估浙江科技成果转化亮出"新姿势"

正近日,《浙江省技术转移体系建设实施方案》(以下简称《实施方案》)经浙江省人民政府同意后正式发布。方案中规定"政府设立的研究开发机构、高等院校转化其持有的科技成果时,除涉及国家秘密、国家安全外,通过省内技术交易场所,以挂牌交易、拍卖方式确定价格的可以不进行资产评估和结果备案",即以公开市场定价为保障,取消高校院所科技成果转化时的资产评估和结果备案。这一政策为进一步促进科技成果转化、加快技术转变为现实生产力铺平了道路。这也是浙江     

编者按

正高等学校和科研院所是推动区域产业发展和重大领域科技创新的主力军。促进高校院所科技成果转化是技术转移体系的重中之重,更是实现科技与经济紧密结合的关键环节。得益于法律政策环境的迅速优化,依托浙江颇具规模的技术转移体系,浙江省高校院所紧密结合浙江实际和各自特点,扎实开展应用技术开发和成果转化,加强与经济社会发展紧密对接,在创新驱动发展战略中发挥出重     

“+科技”的胸怀 “科技+”的担当 从衢州实际出发走有特色的创新驱动发展之路

<正>今年3月,中共中央、国务院印发《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》;5月,国务院印发《中国制造2025》;9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《深化科技体制改革实施方案》,国务院印发《关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》,浙江省出台《关于进一步加强技术市场体系建设促进科技成果转化产业化的意见》——这一系列围绕实施创新驱动发展战略的重大政策的发布实施,也赋予了科技部门重大的     

深度挖掘,全链条系统推进科技成果转移转化

正2017年,上海市积极推进地方立法和行动部署,形成与国家法律政策相匹配的地方促进科技成果转化"三部曲"。2017年4月20日《上海市促进科技成果转化条例》经市人大常委会表决通过,条例着眼于解决科技成果转移转化的动力问题。2017年6月20日,《上海市促进科技成果转移转化行动方案(2017-2020)》发布,行动方案着眼于解决科技成果转移转化的能力问题。为落实行动方案,启动科技成果转移转化服务体系建设,重点在高校、院所技术转移服务体系建设、专业化服务机构发展、国际化技术转移服务渠道布局以及功能集聚区打造等方面,启动财政资金投入建设。     

瓯海:创建平台强化战略 学城联动促科技成果转化

正近年来,瓯海区人民政府积极贯彻落实《浙江省人民政府办公厅关于印发浙江省建设国家科技成果转移转化示范区实施方案(2017-2020年)的通知》《浙江省科学技术厅关于同意德清县等为浙江省国家科技成果转移转化示范区首批示范单位的通知》等文件精神,深入实施创新驱动发展战略,加快推进科技成果转移转化示范区建设,并取得了一定成效。     

“科创中心22条意见”成果转化实施细则出台

正"科创中心22条意见"中关于科技成果转化的方案,有了实施细则。近日,市政府办公厅正式印发《关于进一步促进科技成果转移转化的实施意见》(以下简称《实施意见》),共19条。《实施意见》是承继《上海市促进高新技术成果转化的若干规定》(沪府发[2004]52号)基础上的又一次政策创新,侧重于科技成果处置权改革、转化平台和科技中介服务体系建设、共性技术研发与服务、企业转化主体、科研人员创业等环节和领域。     

关于进一步加强省部院产学研成果转移转化工作的几点体会和思考

正近期,中央下发了《国务院关于印发实施中华人民共和国促进科技成果转化法若干规定的通知》、《国务院办公厅关于印发促进科技成果转移转化行动方案的通知》等一系列文件,进一步明确了科技成果转化的目标、思路和重点任务,提出要以更加创新、更加开放、更加系统的思路,来谋划推动科技成果转化工作,要通过实施转化行动,充分激发各类创新主体积极性,加快完善科技成果转移转化支撑服务体     

