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本文在揭示科学人文价值的含义基础上,从科学的物质层面和精神层面论述了科学的人文价值。通过反思我国近代科学发展的过程中形成的科学与人文分裂、对峙的问题,提出了从科学内蕴的人文价值来推动中国科学的健康发展,实现科学与人文融合的途径。 相似文献
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浅谈普通高校中的奥林匹克运动教育 总被引：1，自引：0，他引：1
汪庆波 《漳州师范学院学报》2008,21(4)
奥林匹克运动具有重要的教育价值,它与高校有着不可分割的关系.奥林匹克运动对于高校大学生人文素养的提高有着不可替代的作用.然而在北京地区以外的大部分普通高校在普及奥林匹克运动方面做的却不够好,本文就此分析了奥林匹克运动与普通高校的脱离现象,并提出在普通高校普及奥林匹克运动的措施,以期能提高大学生的体育人文素养. 相似文献
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现代奥林匹克运动的人文本质.2008·北京奥运面临的人文运动的特点.北京奥运教育周期的人文教育. 相似文献
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现代奥林匹克运动在克服了政治危机和经济危机取得巨大发展之后,遇到了困扰其发展的人文危机。以中国文化“和谐”思想为核心理念的“人文奥运”,突出、强化了奥林匹克主义原有的和谐思想,弘扬了奥林匹克的人文精神,重新阐明了人本主义的价值原则;为解决、处理现代奥林匹克运动遭遇的人文危机问题,提供了思路,对当代奥林匹克运动的改革与发展具有重大的现实意义。 相似文献
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课程是大学办学理念的基本载体,人文课程是人文观念教育的主要渠道,也是大学人文精神回归的物质依托。人文课程时时处处都洋溢着人性的光辉,历史的光辉和文明的光辉,对于丰富人的精神,提升人性价值,完善高等教育的目标追求,为社会提供人性关怀等方面,都具有重要的现实意义。 相似文献
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广州市新体育馆作为一种文明形态体现,渗透着真善美的精神,代表着人的精神走向自由的辉煌历程,广州市新体育馆充分反映了人文的特征和价值。 相似文献
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人文素质关系到大学生的价值取向,关系到和谐社会和和谐人的构建.文章就当前地方农业院校大学生人文素质教育的现状及其原因进行了分析,并对加强人文素质教育的意义和措施等进行了探讨. 相似文献
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高林洲 《浙江科技学院学报》2004,16(4):280-283
“人奥运”是北京2008年奥运会的申办口号。在本中,作从人的视角阐述现代奥林匹克运动长盛不衰的化内涵,梳理澄清中国人精神对奥林匹克运动的积极作用。 相似文献
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袁国光 《科技情报开发与经济》2008,18(29):33-34
通过对人文奥运与图书馆文化的关联性理解,论述了人文奥运精神对图书馆的借鉴和助推作用,指出人文奥运精神为图书馆文化创新带来机遇。 相似文献
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黄彬 《科技情报开发与经济》2008,18(23):132-133
现代奥林匹克文化不论是在她诞生的西方,还是在中国都深深地打上了社会和时代变革的烙印,奥林匹克人文精神的演进过程,就是各种社会文化的不断冲突、融合和发展的过程。北京2008年奥运会人文奥运理念及其实践,是中国对现代奥林匹克人文精神发展的一大贡献。 相似文献
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张祎星 《科技情报开发与经济》2008,18(10):186-187
阐述了人文精神与和谐校园之间的关系,指出了和谐校园建设中存在的人文精神失落问题,提出了弘扬人文精神以促进和谐校园建设的建议。 相似文献
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肖斌 《科技情报开发与经济》2004,14(11):54-55
图书馆的人文管理要体现在对人文精神的肯定和对人文管理的投入与创新上。介绍了图书馆人文管理的必要性，提出了图书馆实施人文管理的措施。 相似文献
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创造性人才的培养离不开人文精神的培育，人文精神作为人类先进文化的精髓，在人才创新素质培养中起着重要的作用。人文精神使创新的主体树立正确的世界观，形成科学的方法论和思维方式；人文精神为创新精神的形成全面注入精神内涵，使创新主体理性地进行创造性活动；在创新素质的各个环节，人文精神都具有不可替代的作用。培养人才的创新素质，就必然要弘扬人文精神，否则，人类会为一个缺乏人文精神的社套付出不应有的代价。 相似文献
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人文精神——图书馆永恒的旋律 总被引：5，自引：0，他引：5
李传美 《科技情报开发与经济》2006,16(5):82-83,112
介绍了图书馆人文精神的内涵,探讨了人文精神作为图书馆永恒旋律的必要性,提出了贯彻实施人文精神的策略,论述了人文精神在图书馆中的重要作用。 相似文献
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吴朝英 《科技情报开发与经济》2010,20(26):42-44
弘扬人文精神是21世纪人们的普遍共识。在简述人文精神与图书馆人文精神概念的基础上,从环境布局、服务制度、服务内容等方面,提出了图书馆服务中加强人文精神的途径。 相似文献