高校教师压力管理探析

随着社会转型和高等教育改革的深入进行,高校教师面临的职业压力也越来越大。本文以教师职业压力的内涵为逻辑起点,分析了教师职业压力的来源,并主要从教师角度提出了一些缓解高校教师职业压力的策略。     

高校教师的压力状况分析与研究

高校教师的身心健康问题已经引起许多学者的关注,特别是高校教师所承受的各种压力对高等教育的发展和教师的身体健康产生了严重影响。本文通过对教师压力来源的分析,提出相应的措施。     

探析生态位理论对高校教师职业压力的调整策略

高校教育的迅猛发展，对高校教师职业水平的要求越来越高。作为培养高等人才的教育者，高校教师所要承担的工作任务不断加重，导致高校教师的职业压力和心理承受能力日趋严重，对教师的身心健康以及教师的工作积极性造成了一定的影响。探析生态位理论对高校教师职业压力的调整策略，有助于高校教师以平稳的心态正确对待职业压力，积极投身于高校教育改革之中，促进高校教育可持续、和谐发展。     

高校教师压力来源分析及对策

在当今高等教育激烈竞争的环境下,教师职业压力是一个带有全球性的普遍问题.教师职业的特殊性和自身的特点决定了高校教师群体是一个高压力的群体.所以,关注高校教师所承受的压力及其生存状态,是一个值得研究的课题.     

高校教师工作压力源及其缓解机制研究——以河南财政税务高等专科学校为例

高校教师面临较大的工作压力。问卷调查显示,职业发展、人际关系与自我身心、领导与组织结构、工作负荷、工作适应、学生、职称评聘与科研、工作无乐趣、家庭生活等九方面因素不同程度地导致了高校教师的工作压力。应针对压力的不同来源,及时采取合理、有效的措施缓解高校教师的工作压力,以建设和谐校园。     

湖南省高校教师压力及其应对方式研究

目的：了解湖南省高校教师的压力状况和在应激状态下采取的应对方式,分析其压力来源及其与应对方式的关系。方法：采用自编压力事件量表和肖计划的应对方式量表进行问卷调查,随机抽取湖南省5所综合性大学的446名教师调查,结果进行统计分析。结果：湖南省高校教师压力状况在年龄、职称上有显著差异,30岁以下教师和低职称教师压力大于30岁以上的教师。教师多采用积极应对方式诸如解决问题、求助等应对方式。不同的压力因子与应对方式存在不同程度的正相关结论：湖南省高校教师的主要压力来自工作、待遇负荷、家庭压力等方面,学校、社会应予以重视并采取有效措施,增强教师的应对能力,促进教师身心健康发展。     

高校教师职业压力与心理健康状况研究

高校教师职业压力与心理健康的关系密切，我们采用分层抽样的方式对356名高校教师的心理健康进行了调查，结果显示有中度以上心理问题的教师占15．45％，他们在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑等4个因子分上超过全国常模，且表现出显著差异（P〈0．01）。中青年教师的工作压力较重，究其原因，主要有社会改革、组织环境、人际关系、职业竞争、个人心理素质等因素。这就需要构建维护教师心理健康的保障体系，提高高校教师自身的心理素质。     

高校教师应对方式在职业压力与主观幸福感之间的作用研究

采用大学教师工作压力量表,简易应对方式问卷,总体幸福感量表对382名高校教师进行了研究.探讨应对方式是否对工作压力与主观幸福感的关系有调节作用.结果发现应对方式对工作压力和主观幸福感之间的关系具有减弱的调节作用.具体来看,消极应对对工作保障和主观幸福感之间的负向关系起到了减弱的调节作用.积极应对对人际关系压力和主观幸福感之间的负向关系起到了减弱的调节作用.     

高校青年教师职业压力现状研究

青年教师在高校各部门工作的第一线，承担了大量的教学、科研和行政性任务，同时还面临着教师角色的适应、婚姻与家庭、住房、未来职业定位等问题的挑战，因此高校教师是职业压力的高发人群。本文对高校青年教师职业压力的形成的原因、后果、及解决的途径进行了探索。     

试论高校教师的职业倦怠问题及其对策

近年来，由于高校连续招生，办学规模不断扩大，高校教师的职业压力及职业倦怠现象愈发凸显出来。这势必使我国高等教育目标的实现受到限制，因此，通过高校教师队伍的组织和管理、建立社会支持网络和机制，以及加强高校教师自身的自我调节等措施，帮助高校教师摆脱职业倦怠。对于我国高等教育发展和学生素质的提高都具有重要的意义。     

企业知识型员工的工作压力管理

工作压力与组织的绩效密切相关,追求高效益的新型企业中的知识型员工面临各种各样的压力.本文给出了知识型员工工作压力的概念,分析了知识型员工工作压力的来源,阐述了企业中压力过大员工的症状,最后为企业如何进行员工压力管理提出了建议.     

项目管理中的压力管理

从项目管理的角度分析了压力产生的原因和效果,并探讨了减轻压力的管理办法。     

知识员工的压力管理

工作压力与组织的绩效密切相关 ,在现代社会中压力管理正日益成为管理界的热门话题 ,本文主要探讨了对知识员工这一特殊群体进行压力管理的策略     

公务员压力管理问题研究

现代化进程的加快,使政府部门工作任务更加繁重,公务员的工作压力越来越大。在令人羡慕的职业光环之下,隐含着严重的职业人员危机。公务员的压力缓解不容忽视,做好公务员的压力管理迫在眉睫。本文通过介绍公务员压力管理相关理论,分析了压力管理的相关问题,最后提出了切实可行的压力管理策略。     

基于压力源的知识型员工压力管理问题研究

现代企业竞争激烈,员工的压力问题凸显,各种与压力相关的生理和心理问题不断增加,由此产生的一系列不良后果不仅阻碍了个人在职业发展上的前进,更加影响到组织和个人绩效目标的取得。因此,关注企业知识型员工的压力问题,是现代企业人力资源管理中的重要组成部分。     

浅析高校教师心理压力的成因及调适

随着高等教育改革的不断深化,高校教师面临着新的发展机遇,同时也面临更大的挑战和压力.我们应认真分析高校教师的压力来源,研究缓解教师心理压力的对策.     

工作压力探讨

采用心理测量学和心理统计中多元分析等实证研究方法,探讨了角色压力源、中介变量及工作压力等各自的因素结构及其之间的相互关系,并从组织的角度提出了工作压力管理的一些建议。     

论我国职业院校教师职业压力管理

当前职业院校发展现状促使相关研究人员对职业院校教师职业压力产生的原因进行分析,并为解决职业院校教师职业压力问题提出对策。行政管理部门、学校管理者和教师如何理性面对职业压力并加以有效管理对和谐社会建设、职业教育良性发展、教师身心健康维护、教学质量及人才质量的提高和我国从人力资源大国向人力资源强国的转变都有着重要意义。     

职业压力管理--现代企业人本管理的新视野

随着社会竞争的日趋激烈,职业压力成为现代企业人力资源管理的新焦点.我国目前企业员工职业压力普遍较大,企业职业压力管理观念和水平较差,因此积极探索适应现代竞争需要的职业压力管理对策成为现代企业人力资源管理最紧迫的任务.     

基于Struts的高校教师进修管理系统的设计与实现

针对目前高校教师进修管理存在的诸多问题,基于Struts设计并开发了高校教师进修管理系统.系统使用成熟的MVC框架Struts,实现了高校教师进修的计划管理、申请管理、申请审核和过程管理等相关功能模块,系统能对教师进修工作的各个阶段进行有效管理和监控.