浙江工业大学:对接重大需求服务产业升级打造具有工大特色的高校科技成果转化新样板

<正>浙江工业大学作为全国首批"2011协同创新中心"牵头高校、教育部与浙江省"省部共建"高校和浙江省首批"重点建设高校",主动融入区域发展,坚持"以浙江精神办学,与区域发展互动"的办学特色,加大科技成果转化体制机制探索的力度,进一步优化学校科技成果转化体系建设,努力形成具有工大特色的高校科技成果转化示范样板。学校先后获得"首批浙江省创建国家科技成果转移转化示范区建设示范高校""首批教育部高等学校科技成果转化和技术转     

政策传真

正2016年省重点科技中介服务机构申报工作的政策要点为进一步培育和发展科技中介服务机构,加快推进技术转移、科技成果转化产业化,根据省政府办公厅《关于进一步加强技术市场体系建设促进科技成果转化产业化的意见》(浙政办发〔2015〕96号)、省科技厅省财政厅《关于印发浙江省重点科技中介服务机构培育管理办法的通知》(浙科发成〔2010〕110号)精神,现就2016年省重点科技中介服务机构     

浙江省属科研院所改革发展调研报告

<正>浙江省属科研院所是全省科技创新骨干力量,是区域技术创新体系重要组成部分。截至2014年底,省属科研院所共37家,其中公益类院所19家,转制类院所18家。当前,省属科研院所如何深化体制机制改革、激发创新活力、提升创新能力,发挥支撑引领作用,服务经济社会发展,成为科技系统和社会各界关注的热点话题。一、省属院所改革发展取得的主要成效自2000年贯彻落实《浙江省全面推进科研院所体制改革实施意见》(浙政〔2000〕1号)以来,对48家     

我国高校科技产业成果转化模式探讨

1985年中共中央《关于科技体制和教育体制改革的决定》公布之后,高校科技产业蓬勃发展,高校科技产业成果有了很大的发展,但与发达国家相比我国科技成果转化率还有待于提高。究其原因有很多因素,其中,我国高校科技产业成果的转化模式是影响科技成果转化的重要因素,本文结合当前我国高校科技产业发展状况及现行的成果转化模式,从实施成果转化模式的多元化、建立多渠道投资体系等途径,为提高高校科技产业转化模式提出相应对策。     

校地合作背景下浙江高校科技成果转化创新模式探索

本文通过对近年《中国科技统计年鉴》及《中国科技成果转化年度报告》内关于高校与地方部分数据进行梳理分析，结合相关实地调查，对校地合作背景下浙江省高校科技成果转化的现状和存在问题进行深入阐述，并针对存在问题提出了具有可操作性的对策建议。     

上海科技成果转移转化模式研究

改革开放以来,上海积极探索科技成果转移转化模式,出台了一系列政策法规,促进高校院所和企业实施科技成果转化,支持科技成果转移转化载体建设.本文以十年为一个阶段,将1978年以来的40多年分成五个阶段,对上海科技成果转移转化的历程、重要事件、经验做法进行系统梳理与总结.在1978—1987年的第一个十年,通过试行科研合同制试点、扩大自主权、拨款制度改革等举措激发科研机构的活力,通过支持科技人员兼职、创业等方式放活科研人员,支持民营科技机构的设立,探索设立技术市场促进科技成果供需对接,总的来说,分别从增加科技成果供给、扩大企业对科技成果的需求和促进供需对接三个方面推进科技成果转移转化;在1988—1997年的第二个十年,引进企业孵化理念建设科技企业孵化器,通过设立上海技术交易所进一步探索常设技术市场,出台上海市技术市场条例等,从激发各类主体的活力扩展到营造环境;在1998—2007年的第三个十年,出台并施行财政、金融、税收、人才等一系列扶持政策,并设立专门的服务机构和"一门式"服务窗口,进一步探索以政策创新和服务创新等方式推进科技成果转化;在2008—2017年的第四个十年,围绕上海科创中心建设的核心目标,重心转移到完善科技成果转化机制,先后出台了由实施意见、条例和行动方案构成的科技成果转化三部曲,推进科技成果转移转化体系建设;自2018年以来,出台了一系列政策法规文件,完善科技成果转移转化政策法规体系,重心转移到技术转移体系建设上来.综观40多年来的探索,上海始终围绕科技人员创新创业、企业主体、创新创业载体建设、技术转移体系建设、应用技术创新体系建设和政策推动高新技术成果转化等方面进行大胆探索,取得了显著成效,积累了丰富经验,充分体现了有效市场与有为政府的有机结合,对于今后如何更好地推进科技成果转化,具有一定的指导意义.然而,技术交易的方式和应用技术体系建设仍未取得比较成熟的经验,仍须继续探索.     

科学共同体要闻

<正>科技成果转化中的若干政策与法律问题协商座谈会举行为深入贯彻中共中央《关于加强社会主义协商民主建设的意见》和中共中央、国务院《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》,推进做好《促进科技成果转化法》修订工作,更好地调动激发全社会特别是广大科技工作者的创新热情和创造活力,2015年3月25日,中国科协围绕科技成果转化中的若干政策与法律问题举办人民团体协商座谈会,充分征求科技界、产业界代表的意见与建     

农业科技成果转化的强化"推进器"——浙江省农业科技成果转化资金项目成效显著

农业科技成果转化资金是为了贯彻落实《农业科技发展纲要》精神,加速农业科技成果尽快转化为现实生产力,提高国家农业技术创新能力,中央财政于2001年设立的。旨在通过支持农业科技成果的快速转化,提高我国农业科技的整体水平。从2001年开始,浙江省科技厅和省财政厅联合在全国率先建立省级农业科技成果转化资金,并吸引了地方、企业、金融的科研开发机构等渠道的资金投入,积极启动实施了省级农业科技成果转化项目计划,4年来,取得了显著的成效,为解决"三农"问题做出了积极贡献。基本实现了"转化一项成果,熟化一项技术,实施一个项目,创立一个品牌,提升一个产业,致富一方农民"的目标,使浙江省的农业科技成果转化工作再上一个新台阶。     

高校科技成果转化与校办产业

高校科技成果转化与校办产业宋士静（北京联合大学电子自动化工程学院，北京，１０００８３）国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见对高校科技转化问题明确指出：“进一步发挥高等学校在我国科学技术工作中的重要作用。高等学校科学技术工作，应面向社会主义建...     

从模式到实践，将技术的船舶驶进市场的海洋

正制度先行,上海科技成果转化政策激励效应显著。2020年,上海持续推进高校院所科技成果转化体制机制改革,突出高价值专利培育和转化运用导向,通过赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权,开展科技成果转化"特别试点",疏通了科技成果"供应侧"渠道,进一步释放科研人员转化活力。     

基于《拜杜法》《史蒂文森—怀德勒技术创新法》对我国高校科技成果转化体系的研究

《拜杜法》是中国科技成果转化相关工作制度制定的重要参考物,虽然中国也出台了类似《拜杜法》的相关法案,但由于中美两国高等院校、科研院所在体制机制、创新环境等方面存在极大的差异,我国高校科技成果转化效率偏低,社会服务属性不明显.因此,文章梳理《拜杜法》以及技术转移转化相关法案,重新认识《拜杜法》的实质与内涵,梳理国内外技术转移转化做法的来源与出处,重点研究《拜杜法》的权属逻辑,通过对比中美高校、科研院所体制的异同点,研判中美在不同权利逻辑下技术转移转化体系的特点.在此基础上,提出通过优化评价体系、培养专业化团队和强调目标导向的科研管理等方式,提升高校科技成果质量,提升成果转化效率,为中国高校科技成果转化相关工作提供具有参考价值的研究依据.